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Nom, prénom de l’élève:…………………………………………………. Reconnaissance des compétences transversales observées au cours de l’année 20___/20___ Construire une réflexion. Cachet de l’établissement. Nom, prénom de l’élève:…………………………………………………. Reconnaissance des compétences transversales
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Nom, prénom de l’élève:…………………………………………………. Reconnaissance des compétences transversales observées au cours de l’année 20___/20___ Construire une réflexion Cachet de l’établissement Cliquez sur le graphique pour entrer les données : de 1 à 4 selon le niveau de maîtrise (1 étant le niveau le moins élevé, et 4 étant le niveau le plus élevé)
Nom, prénom de l’élève:…………………………………………………. Reconnaissance des compétences transversales observées au cours de l’année 20___/20___ Savoir être et autonomie Cachet de l’établissement Cliquez sur le graphique pour entrer les données : de 1 à 4 selon le niveau de maîtrise (1 étant le niveau le moins élevé, et 4 étant le niveau le plus élevé)
Nom, prénom de l’élève:…………………………………………………. Reconnaissance des compétences transversales observées au cours de l’année 20___/20___ Communiquer et coopérer Cachet de l’établissement Cliquez sur le graphique pour entrer les données : de 1 à 4 selon le niveau de maîtrise (1 étant le niveau le moins élevé, et 4 étant le niveau le plus élevé)
Nom, prénom de l’élève:…………………………………………………. Reconnaissance des compétences transversales observées dans le cadre du (des) stage (s) Cachet de l’établissement Cliquez sur le graphique pour entrer les données : de 1 à 4 selon le niveau de maîtrise (1 étant le niveau le moins élevé, et 4 étant le niveau le plus élevé)
Nom, prénom de l’élève:…………………………………………………. Reconnaissance de compétences extrascolaires* Cachet de l’établissement *Tableau à adapter à chaque situation. Insérez ou supprimez autant de ligne que nécessaire.
Nom, prénom de l’élève:…………………………………………………. Reconnaissance de compétences extrascolaires* Cachet de l’établissement *Tableau à adapter à chaque situation. Insérez ou supprimez autant de ligne que nécessaire.
Reconnaissance de maîtrise des connaissances et des compétences du socle commun Livret personnel de compétences Tous les documents sont accessibles sur le site eduscol.education.fr Rubrique socle commun école-collège LPC simplifié dans sa totalité Télécharger ici Document de travail servant à l’évaluation continue des compétences de l’élève Télécharger ici Attestation palier 2 À ajouter au dossier Télécharger ici À ajouter au dossier Télécharger ici Attestation palier 3