160 likes | 745 Views
Dělení desetinného čísla desetinným číslem se zbytkem A) Čenda dostal za úkol vypočítat podíl 2,3 : 0,07 na jednotky. Pojď počítat s ním: 2,3 : 0,07 = 230 : 7 = 32 (zbytek 6) 20 6 2,3 : 0,07 = 32 (zbytek ) „Ale kolik je zbytek? Je to zase číslo 6?“.
E N D
Dělení desetinného čísla desetinným číslem se zbytkem A) Čenda dostal za úkol vypočítat podíl 2,3 : 0,07 na jednotky. Pojď počítat s ním: 2,3 : 0,07 = 230 : 7 = 32 (zbytek 6) 20 6 2,3 : 0,07 = 32 (zbytek ) „Ale kolik je zbytek? Je to zase číslo 6?“
Dělenec i dělitel jsou nyní stokrát menší než předtím. Proto bude zbytek také stokrát menší čili 0,06. 2,3 : 0,07 = 32 (zbytek 0,06) „Pro která čísla mám teď provést zkoušku?“ Zkoušku provádíme pro čísla, se kterými jsme začali počítat. Zk: 0,07 2,24 . 32 0,06 14 2,30 21 2,24
Nezapomeňte!!! Násobení a dělení má přednost před sčítáním a odčítáním. Nejprve však vypočítáme vždy to co je v závorkách.
Vypočítej podíl na jedno desetinné místo, urči zbytek a proveď zkoušku. Pak podíl zaokrouhli na jednotky: a) 8: 0,6 b) 0,29 : 0,4 c) 1,3 : 0,7 d) 0,98 : 0,03 e) 4,25 : 1,1 f) 5,603 : 0,23
Vypočítej podíl na desetiny, zapiš zbytek a udělej zkoušku. Zaokrouhli podíl na jednotky.
Vypočítej: 0,4 . 0,2 + 0,1 b) 0,4 : 0,2 + 0,1 c) (0,4 + 0,1) . 0,2 d) (0,4 + 0,1) : 0,2 Násobení a dělení má přednost před sčítáním a odčítáním. Nejprve však vypočítáme vždy to co je v závorkách.
Zdroje: • Vlastní tvorba doc. RNDr. Oldřich Odvárko, DrSc. doc. RNDr. Jiří Kadleček, CSc. Matematika pro 6. ročník základní školy, 2. díl 2. vydání