Taller de pruebas Neuropsicológicas

1. Taller de pruebas Neuropsicológicas presentación incosame

2. REYTest de copia y reproducción de memoria de figuras geométricas complejas presentación incosame

3. Autor: André Rey (1942) • Evaluación inicial de encefalopatías • ECPA, Paris (Les Editions du Centre de Psychologie Appliqueé) 1959 • TEA Ediciones España (1975,1977, 1980,1984, 1987,1997, 1999, 2003) • Administración: Individual presentación incosame

4. Aplicación: Adultos y niños a partir de 4 años Significación: Trastornos neuropsicológicos relacionados con problemas de carácter perceptivo o motriz. Grado de desarrollo y maduración de la actividad gráfica. presentación incosame

5. Si hay problemas de memoria no es suficiente comprobar que hay dificultades para recordar o reproducir información Hay que saber si no hay problemas con la fijación y retención de información que se presente presentación incosame

6. La fijación depende de la inteligibilidad de los datos percibidos No hay retención sin: Un significado Organización Relación con conocimientos previos presentación incosame

7. La percepción que se estudia con esta prueba es de tipo visual La figura A es utilizada para adultos La figura B es utilizada para niños de 4 a 8 años aproximadamente presentación incosame

8. MATERIAL Manual Lámina modelo Hoja de anotación Colores (lápices, plumas, pumones, etc.) Reloj o cronómetro Hojas blancas presentación incosame

9. Copia niños (fig. B) Se proporciona una hoja blanca TC, horizontalmente “Toma esta hoja y ponla en la forma en que acostmbras ponerte a dibujar” “De ahora en adelante no puedes moverla; así debes dejarla” presentación incosame

10. “Te voy a enseñar una tarjeta y quiero que copies lo que se encuentra en ella. Copialo lo más parecido que puedas y asegurate de que quede completa. Mientras la copias, voy a ir dándote diferentes colores, tu continúa tu trabajo como creas que debes hacerlo sin hacer caso al cambio de color” presentación incosame

11. Se empieza a tomar el tiempo y se detiene cuando el niño indique que ha terminado Se anota el tiempo atrás de la hoja y se cronometra el tiempo de espera, 3 min presentación incosame

12. Memoria (niños) Se proporciona otra hoja TC en posición horizontal “En esta hoja quiero que dibujes todo lo que recuerdes sobre la figura que acabas de copiar, nuevamente voy a ir cambiando los colores mientras tú trabajas” presentación incosame

13. Se toma el tiempo nuevamente, se detiene el tiempo y se anota la realización del mismo El cambio de los colores Nueve unidades que integran la figura Circulo, triangulo, rectangulo, cadrado con diagonal, semicirculo con lineas, dos circulos, cruz, dos lineas horizontales y un circulo pequeño presentación incosame

14. Tipos de errores comunes: Rotación: 45, 90 o 180 grados Ubicación: se copió en otro espacio distinto Desligada del contexto perceptual (fuera) Unida al contexto, pero desplazada Unida al contexto pero fuera del espacio que corresponde Superpuestas sobre otra u otras unidades presentación incosame

15. Repetición, dibujar más de una vez cualquier componente (div. en dos partes con una diagonal) Distorsión, alteración evidente de la forma de la unidad copiada Trazo descoordinado, alteración en contorno Error de tangencia, precisión al unir una unidad con otra presentación incosame

16. Error de cierre: falta de precisión para hacer coincidir los componentes de una misma unidad Trazo incompleto: reproducción de menos del 50% de la unidad Modificación de la relación largo-ancho, aplicables solo a la u. cuadrada y rectangular Angulación deficiente: alteraciones del eje vertical u horizontal de una unidad respecto a su relación angular (cruz) presentación incosame

17. Repaso: redibujar uno o varios componentes de una unidad, o la unidad por completo: Repaso de uno o varios componentes de una unidad Repaso de toda la unidad Omisión: falta total de la unidad o irreconocible presentación incosame

18. Tamaño: alteraciones significativas en la dimensión de la reproducción de alguna unidad Macrografía (M): el tamaño es 25% mayor que el original Micrografía (m): el tamaño es 25% menor que el original Adición de detalles: dibujar elementos que no sean propios del dibujo original presentación incosame

19. Puntaje: Calidad de reproducción (2, 1, 0.5, 0) 2: cuando la unidad no presentó ninguno de los errores admisibles 1: cuando se codifica cualqier tipo de error o errores en la linea horizontal , que no sean de ubicación o rotación presentación incosame

20. 0.5: cuando hay errores de rotación y/o ubicación, con o sin otro tipos de errores 0: Omisión presentación incosame

