Download
1 / 36
390 likes | 647 Views
COĞRAFYA BİLGİ ve BECERİ YARIŞMASI (CBBY).
E N D
Amaç:Bu yarışma ile;* Hızla gelişen ve değişen dünyaya ayak uydurabilmek;* Coğrafya bilgilerinin yaşantımızdaki yeri ile ilgili farkındalık yaratmak;* Yaşadığımız yerden başlayarak, ülkemizi ve dünyayı daha iyi algılamamıza yardımcı olmak amaçlanmaktadır.
Kapsam:Yarışmaya Ankara, Kayseri, Çorum,….. İllerinden toplam 20 okuldan 4 er kişilik 20 takım katılacaktır.
Tarih ve Yer:Yarışma 26 Mart 2010 tarihinde Ankara Ahmet Ulusoy Lisesi İncek/ANKARA adresinde sabah saat 9’da başlayacak ve akşam 17’de sona erecektir.
BAŞVURU ŞARTLARI* Yarışmaya ……… illerinden okulların belirlediği takımlar katılabilir. * Hangi okuldan hangi takımların hangi öğretmen nezaretinde katılacağı en geç Ocak ayının ikinci haftasına kadar bildirilmesi gerekmektedir.* Yarışma esnasında fotoğraf ve kamera çekimi yapılabilecektir.* Yarışma ile ilgili bilgilere oluşturulacak web sayfası aracılığıyla internetten elde edilebilir.* Yarışma sonrasında her öğrenciye ve okula sertifika verilecektir. * Yarışmaya katılacak öğretmen ve öğrencilerinin ulaşım konaklama ve yiyecek ihtiyaçları tarafından karşılanacaktır.
YARIŞMA KATEGORİLERİCoğrafya Bilgi ve Beceri Yarışması 3 kategoride yapılacaktır.
1. Kategori: Bu kategoride her gruba 30 adet çoktan seçmeli soru sorulacaktır. Öngörülen bazı soru örnekleri şunlardır:
Harita 1 de koyu renkle gösterilen illerden sadece yaşadığınız ili dikkate alarak; bu ile komşu illerin hangi rakamla gösterildiğini parantezle ayrılan yere yazınız. Örnek; Eskişehir ( 1 ) Ankara için;Trabzon için;Kayseri için; Kastamonu için; a. Bolu ( ) a. Rize ( ) a. Adana ( ) a. Bartın ( ) b. Eskişehir ( ) b. Giresun ( ) b. K.Maraş ( ) b. Sinop ( ) c. Konya ( ) c. Gümüşhane ( ) c. Sivas ( ) c. Çankırı ( ) d. Kırıkkale ( ) d. Bayburt ( ) d. Yozgat ( ) d. Çorum ( )
Türkiye’nin jeolojik yapısı göz önüne alındığında, aşağıdaki yerlerin hangisinde tektonik deprem olma olasılığı en azdır ? a. Çukurova b. Erzincan Ovası c. Düzce Ovası d. Aksaray Ovası e. Sakarya Ovası
“Yeryüzü çeşitli kuvvetler tarafından şekillendirilmektedir. Yanda bazı yer şekillerine örnekler verilmiştir.” Yukarıdaki şekiller dikkate alındığında aşağıdakilerden hangisi söylenemez? a. II no’lu şekil volkanik arazide daha yaygın ve belirgin olarak görülür. b. I no’lu şekil genç bir vadiyi göstermektedir. c. IV no’lu şeklin oluşmasında için akarsu ile birlikte sel suları da etkilidir. d. Yukarıdaki şekillerin hepsine iç bölgelerde rastlamak mümkündür. e. Hepsinin oluşumunda akarsular etkilidir.
