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Cinq Aqassa à Jakarta. Présentation aux parents 15 mars 2014. Le projet. Asie du Sud Est S’occuper d’enfants Faire de l’éducation Enrichissement culturel Vivre 1 mois en équipe S’ouvrir au monde. L’Indonésie. Carte d’identité -Superficie : 1 904 569 km² -Capitale : Jakarta
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Cinq Aqassa à Jakarta Présentation aux parents 15 mars 2014
Le projet • Asie du Sud Est • S’occuper d’enfants • Faire de l’éducation • Enrichissement culturel • Vivre 1 mois en équipe • S’ouvrir au monde
L’Indonésie • Carte d’identité -Superficie : 1 904 569 km² -Capitale : Jakarta -Population : 244 968 342 habitants Sur 70 millions d’enfants, 18 millions sont touchés par la pauvreté -Religion : l’Islam -Superficie :1 904 569 km² -Langue parlée : indonésien ( bahasan) et l’anglais -T° moyenne en juillet-août: 28-32 C°
- Économie : l’économie de l’Indonésie repose essentiellement sur le secteur secondaire avec les industries du pétrole, du gaz naturel, des textiles et de l'habillement ainsi que des mines. En effet, le pays possède d'importantes ressources naturelles de pétrole brut, gaz naturel, d'étain, de cuivre et d'or.
Notre partenaire: KDM • KDM: KampusDiakonia Modern -Créé en 1972, l’association recueille les enfants des rues de Sumatra et Java pour leur offrir un avenir meilleur -Les enfants sont victimes d’abus sexuels, physique, psychologique -Le centre les accueille jusqu’à leur majorité -Un programme d’adaptation leur est proposé
La mission de KDMLe programme d’adaptation • Secourir les enfants des rues grâce aux bénévoles et anciens enfants des rues, présence d’une équipe médicale • Instaurer une relation de confiance • Conduit les enfants vers un programme d’éducation, durant 3 mois, dans une zone rurale au sud-ouest de Jakarta • D’autres enfants commencent par un programme de désintoxication • A la fin des deux programmes, les enfants retourneront dans leur famille ou dans d’autres centres
Programme d’éducation • Les enfants deviennent « acteurs » en choisissant certains cours mais aussi en prenant des responsabilités au sein du centre ( cuisine, nettoyage…) • Apprentissage en sciences, mathématiques, Bahasan • Programme aussi tourné vers l’art (dance, théâtre, musique)et les loisirs (matchs de foot, badminton, tennis de table…)
Avant le départ • 2e WE de formation départ à l’étranger • Vaccins (avril) Hépatites A et B Typhoïde Rage (encéphalite japonaise ?) • Traitement anti-palu • Recherche de subventions • Ventes de sweats/ gâteaux • Préparation des activités à proposer sur place • Prise de contact avec les scouts indonésiens
Sur place • Départ mercredi 23 juillet • Arrivée jeudi 24 juillet à Jakarta du 23/07 au 14/08 prise en charge d’une classe d’élèves âgés de 13 à 16 ans pour faire des travaux ludiques tels que des expériences scientifiques Réalisation d’activités manuelles, sportives, musicales avec les plus jeunes ( à disposition : salles de sport et de musique)
Création d’un spectacle avec les 13-16 ans que nous « produirons » à la fin de notre séjour Repas français LOGEMMENT et REPAS : au centre KDM du 15/08 au 22/08: tourisme Aux alentours de Jakarta (à voir…) Départ de Jakarta le 22 Retour le 23