IPSIA San Benedetto del Tronto OFFERTA FORMATIVA A.S. 2012-2013 Percorsi inseriti in 2 settori

1. IPSIA San Benedetto del Tronto OFFERTA FORMATIVA A.S. 2012-2013 Percorsi inseriti in 2 settori Settore Servizi: Indirizzo Servizi socio-sanitari Articolazione "Arti ausiliarie delle professioni sanitarie, odontotecnico" percorso quinquennale Settore Industria e Artigianato: Indirizzo Produzioni Industriali e artigianali Indirizzo Manutenzione e assistenza tecnica

2. Settore Industria e Artigianato:Indirizzo Produzioni Industriali e artigianaliIndirizzo Manutenzione e assistenza tecnica Percorsi quinquennali, con relative articolazioni in opzioni, all’interno dei quali vengono attuati i percorsi triennali regionali di Istruzione e Formazioneche hanno il medesimo orario annuale delle lezioni pari a 1056 ore, corrispondente a 32 ore settimanali. Per realizzare l’integrazione dei percorsi viene variato il piano orario dell’Istruzione Professionale avvalendosi dell’utilizzo della quota di autonomia e delle quote di flessibilità.

3. QUALIFICHE REGIONALI (TRIENNALI) INTEGRATE NEGLI INDIRIZZI (PERCORSI QUINQUENNALI) A.S. 2012/2013

4. QUALIFICHE EROGATE ALL’INTERNO dell'Indirizzo Produzioni Industriali e artigianali Operatore del benessere  fig. estetica/ fig.acconciatore Competenze professionali da acquisire  • Definire e pianificare fasi delle operazioni da compiere sulla base delle istruzioni ricevute e del sistema di relazioni • Approntare strumenti e attrezzature necessari alle diverse fasi di attività sulla base della tipologia di materiali da impiegare, delle indicazioni/procedure previste, del risultato atteso • Monitorare il funzionamento di strumenti e attrezzature, curando le attività di manutenzione ordinaria • Predisporre e curare gli spazi di lavoro al fine di assicurare il rispetto delle norme igieniche e di contrastare affaticamento e malattie professionali • Effettuare l’accoglienza e l’assistenza, adottando adeguate modalità di approccio e orientamento al cliente • Collaborare alla gestione e promozione dell’esercizio • Eseguire i trattamenti di base, individuando i prodotti cosmetici in funzione del trattamento da realizzare nel caso della figura estetica, eseguire detersione, trattamenti, tagli e acconciature di base nel caso della figura acconciatore

5. Quadro orario prime e seconde Estetiste e Acconciatori attuato all’interno del quadro orario delle Produzioni Industriali e Artigianali art. Industria

6. Quadro orario terze Estetiste attuato all’interno del quadro orario delle Produzioni Industriali e Artigianali art. Industria

7. Operatore dell'abbigliamento Competenze professionali da acquisire 1. Definire e pianificare fasi delle operazioni da compiere sulla base delle istruzioni ricevute e/o della documentazione di appoggio (schemi, disegni, procedure, distinte materiali, ecc.) e del sistema di relazioni. 2. Approntare strumenti, attrezzature e macchinari necessari alle diverse fasi di lavorazione sulla base della tipologia di materiali da impiegare, delle indicazioni/procedure previste, del risultato atteso. 3. Monitorare il funzionamento di strumenti, attrezzature e macchinari, curando le attività di manutenzione ordinaria. 4. Predisporre e curare gli spazi di lavoro al fine di assicurare il rispetto delle norme igieniche e di contrastare affaticamento e malattie professionali. 5. Rappresentare figurini di capi d’abbigliamento nelle loro linee di base, proporzionati nei particolari esecutivi, evidenziando linea, volume e forma. 6. Rilevare le caratteristiche del tessuto e correggere eventuali difetti secondo le istruzioni. 7. Elaborare tagli base, partendo da unità di misura prestabilite. 8. Realizzare di capi d’abbigliamento in taglia, nel rispetto delle fasi di lavorazione.

8. Quadro orario prima e seconda Abbigliamento attuato all’interno del quadro orario delle Produzioni Industriali e Artigianali

9. Quadro orario terza Abbigliamento attuato all’interno del quadro orario delle Produzioni Industriali e Artigianali opzione produzioni tessili-sartoriali

10. QUALIFICHE EROGATE ALL’INTERNO DELL’INDIRIZZO MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA Operatore alla riparazione dei veicoli a motore Operatore elettronico Operatore di impianti termo-idraulici Operatore elettrico

