1 / 14

Zakelijk schrijven

Zakelijk schrijven. Bijeenkomst 5. Bijeenkomst 5. recensie beoordelen tekstbespreking probleemstructuur en tekst probleem pregnante taalkwesties. Beoordelingscriteria. Structurele criteria: opbouw wordt besproken Realistische criteria: vergelijking met de werkelijkheid

step
Download Presentation

Zakelijk schrijven

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Zakelijk schrijven Bijeenkomst 5

  2. Bijeenkomst 5 • recensie beoordelen • tekstbespreking • probleemstructuur en tekst probleem • pregnante taalkwesties

  3. Beoordelingscriteria • Structurele criteria: opbouw wordt besproken • Realistische criteria: vergelijking met de werkelijkheid • Vernieuwingscriteria: vernieuwing: inhoud, vorm • Morele criteria: gedrag vergeleken met opvatting over goed en kwaad • Emotivistische criteria: effect van het verhaal op gevoelens • Intentionele criteria: komt de bedoeling van de schrijver voldoende naar voren • Stilistische criteria: voldoet de stijl (woordkeus, zinsopbouw, beeldspraak)

  4. Recenseren Opbouw • Intro: citaat, inhoudelijk, anekdote (korte verwijzing naar het leven van de schrijver o.i.d.), een deel uit het geheel (een dominant thema uit het verhaal) • Helder oordeel over de inhoud • Eenduidige interpretatie • Oordeel over de opbouw, personages, thema, perspectief, tijd, originaliteit, taalgebruik e.d. • Duidelijke afsluiting • Goede samenhang van de bovengenoemde onderdelen

  5. Vervolg recenseren Stijl en toon • Woordkeus en zinsbouw to the point en aantrekkelijk (passend bij het niveau van de doelgroep) • Pakkend intro • Afsluiting is een goede afronding • Helder oordeel

  6. Herschrijven recensie • logboek bijwerken • recensie herschrijven op basis van de feedback

  7. Tekst schrijven in schema • Onderwerp kiezen • Hoofdgedachte formuleren • Per alinea een deelonderwerp noteren • Inleiding: vijf w-vragen: wie, wat, waar, wanneer, waarom (=aanleiding) • Kern: waarom, hoe • Slot: samenvatting, conclusie

  8. Tekstanalyse • Titel verrassend? • Inleiding: ingrediënten (onderwerp + hoofdgedachte) • Kern: per alinea een deelonderwerp + uitwerking • Slot: hoofdgedachte (conclusie), samenvatting, geen nieuwe onderwerpen (hoofdgedachte)

  9. Onderwerp:Vakanties van leraren • Hoofdgedachte: leraren moeten meer vakanties krijgen • Inleiding: vijf w-vragen (wie: de leraren, wat: vakantie, waar: in het gehele onderwijs, wanneer: vanaf volgend cursusjaar 2013: waarom (aanleiding): veel overwerkte docenten in dit zware beroep en de hoofdgedachte. • Kern:deelonderwerp 1: overdag en ‘s avonds beschikbaar voor leerlingen, ouders, collega’s deelonderwerp 2: veel lesvoorbereiding deelonderwerp 3: grote klassen onder controle houden deelonderwerp 4: invloed van ouders deelonderwerp 5: constante vernieuwingen in het onderwijs

  10. Slot • Samenvatting en hoofdgedachte herhalen (= conclusie)

  11. Doel van de tekst en doelgroep • Toon • Stijl • Woordgebruik • Zinsbouw • Variatie • Originaliteit • Levendig • Overtuigend

  12. Reactie op jouw tekst schrijven • Zet de ingrediënten in een schema • Werk daarna het schema uit in een tekst • Woensdag op N@tschool

  13. De probleemstructuur 1.Wat is het probleem? Precieze omschrijving ervan. 2.Waarom is het een probleem? Verduidelijking indien nodig. 3. Wat zijn de oorzaken van het probleem? Wat moet bestreden worden? 4.Hoe kan het probleem worden opgelost? Welke maatregelen nemen de oorzaken van het probleem weg?

  14. Tekst probleem • Herschrijf nu de tekst over jouw probleem langs de probleemstructuur met als doelgroep het gemeentebestuur of de directie van …… met het doel om te overtuigen

More Related