CURRÍCULO REFERÊNCIA

1. CURRÍCULO REFERÊNCIA Prof. Araci Hack Catapan Coordenadora do grupo de pesquisa PCEADIS/CNPq aracihack@gmail.com

2. CURRÍCULO REFERÊNCIA • Histórico • O grupo de pesquisa do Currículo Referência • UFSC e professores da Rede e-Tec • 2008 - GTMC/PCEADIS/UFSC– • Edital 01/SEED/SETEC/MEC • 165 projetos • 2.801 materiais didáticos • 577 equivalentes em conteúdos • Recomendação Currículo Referência

3. CURRÍCULO REFERÊNCIA • Histórico: Projeto de pesquisa: Currículo Referência para o sistema e-Tec: uma construção coletiva • Objeto: os cursos em oferta na modalidade EaD pela rede • Postulados • 2009 – Projeto de pesquisa aprovado na Comissão Nacional do e-Tec; • Catálogo Nacional dos cursos Técnicos • Legislação pertinente • Conferencias nacionais de EPT; • Diretrizes Curriculares Nacionais para EPT nível técnico

4. CURRÍCULO REFERÊNCIA • Metodologia para a concepção e desenvolvimento do Currículo Referência • 2010 abr - Seminário Nacional do e-Tec – Fortaleza • Organização do grupo de pesquisadores indicados pelos seus pares (Professores da Rede e-Tec) • Definição e aprovação de metodologia Pesquisa ação. • Construção de matrizes curriculares a partir do perfil, das competências e habilidades, das bases tecnológicas do Eixo, para a definição de ementas.

5. CURRÍCULO REFERÊNCIA • Desenvolvimento • Encontros presenciais com grupos de pesquisadores • Encontros presenciais para socialização dos resultados ( todos da rede) • Trabalhos contínuos em ambiente virtual 2009 a 2011 • 2010 out. Publicação da versão preliminar 500v – (aberto a consulta publica) • 2011 ago. publicação da versão final 1.000v

6. CURRÍCULO REFERÊNCIA Impactos Institucionais, Pedagógicos e Financeiros • Institucionais: • Constituição de uma identidade nacional para EPT • Integração dos cursos nos eixos e dos eixos em um sistema de EPT;

7. CURRÍCULO REFERÊNCIA Impactos Institucionais, Pedagógicos e Financeiros • Pedagógicos • Formação integrada: Catálogo Nacional: Eixos tecnológicos; Currículo Referência – matriz curricular (Perfil, Competências, habilidades, Bases Tecnológicas, Ementas) • Equalização e qualidade na produção dos materiais didáticos na EaD

8. CURRÍCULO REFERÊNCIA Contribuições

9. CURRÍCULO REFERÊNCIA Impactos Institucionais, Pedagógicos e Financeiros • Financeiros: • Economia aproximadamente de 80% na produção de materiais. • Para atender 165 cursos do edital = 2.801 ementas • Estes se reduzem a 47 tipos de cursos e precisam de 1.036 ementas • Com o processo de integração resultam em 648 ementas.

10. CURRÍCULO REFERÊNCIA Contribuições

11. CURRÍCULO REFERÊNCIA A Produção de Material Didático • Pelo Currículo Referência a produção 648 Materiais atenderá: • 58 instituições • 47 tipos de cursos • 322 ofertas de cursos • 7.406 ofertas de disciplinas • As instituições DIs que acompanham a produção e validam os materiais são: • IFPR, IFSulriograndense, CTISM, • UFMT, UFRN, UFSC

12. Autonomia: dimensões PPC PDI CNE MEC SETEC Instituições

13. Níveis de Autonomia • São as políticas e os instrumentos organizativos que nos constitui como rede nacional (MEC, CNE, SETEC) • O exercício da autonomia institucional se dá nos PDI e PPC (instituições)

14. www.etec.ufsc.br