1 / 16

KUNSTEN AT SKRIVE SPECIALE PÅ DKM/MMT

KUNSTEN AT SKRIVE SPECIALE PÅ DKM/MMT. PROJEKT- OG SPECIALEDAG JONAS HEIDE SMITH INNOVATIVE COMMUNICATION smith@itu.dk. DEN STØRRE MENING. At ruste jer (yderligere) til specialeskrivning Spørg løs. DAGSORDEN. FORMALIA INDHOLD OG KRITERIER EKSEMPLER PROCESTIP. FORMALIA.

tamal
Download Presentation

KUNSTEN AT SKRIVE SPECIALE PÅ DKM/MMT

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. KUNSTEN AT SKRIVESPECIALEPÅ DKM/MMT PROJEKT- OG SPECIALEDAG JONAS HEIDE SMITH INNOVATIVE COMMUNICATION smith@itu.dk

  2. DEN STØRRE MENING At ruste jer (yderligere) til specialeskrivning Spørg løs

  3. DAGSORDEN FORMALIA INDHOLD OG KRITERIER EKSEMPLER PROCESTIP

  4. FORMALIA [Baseret på seneste DKM-studieordning og nuværende eksamensregler] Specialet har et omfang på 30 ects (½ årsværk) Kan indledes efter gennemførelse af 75 ects Skriftlig rapport + mundtligt forsvar Skrives på dansk eller engelsk Vejledertid: 30 timer per person (alt inkl.)

  5. FORMALIA

  6. FORMALIA Omfang (vejledende normer)

  7. DAGSORDEN FORMALIA INDHOLD OG KRITERIER EKSEMPLER PROCESTIP

  8. INDHOLD OG KRITERIER Samme fundamentale indholdskrav som til projekt - Omfattende litteratursøgning - Faglig positionering - Klar redegørelse for relevans af alle elementer og valg - Klar vurdering af undersøgelsens styrker og svagheder Større vægt på selvstændighed og faglig tyngde Modelgenren er den videnskabelige artikel Problemformuleringen er nøglen

  9. INDHOLD OG KRITERIER Problemer i ITU-projekter og –specialer • For ukritisk • Teoriens rolle uklar • Cirkulære argumenter • Det væsentlige er ikke fremhævet • Ikke nok eksempler • Teori-”gennemgang” • Uklar position (på den ene og den anden side)

  10. DAGSORDEN FORMALIA INDHOLD OG KRITERIER EKSEMPLER PROCESTIP

  11. EKSEMPLER

  12. EKSEMPLER

  13. EKSEMPLER

  14. DAGSORDEN FORMALIA INDHOLD OG KRITERIER EKSEMPLER PROCESTIP

  15. PROCESTIP Afstem forventninger klart med vejleder Skriv synops (4-5 sider) Skriv litteratur-gennemgang Få andre øjne på teksten – og giv selv kritik Læs Lotte Rienecker og Peter Stray Jørgensens ”Den gode Opgave”

  16. Spørgsmål?

More Related