Aşağıdaki ülkelerden hangisinin yüzölçümü diğerlerinden daha büyüktür? a. Fransa b. Türkiye c. İngiltere d. Almanya e. Yunanistan
Aşağıdakilerden hangisi 2010 yılında İstanbul ile birlikte Avrupa kültür başkentidir? A) Litvanya-Vilnius B) Ukrayna-Kiev C) Norveç-Stavonger D) Pecs-Macaristan E) Romanya-Sibiu
Haritada gösterilen bölgelerin nüfus yoğunluğunun seyrek olmasında aşağıdakilerden hangisi etkilidir? I II a. İklimJeolojik Yapı b. Ticaret İklim c. Yüzeyşekilleri Jeolojik Yapı d. Ulaşım İklim e. Jeolojik yapı Ulaşım
2. Kategori: Bu kategori multi medya testinden oluşacaktır. Her grup toplam 15 soruya cevap verecektir. Öngörülen bazı soru örnekleri şunlardır:
Resimde Türkiye’nin bir il merkezinden bir bölüm görülmektedir. 2011 kış olimpiyatları bu şehirde yapılmıştır. Aşağıdaki il merkezlerinden hangisi bu ilin merkezinin bulunduğu meridyen ile yaklaşık aynı meridyende yer almaktadır? • Mardin • Bingöl • Batman • Sivas • Bayburt
40. UNESCO’nun dünya mirasına dahil ettiği eserler hangi ülke topraklarında yer almaktadır? a. Mostar Köprüsü&Hırvatistan Orhun Yazıtları&Kazakistan b. Mostar Köprüsü&Bosna Hersek Orhun Yazıtları&Moğolistan c. Mostar Köprüsü&Kosova Orhun Yazıtları&Çin d. Mostar Köprüsü&Bulgaristan Orhun Yazıtları&Türkmenistan e. Mostar Köprüsü&Macaristan Orhun Yazıtları&Rusya
Resimde Türkiye’nin bir sınır kapısından bir bölüm görülmektedir. Ülkemizin Avrupa’ya bağlantısını sağlayan en işlek sınır kapısı olan bu kapının adı ve hangi ülke ile sınır olduğu hangi şıkta doğru verilmiştir? • Dedeağaç-Yunanistan • Kapıkule-Bulgaristan • Habur-Suriye • Sarp-Gürcistan • Dilucu-Nahcivan
Aynı şehirden üç ayrı görüntü yer almaktadır. Karadeniz’e kıyısı olan bir şehirdir. • Logoda görülen üniversite bu ilin merkezinde yer almaktadır. Bu ilin adı nedir? • Trabzon • Samsun • Sinop • Ordu • Giresun
3. Kategori: Bu kategori coğrafi becerilerden oluşmaktadır. Coğrafi beceriler ile ilgili 15 soru sorulacaktır.
Harita okuma becerisi Haritada Adriyatik denizinin doğu ve batı kıyısında yer alan ve soru işaretleriyle belirtilen ülkeler aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru olarak verilmiştir? a) Bosna-Hersek-İtalya b) Bulgaristan-Makedonya c) Hırvatistan-Slovenya d) Sırbistan—İtalya e) Hırvatistan-Avusturya
Nuri Pamir Caddesi N İstasyon Caddesi N E-12 N Aşağıdaki taslak haritalardan hangisinde gösterilen alan diğerlerinden daha büyüktür? Harita A Harita B Harita C 1 km 10 km 100 km a. Harita A b. Harita C c. Harita B d. Ölçek verilmeden bilinemez. e. Tüm haritalarda gösterilen alan aynıdır.
Mersin Limanından kalkan yük gemisi sırasıyla hangi deniz, kanal, boğaz yada körfezden geçerek 12 numaralı bölgeye ulaşır? I II III a. Akdeniz Panama K. Kızıldeniz b. Ege D. Septe B. Adriyatik D. c. Akdeniz Süveyş K. Kızıldeniz d. Ege D. Cebelitarık B. Aden körfezi e. Akdeniz Malaka B. Manş Denizi
Haritada ulaşımın en kolay olacağı yön aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir? a. Kuzeydoğu-güneybatı yönünde b. Kuzeybatı –güneydoğu yönünde c. Kuzey-Güney yönünde d. Batı-Doğu yönünde e. Bu haritaya göre belirlenemez
Haritaya göre D-F arası yaklaşık kaç km’dir? a) 200 km b) 400 km c) 600 km d) 800 km e) 1000 km
ÖDÜLLER • Yarışma sonunda • 1. Birinci takıma 1000 TL Öğretmene 500 TL • 2. İkinci takıma 800 TL Öğretmene 400 TL • 3. Üçüncü takıma 600 TL Öğretmene 300 TL • 4. Jüri özel ödülü takıma 500 TL Öğretmene 200 TL
YARIŞMA DÜZENLEME KURULU …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………
