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LA REVOLUCION MEXICANA. PROFRA. JUANA AVECITA VEYNA ROACHO PROFRA. DENISSE IBARRA GONZALEZ PROFR. C ARLOS RODELMAR FONSECA LARA. EL CENTENARIO DE LA REVOLUCION MEXICANA. LA REVOLUCION MEXICANA. OBJETO HISTORICO.
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LA REVOLUCION MEXICANA • PROFRA. JUANA AVECITA VEYNA ROACHO • PROFRA. DENISSE IBARRA GONZALEZ • PROFR. C ARLOS RODELMAR FONSECA LARA
EL CENTENARIO DE LA REVOLUCION MEXICANA LA REVOLUCION MEXICANA
OBJETO HISTORICO • QUE EL ALUMNO ANALICE E IDENTIFIQUE LOS BENEFICIOS OBTENIDOS CON EL MOVIMIENTO DE LA REVOLUCION MEXICANA
LISTADO DE PREGUNTAS 1.-¿Qué es la revolución mexicana? * Fue un movimiento armado * Fue una guerra entre mexicanos * Fue un conflicto 2.- ¿ Cual era el objetivo de este movimiento armado? * Lograr cambios * La libertad * Ganar derechos
3.- ¿ Quienes participaron en este movimiento? * Los mexicanos * Los extranjeros * Los ricos y los pobres 4.- ¿ De que manera lograban ganar sus luchas? * Se organizaban * Que hicieron planes * Utilizaron el engaño
5.- ¿ Que logros se obtuvieron de la revolución? * La igualdad * Las libertades * Derechos 6.-¿ Cual era la opinión que se tenia del presidente en esta época? * Autoritario * Dictador * Benévolo
7.-¿ Cuales fueron las transformaciones después de la lucha? * Se logro la igualdad * Hubo mas personas en el poder * La gente vivía mejor
Conceptos centrales • La revolución • Movimiento armado • Estrategias • Actitud • Progreso • Transformación • Logros • Principios • Beneficios
LISTADO DE DOCUMENTACION • Texto del alumno • Biblioteca del aula • Biblioteca escolar • Aula de medios • Revistas • Videos • www.youtube.com/watch?v=IC21sjlae21&feature=related • Laminas
CONSIGNAS • Realicen los alumnos una investigación sobre la revolución mexicana • Utilización de la técnica del panel • Elaborar el guion radiofónico • Elaboración de un cuadro de doble entrada ( donde escriban lo positivo y lo negativo de este movimiento)