11. Operatore alla riparazionedei veicoli a motore Competenze professionali da acquisire • Definire e pianificare la successione delle operazioni da compiere sulla base delle istruzioni ricevute e/o della documentazione di appoggio (schemi, disegni, procedure, distinte materiali, ecc.) e del sistema di relazioni • Approntare strumenti, attrezzature e macchine, necessari alle diverse attività sulla base della tipologia di materiali da impiegare, delle indicazioni/procedure previste, del risultato atteso • Monitorare il funzionamento di strumenti, attrezzature e macchine, curando le attività di manutenzione ordinaria • Predisporre e curare gli spazi di lavoro al fine di assicurare il rispetto delle norme igieniche e di contrastare affaticamento e malattie professionali; • Collaborare all’accoglienza del cliente ed alla raccolta di informazioni per definire lo stato del veicolo a motore • Collaborare all’individuazione degli interventi da realizzare sul veicolo a motoreed alla definizione del piano di lavoro • Collaborare al ripristino ed al controllo/collaudodella funzionalità/efficienza del veicolo a motore o delle parti riparate/sostituite, nel rispetto delle procedure e norme di sicurezza

12. Operatore elettronico Competenze professionali da acquisire • Definire e pianificare la successione delle operazioni da compiere sulla base delle istruzioni ricevute e del progetto del sistema/rete elettronica • Approntare materiali, strumenti e attrezzature necessari alle diverse fasi di attività sulla base del progetto, della tipologia di materiali da impiegare, del risultato atteso • Monitorare il funzionamento di strumenti e attrezzature, curando le attività di manutenzione ordinaria • Predisporre e curare gli spazi di lavoro al fine di assicurare il rispetto delle norme igieniche e di contrastare affaticamento e malattie professionali • Predisporre e cablare le canalizzazioni, i quadri e i cavi seguendo le specifiche progettuali • Installare sistemi elettronici per la ricezione e la comunicazione di segnali audio-video seguendo le specifiche progettuali • Installare e configurare reti informatiche, seguendo le specifiche progettuali • Assemblare e configurare personal computer in base alla documentazione tecnica di riferimento e alle esigenze del cliente • Effettuare le verifiche di funzionamento del sistema o della rete in coerenza con le specifiche progettuali, predisponendo la documentazione di verifica • Effettuare la manutenzione ordinaria e straordinaria di sistemi e reti, individuando eventuali anomalie e problemi di funzionamento e conseguenti interventi di ripristino

13. Operatore di impianti termo-idraulici Competenze professionali da acquisire 1. Definire e pianificare fasi di lavorazioni da compiere sulla base delle istruzioni ricevute, delle indicazioni di appoggio (schemi, disegni, procedure, materiali, ecc.) e del sistema di relazioni 2. Approntare strumenti, attrezzature e macchinari necessari alle diverse fasi di lavorazione sulla base delle operazioni da compiere, delle procedure previste, del risultato atteso 3. Monitorare il funzionamento di strumenti, attrezzature e macchinari, curando le attività di manutenzione ordinaria 4. Predisporre e curare gli spazi di lavoro al fine di assicurare il rispetto delle norme igieniche e di contrastare affaticamento e malattie professionali 5. Effettuare la posa in opera degli impianti termoidraulici 6. Collaudare gli impianti termoidraulici nel rispetto degli standard di efficienza e sicurezza 7. Effettuare interventi di manutenzione ordinaria e straordinaria, necessari per il rilascio della documentazione di legge per mantenere gli impianti in condizioni di sicurezza e efficienza in esercizio

14. Operatore elettrico Competenze professionali da acquisire • Definire e pianificare fasi/successione delle operazioni da compiere sulla base delle istruzioni ricevute e del progetto dell’impianto elettrico • Approntare strumenti e attrezzature necessari alle diverse fasi di attività sulla base del progetto, della tipologia di materiali da impiegare, del risultato atteso • Monitorare il funzionamento di strumenti e attrezzature, curando le attività di manutenzione ordinaria • Predisporre e curare gli spazi di lavoro al fine di assicurare il rispetto delle norme igieniche e di contrastare affaticamento e malattie professionali • Effettuare la posa delle canalizzazioni, seguendo le specifiche progettuali • Predisporre e cablare l’impianto elettrico nei suoi diversi componenti, nel rispetto delle norme di sicurezza e sulla base delle specifiche progettuali e delle schede tecniche • Effettuare le verifiche di funzionamento dell’impianto elettrico in coerenza con le specifiche progettuali • Effettuare la manutenzione ordinaria e straordinaria di impianti elettrici, individuando eventuali anomalie e problemi di funzionamento e conseguenti interventi di ripristino

15. QUADRO ORARIO PRIMO E SECONDO ANNO QUALIFICHE ATTUATE ALL’INTERNO DELL’INDIRIZZO MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA

16. I quadri orari delle terze classi vengono attuati all’interno dei quadri oraridelle diverse opzioniprevistenell’indirizzo di Manutenzione e Assistenza Tecnica:- Produzioni Audiovisivi- Apparati, impianti e servizi tecnici industriali e civili- Manutenzione mezzi di trasportoOccorre quindi coniugarele esigenze del raggiungimento delle competenze specifiche delle qualifiche IeFP(verificate attraverso esame al terzo anno) con le competenze specifiche delle opzioni scelte. Occorrerà curvare i contenuti dei singoli percorsi disciplinari per favorire l’acquisizione delle competenze.

17. GRAZIE PER L’ATTENZIONE