1 / 17

Nacionalni preizkus znanja v prvem triletju

Nacionalni preizkus znanja v prvem triletju. MATEMATIKA SLOVENSKI JEZIK www.ric.si. SLOVENSKI JEZIK. Govorni nastop 14.3.-22.4.2005 Pisni del 4.5.2005. Govorni nastop. Na temo, povezano z umetnostnim besedilom, učenec samostojno izbere, Do 15 minut,

sook
Download Presentation

Nacionalni preizkus znanja v prvem triletju

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Nacionalni preizkus znanjav prvem triletju MATEMATIKA SLOVENSKI JEZIK www.ric.si

  2. SLOVENSKI JEZIK Govorni nastop 14.3.-22.4.2005 Pisni del 4.5.2005

  3. Govorni nastop • Na temo, povezano z umetnostnim besedilom, učenec samostojno izbere, • Do 15 minut, • Vrednotenje-učitelj, ki učenca poučuje, na podlagi zunanjih kriterijev, • Pred celim razredom, med poukom, • 14 dni pred nastopom točen datum.

  4. DEKLAMACIJA oz. RECITACIJA S PREDSTAVITVIJO USTVARJALCA MOJA NAJLJUBŠA KNJIGA JAZ KNJIŽNI JUNAK TEME GOVORNIH NASTOPOV PRIPOVED OB ILUSTRACIJI NAROBE PRAVLJICA DRAMATIZACIJA IN IGRA VLOG NAROBE PRAVLJICA NADALJEVANJE ZGODBE

  5. Govorni nastop- vrednotenje • Predstavitev izbrane teme in osebni odziv. • Razumevanje književnega besedila in književno znanje. • Jezikovna ustreznost in pravilnost, zgradba besedila, besedni in nebesedni jezik.

  6. Pisni del • Neznano neumetnostno besedilo: vabilo, čestitka, pismo, razglednica, navodilo, opravičilo, … • Naloge objektivnega tipa, • Pisanje krajše neumetnostne besedilne vrste, • Do 45 minut – 10 nalog v svojem razredu, • Ocenjevalec-učitelj , ki ne uči v razredu.

  7. Pisni del- vrednotenje • Preverjanje razumevanja neznanega prebranega neumetnostnega besedila, • Preverjanje temeljne poimenovalne, slovnične in pravopisne zmožnosti, • Preverjanje zmožnosti tvorjenja krajšega neumetnostnega besedila. • Vsaka naloga je točkovana, ob koncu opisna ocena.

  8. Pisni del-primeri nalog • Katera trditev je pravilna in katera nepravilna? Če je trditev pravilna, obkroži DA. Če je trditev nepravilna, obkroži NE. Prosil je babico naj gre z njim na nogometno tekmo. DA NE Babico je prosil, naj gre z njim v živalski vrt. DA NE Prosil je dedka, naj gre z njim na železniško postajo. DA NE (3 točke)

  9. Pisni del-primeri nalog • Ali je babico vabilo sprejela ? S pisanimi črkami natančno prepisi celotno poved, ki ti to pove. _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________ (4 točke) • Iz besedila prepiši vse besede, ki so napisane z veliko začetnico, vendar niso na začetku povedi. (3 točke)

  10. Pisni del-primeri nalog • Popravi, kar je narobe.V vsaki vrstici je le ena napaka. Jan je doma v litiji. Obiskuje 3.razred Njegovi sestri je ime tanja. (3 točke) • Po obisku živalskega vrta je Jan sošolcem poslal razglednico. Dopolni kar manjka na razglednici. Piši s pisanimi črkami. ( 6 točk)

  11. MATEMATIKA Ustni del – 14. 3. – 22. 4. 2005 Pisni del – 9. 5. 2005

  12. USTNI DEL • Med poukom • Ustna vprašanja ob konkretni dejavnosti, s konkretnim materialom • Geometrija z merjenjem in orientacija • Opisna ocena glede na zapisane cilje

  13. PISNI DEL • Preizkus do 12 nalog • Naloge zaprtega, polodprtega in odprtega tipa

  14. PISNI DEL • Aritmetika in algebra, geometrija z merjenjem, logika in jezik, obdelava podatkov • Vsaka naloga je ovrednotena s točkami. Poleg je dodana kratka opisna ocena glede na cilje.

  15. Naloga zaprtega tipa • Kateri račun nam da število cvetov na sliki? Obkroži črko pred računom. A 3 + 2 = B 2 x 3 + 2 = C 2 x 3 – 2 = D 3 x 3 = 2T

  16. Naloga polodprtega tipa Izračunaj! a) 80 – 20 = e) 75 – 12 = b) 60 – 30 = f) 44 +43 = c) 92 + 4 = g) 38 – 9 = d) 56 – 5 = h) 56 + 17 = 8T

  17. Naloga odprtega tipa Matej ima 10 kock. Ana ima 3 kocke manj kakor Matej. Koliko kock imata skupaj? R: 10 – 3 = 7 10 + 7 = 17 2T+2T O: Skupaj imata 17 kock. 1T ali R: 10 + 10 - 3 = 17 4T O: Skupaj imata 17 kock. 1T

More Related