21. Copia Adultos (fig. A) Se proporciona una hoja blanca TC, horizontalmente “Tome esta hoja y pongala en la forma horizontal” “De ahora en adelante no puede moverla; así debe dejarla” presentación incosame

22. “Le voy a enseñar una tarjeta y copie lo que se encuentra en ella. Copielo lo más parecido que pueda y asegurece de que quede completa. Mientras lo copia, voy a ir dándole diferentes colores, usted continúe su trabajo sin hacer caso al cambio de color” presentación incosame

23. Se empieza a tomar el tiempo y se detiene cuando el sujeto indique que ha terminado Se anota el tiempo atrás de la hoja y se cronometra el tiempo de espera, 3 min presentación incosame

24. Memoria (adultos) Se proporciona otra hoja TC en posición horizontal “En esta hoja dibuje todo lo que recuerde sobre la figura que acaba de copiar, nuevamente voy a ir cambiando los colores mientras usted trabaja” presentación incosame

25. Se toma el tiempo nuevamente, se detiene el tiempo y se anota la realización del mismo El cambio de los colores Dieciocho unidades que integran la figura: Cruz exterior contigua al ángulo superior izq. Del rectángulo grande presentación incosame

26. Rectángulo grnade, armazón de la figura Cruz de Sn Andrés, con diagonales del rectángulo grande Mediana horizontal del rectángulo grande 2 Mediana vertical del rectángulo grande 2 Pequeño rectangulo interior (parte izq.) y diagonales Segmento colocado sobre el lado horizontal superior del elemento 6 presentación incosame

27. Cuatro lineas paralelas situadas en el triánglo formado por la mitad superior diagonal izq. del rectángulo 2 Triángulo rectángulo formado por la mitad del lado superior del rectángulo Pequeña perpendicular al lado superiro del rectángulo 2, situada debajo del elemento 9 Circulo con tres puntos presentación incosame

28. Cinco lineas paralelas, en la mitad inferior de la diagonal derecha del rectángulo 2 Triángulo isóseles sobre el lado derecho del rectángulo 2 Rombo Segmento paralelo al lado derecho del rectángulo 2, en el trianglo 13 presentación incosame

29. Prolongación de mediana horizontal Cruz de la parte inferior, del rectángulo 2 y la unión de la mediana 5 Cuadrado externo inferior izquierdo del rectángulo 2 y su diagonal presentación incosame

30. Tipos de errores comunes: Rotación: 45, 90 o 180 grados Ubicación: se copió en otro espacio distinto Desligada del contexto perceptual (fuera) Unida al contexto, pero desplazada Unida al contexto pero fuera del espacio que corresponde Superpuestas sobre otra u otras unidades presentación incosame

31. Repetición, dibujar más de una vez cualquier componente (div. en dos partes con una diagonal) Distorsión, alteración evidente de la forma de la unidad copiada Trazo descoordinado, alteración en contorno Error de tangencia, precisión al unir una unidad con otra presentación incosame

32. Error de cierre: falta de precisión para hacer coincidir los componentes de una misma unidad Trazo incompleto: reproducción de menos del 50% de la unidad Modificación de la relación largo-ancho, aplicables solo a la u. cuadrada y rectangular Angulación deficiente: alteraciones del eje vertical u horizontal de una unidad respecto a su relación angular (cruz) presentación incosame

33. Repaso: redibujar uno o varios componentes de una unidad, o la unidad por completo: Repaso de uno o varios componentes de una unidad Repaso de toda la unidad Omisión: falta total de la unidad o irreconocible presentación incosame

34. Tamaño: alteraciones significativas en la dimensión de la reproducción de alguna unidad Macrografía (M): el tamaño es 25% mayor que el original Micrografía (m): el tamaño es 25% menor que el original Mixto (mx): cuando la mitad dela unidad es micrográfica y la otra macrográfica presentación incosame

35. Adición de detalles: dibujar elementos que no sean propios del dibujo original Sustitución de la figura completa: un dibujo totalmente distinto Confabulación: Ensayo de memoria. Agregar otras partes a la unidad o sustitución de un estímulo diferente presentación incosame

36. Puntaje: Calidad de reproducción (2, 1, 0.5, 0) 2: cuando la unidad no presentó ninguno de los errores admisibles 1: cuando se codifica cualqier tipo de error o errores en la linea horizontal , que no sean de ubicación o rotación presentación incosame

37. 0.5: cuando hay errores de rotación y/o ubicación, con o sin otro tipos de errores 0: Omisión presentación incosame

38. Función visoconstructiva Memoria espacial (cantidad y calidad de información original) Praxia constructiva presentación incosame