El PEL Portfolio Europeo de las Lenguas

1. El PELPortfolio Europeo de las Lenguas

2. ¿Qué es el PEL? • Un documento personal. • Un registro de experiencias de aprendizaje lingüístico y cultural. • Una herramienta para la reflexión sobre el lenguaje, las lenguas, la cultura y cómo aprendemos.

3. ¿Qué es el PEL?Un producto “político” y “educativo” El PEL “refleja la preocupación del Consejo de Europa por … el respeto de la diversidad de culturas y formas de vida” y es “una herramienta para promover el plurilingüismo y la pluriculturalidad”. David Little y Barbara Simpson. 2003. The intercultural component and Learning how to learn. Council of Europe. DG IV/EDU/Lang (2003) 4

4. Elementos del PEL

5. Elementos del PEL

6. ¿Para qué sirve el PEL? Oficialmente, • Para animar a todos a aprender más lenguas, cada uno dentro de sus capacidades, y a continuar aprendiéndolas a lo largo de toda la vida. • Para facilitar la movilidad en Europa, mediante una descripción clara y reconocible internacionalmente de las competencias lingüísticas. • Para favorecer el entendimiento y la tolerancia entre los ciudadanos de Europa, mediante el conocimiento de otras lenguas y culturas.

7. ¿Para qué sirve el PEL? Prácticamente, • Para autoevaluarnos y para evaluar. • Para mejorar las destrezas de aprender a aprender. • Para desarrollar la conciencia cultural. • Para dar autonomía a los estudiantes. • Para reflexionar sobre el aprendizaje de lenguas y culturas. • Para familiarizarnos con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. • … • A medida que lo usemos lo iremos descubriendo

8. Un ejemplo de posible uso: la autoevaluación

10. Fernando Trujillo ftsaez@ugr.es www.ugr.es/local/ftsaez Gracias