170 likes | 318 Views
MESYUARAT PENGURUSAN UNIT KAJIAN KEMASYARAKATAN SK. Kg. Pasir Putih 4 Oktober 2011. GALERI SEJARAH 2012. NEGERI JOHOR. KONSEP PELAKSANAAN.
E N D
MESYUARAT PENGURUSANUNIT KAJIAN KEMASYARAKATANSK. Kg. PasirPutih4 Oktober 2011
GALERI SEJARAH 2012 NEGERI JOHOR
KONSEP PELAKSANAAN • Galeri Sejarah Negeri Johor bukan merupakan perkara baru. Ia telah dilaksanakan pada tahun 2002 namun idea ini memerlukan pembugaran dengan sedikit pemikiran baru dan inovasi bagi penambahbaikan.
Pelaksanaan program ini bertepatan dengan garis panduan dari buku Panduan Pengurusan dan Pengajaran Sejarah dari Jemaah Nazir dan Jaminan Kualiti dan arahan Surat Pekeliling Ikhtisas bil 9/2011
OBJEKTIF 3.1 Melahirkan modal insan yang baikdancintakanNegara 3.2 Menjadikanmatapelajaransejarahsebagaikebanggaansemuawargasekolah 3.3 Mewujudkanlokasimenyimpankhazanahsejarahsekolah, persekitarandanNegara 3.4 Memperkenalkansekolahkepadamasyarakatluar
PENGURUSAN GALERI • Bahan asal sekolah/warga sekolah • Diuruskan sendiri oleh pihak sekolah di bawah panitia Sejarah • Penglibatan murid dikira sebagai aktiviti persatuan dan mesti diberikan sijil • Wujudkan JK pemeliharaan dan pemuliharaan bahan dan galeri • Galeri lama dikekalkan dengan penambahbaikan
Peruntukan boleh diambil dari PCG wajib (teras), PSK, PSS, Utiliti dan pembangunan sekolah. • Semua urusan mencari, mengumpul dan keselamatan bahan serta artifak adalah di bawah tanggungjawab sepenuhnya pihak sekolah termasuk usaha untuk ke peringkat pertandingan.
LOKASI • Galeri • Ruang • Sudut Bilik Darjah
TEMA • SejarahSekolah • SejarahTempatan – Tokoh, Ekonomi, SosialatauPolitik • Sejarah Negara – Peristiwa (dalamBukuTekssahaja), Tokoh, Ekonomi, SosialatauPolitik
PERTANDINGAN • PertandinganakandilaksanakanpadaOgosdanhanyamelibatkangaleridanruang di sekolahsahaja • Walaubagaimanapun, komitmensudutsejarah di dalambilikdarjahakandiambilkira
INSTRUMEN PENGHAKIMAN • Dibangunkan oleh Unit kajian Kemasyarakatan JPN/PPD
PENUTUP • PenubuhanGaleriSejarahbukansahajadilihatsebagaisatuusahamenarikminatmuridkepadabahantinggalansejarahtetapisebenarnyaiaharusdijadikansebagaiasetsekolah yang harusdipeliharadandipulihara demi menjagajatidiridanperwatakansekolah yang akankekalselama-lamanya.
Sejarahtidakakanmati, iaakanterushidupdanbernyawa …. malahiaakanberulangsebagaipengajarandanperingatankepadakita.
T Q