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Unidade I : “Dê um mergulho rápido”

Unidade I : “Dê um mergulho rápido”. Aprofundando-se, Como o JAVA funciona, O que você fará em JAVA, Um histórico bem resumido de JAVA e Estrutura de código em JAVA. Para começar!. Como funciona JAVA?. Vamos supor que desejamos desenvolver um convite que “rode” em qualquer dispositivo.

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Unidade I : “Dê um mergulho rápido”

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Presentation Transcript


  1. Unidade I: “Dê um mergulho rápido” Aprofundando-se, Como o JAVA funciona, O que você fará em JAVA, Um histórico bem resumido de JAVA e Estrutura de código em JAVA

  2. Para começar!

  3. Como funciona JAVA? • Vamos supor que desejamos desenvolver um convite que “rode” em qualquer dispositivo.

  4. O que você fará em JAVA? • Criará um CÓDIGO-FONTE em JAVA; • Compilará o CÓDIGO-FONTE; • Executará o BYTECODE em uma MÁQUINA VIRTUAL JAVA.

  5. Estrutura do código em JAVA • O que existe em um arquivo-FONTE? • Um arquivo de código-fonte (sempre com a extensão .java) contém uma definição de classe. • Uma classe representa uma parte de seu programa, embora programas muito pequenos possuam apenas uma classe. • Uma classe sempre ficará entre um par de chaves (“{ }”).

  6. Estrutura do código JAVA • O que existe em uma CLASSE? • Uma classe tem um ou mais MÉTODOS. • Na classe Dog, o MÉTODO bark conterá instruções de como o cão deve latir. • TODOS os MÉTODOS devem ser declarados dentro de uma CLASSE (em outras palavras, dentro das chaves da CLASSE).

  7. Estrutura do código JAVA • O que existe em um MÉTODO? • Dentro das chaves de um MÉTODO você escreverá as instruções de como ele deve ser executado. • O código do MÉTODO é basicamente um conjunto de instruções.

  8. Anatomia de uma CLASSE • Quando a JVM começar a “trabalhar”, ela procurará a CLASSE que você forneceu na linha de comando. • Em seguida, começará a procurar por um método que se pareça exatamente com:

  9. Anatomia de uma CLASSE • TODO aplicativo JAVA precisa ter pelo menos uma CLASSE e um MÉTODO main. • IMPORTANTE! • Não um MÉTODO main por CLASSE, mas um método main por aplicativo!

  10. Nome da CLASSE Essa é uma CLASSE ARGUMENTOS DO MÉTODO. Esse MÉTODO deve receber uma matriz de Strings de nome “args”. public class MyFirstApp { Tipo de retorno que nesse caso não será nenhum. Nome do MÉTODO Abordaremos depois Publica para que todos possam acessá-la public static void main (String [] args) { System.out.print (“Olá Mundo CRUELLLLLLLL”) ; Essa instrução significa: exibir na saída padrão (linha de comandos) A String que você irá exibir. } }

  11. Criando uma CLASSE com um MÉTODO main • Em JAVA tudo é inserido em uma CLASSE. • Criaremos um código-fonte (com extensão .java). • Converteremos esse código-fonte em um novo arquivo de classe (extensão .class). • A execução do programa na realidade é a execução da classe.

  12. Como escrever um código JAVA de modo que ele possa ser executado? • Tudo começará com o MÉTODO main()! • O MÉTODO main() é onde o seu programa começará a ser executado. • Independentemente do tamanho do seu programa, ele deverá, obrigatoriamente possuir um MÉTODO main() que dê início ao processo.

  13. O primeiro programa JAVA • Criando códigos JAVA! • Abra o NETBEANS; • Clique em “Arquivo” > “Novo Projeto”; • Selecione em “Categoria” a opção “JAVA” e em “Projetos” a opção “Aplicativo JAVA” – clique em próximo; • Em “Nome do Projeto”, coloque “PrimeiraAula” – clique em finalizar. Para cada aula deverá ser criado um projeto; • Desmarque: “Criar classe principal” e “Definir como projeto principal”.

  14. O que podemos inserir no MÉTODO main()? • “Fazer algo”: • Instruções, declarações, atribuições, chamadas de método, etc... • int x = 3; • Stringname = “Fernandão é lindo!”; • x = x * 27; • System.out.println (“x é : “ + x); • double d = Math.random (); • // isto é um comentário de simples linha!

  15. O que podemos inserir no MÉTODO main()? • “Fazer algo repetidamente”: • Loops: “while” e “for” (enquanto e para). while (x < 12) { X = x – 1; } for (int x = 0; x < 10; x = x + 1) { System.out.println (“X é: ” + x); }

  16. O que podemos inserir no MÉTODO main()? • “Fazer algo sob uma condição”: • Testes: “if/else” (se e senão). If ( x == 10) { System.out.println (“O valor é 10”); } else { System.out.println (“O valor não é 10”); }

  17. Iteração = loop • JAVA possuiu três estruturas de loop padrão: • while • do-while • for • Veremos cada uma das estruturas, mas não nesse momento. Por enquanto, ficaremos com o while.

  18. WHILE • A sintaxe é simples: • Um bloco de comandos sempre será executado ENQUANTO uma determinada condição for satisfeita. • Esse bloco de comandos será delimitado por um par de chaves “{}”. Ou seja, tudo o que você quiser que seja executado deverá estar dentro dessas chaves.

  19. WHILE • A parte mais importante de um loop é o teste condicional. Um teste condicional será qualquer expressão booleana – em outras palavras, algo que seja VERDADEIRO ou FALSO. • “Enquanto (while) tiver sorvete no pote, continue a tirar” – é claramente um teste booleano. • “Enquanto Bob continuar a tirar sorvete.” – não remete um teste booleano, concordam?

  20. Testes booleanos simples • Usando-se operadores: • Maior que (>); • Menor que (<); • Igualdade (==) { [Sim, São dois sinais!] • Quanto ao operador “=” e “==”: • Um é operador de atribuição e o outro de igualdade!

  21. Ramificação condicional • Um teste if basicamente tem a mesma função do teste while. A diferença é que ao invés de dizermos “while (enquanto) tiver cerveja...”, falaremos “if (se) tiver cerveja...”

  22. Ramificação condicional • Podemos, no teste if, inserir uma outro teste, o else. Com o else, diremos assim “if (SE) houver cerveja traga carnes... else (SENÃO) traga leite.”

  23. Eu notei: PRINT versus PRINTLN • Usaremos: • PRINT Quando quisermos que nossas saídas fiquem em uma mesma linha. • PRINTLN  Quando quisermos que nossas saídas fiquem em linhas separadas/diferentes. • System.out.print (“Oi ”); • System.out.print (“meu amigo!”); • System.out.println (“Oi ”); • System.out.println (“meu amigo!”); Oi meu amigo! Oi meu amigo!

  24. Exercitando... • Caso das 99 cervejas... • 99 posições; • Cada ciclo retira uma e imprime quantas sobraram; • “Existem 98 cervejas no engradado!” • Quando tiver uma cerveja apenas mostrar a frase final; • “Existe apenas uma cerveja no engradado, compre mais!”

  25. Vamos codificar com calma • CLASSE • MÉTODO • INSTRUÇÕES • ENQUANTO • WHILE • SE • IF

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