60 likes | 164 Views
Läroplansträff grundskola + gymnasium. 2012-10-08 Välkomna!. Dagordning. Från Skolverkets konferens om betygssättning i åk 6 Grupparbete kring bedömningsuppgifter Fika Visning av stödmaterial från Skolverkets webb
E N D
Läroplansträff grundskola + gymnasium 2012-10-08 Välkomna!
Dagordning • Från Skolverkets konferens om betygssättning i åk 6 • Grupparbete kring bedömningsuppgifter • Fika • Visning av stödmaterial från Skolverkets webb • Bedömning av elevuppgifter- El och energiprogrammet ( Film )- Matematik i åk 1-3 • Bedömning av elevarbete i samhällskunskap i åk 6 - Privatekonomi
Grupparbete • Grupper om 4-5 personer • Följande frågeställningar ska diskuteras och dokumenteras • Vad mäter examinationsuppgifterna? • Vilka förmågor tränas i uppgifter? • Vilken koppling finns mellan bedömningsdelen i LPP och den faktiska uppgiften? • Mäter uppgiften det som den avser att mäta? • Fika under diskussionen • Tid till förfogande 1 timme ( inklusive fika )
Vad behöver vi utveckla i kommunen? • Mäter vi det som ska mätas enligt kunskapskraven? • Har vi rätt mätmetoder för att få reda elevernas kunskapsförmågor? • Hur kan vi sprida goda exempel? • Hur kan vi utveckla detta i kommunen? • Vilket stöd behövs i arbetet?
Skolverkets webbplats • Lite från webben www.skolverket.se • Allmänna råd för bedömning och betygssättning för gymnasieskolan • Allmänna råd för skriftliga omdömen och utvecklingssamtal
Bedömning av elevarbeten • Välj vilket arbete ni vill fokusera på i gruppen • El och energiprogrammet på gymnsiet- Titta på filmen och stödmaterialet- Hur kan ni stödja yrkeslärarna på skolan? • Matematik för åk 1-3- Lös elevuppgifterna- Titta på filmen och jämför era svar med lärarnas- Hur kan vi jobba med detta med våra kollegor? • Samhällskunskap i åk 6- Läs igenom elevuppgiften- Bedöm den mot kunskapskraven i åk 6