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Manual de Publicaciones de la American Psychological Association. Adaptado p or : Emilia Díaz André. Al usar APA:. Presenta un documento con un patrón designado y profesional Evita el plagio Se da crédito a los autores al usar sus ideas.
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Manual de Publicaciones de la American PsychologicalAssociation Adaptado por: Emilia Díaz André
Al usar APA: • Presenta un documento con un patrón designado y profesional • Evita el plagio • Se da crédito a los autores al usar sus ideas. • La redacción debe ser clara, con ideas ordenadas, precisas y fluidas. • Debe evitar repetición de palabras, se pueden utilizar sinónimos. • Se debe decir sólo lo que se necesita decir, no dar muchas explicaciones. • Usar oraciones breves. • Evitar redundancia(no usar más palabras de las necesarias)
Evitar ambigüedad en cuanto a la identidad sexual, a orientaciones sexuales, étnicas, raciales, discapacidad, edad, etc. • -Hacer buen uso de los signos de puntuación, ortografía, abreviaturas y símbolos. • Utilizar el formato para la presentación gráficas de tablas, figuras, gráficos, figuras, fotografías. • FORMAS DE CITAR: • Cita indirecta: • Incluya el apellido del autor dentro la oración y, al lado, entre paréntesis el año de publicación. • Ejemplo: • Sánchez(2007)indica que para planificar un sistema de información en un país es preciso conocer las necesidades informativas de la población.
Cita indirecta: • Ejemplos: • Con un autor: • Si se conocen las necesidades informativas de la población(Sánchez,2007)se puede planificar un sistema de información. • Para planificar un sistema de información en un países preciso conocer las necesidades informativas de la población(Sánchez,2007). • Con dos autores: • Pérez y Aguilar(2006) indican que los estudios de usuarios abarcan las investigaciones relativas a las necesidades de formación e información de los usuarios.
Pérez y Aguilar encontraron en el 2006 que los estudios de usuarios abarcan las investigaciones relativas a las necesidades de formación e información de los usuarios.Cuando se integran los apellidos en la oración se unen con la letra “y”. • En un estudio reciente, se encontró que los estudios de usuarios abarcan las investigaciones relativas a las necesidades de formación e información de los usuarios. (Pérez&Aguilar,2005) Si los apellidos van dentro del paréntesis se usa el símbolo & para citar. • De tres a cinco autores: • Se citan todos los autores la primera vez que se presente la referencia. En las citas subsiguientes se incluye únicamente el apellido del primer autor, seguido de et al (y otros) y el año.
Ejemplos:Vigo, Suárez, Flores, Sánchez y Freiband(1999) indican que la biblioteca es relativa en espacio y tiempo, porque sus fronteras no las marca la geografía.Vigo et al.(1999) concluyen que en términos históricos el concepto de biblioteca ha acompañado a las tecnologías y ha estado muy condicionado por las mismas • Más de cinco autores: • Indicar el primer apellido seguido de la palabra et al y el año • Ejemplo: • Peralta et al.(2008) indican que el derecho de autor se basa en la idea de un….
Cita directa o textual: • - Uso de palabras del autor sin hacer ningún cambio, aún con errores. Poner el apellido y año. • - Pueden ser cortas (menos de 40 palabras) y largas (más de 40 palabras) • CITAS CORTAS: • Brinton(1996) concluye que "aunque las formas particulares pueden cambiar, las funciones pragmáticas se preservan”(p.278). CITA DENTRO DEL PARRAFO, ENTRE COMILLAS DOBLES AUTOR Y AÑO AÑO
El autor concluyó que "aunque las formas particulares pueden cambiar, las funciones pragmáticas se preservan”(Brinton,1996,p.278) • CITAS LARGAS • Si son más de 40 palabras: Separar en un bloque independiente a doble espacio. Omitir las comillas. Dejar entre 5 y 7 espacios desde el margen izquierdo. Escribir el número de página al final y entre paréntesis. Autor ,año de publicación y paginación
Cita larga: Dentro de los lineamientos mencionados Sperbery Wilson (1994) afirman que: • El conjunto de premisas que se emplean para interpretar un enunciado constituye lo que generalmente se conoce como contexto. Un contexto es una construcción psicológica, un subconjunto de supuestos que el oyente tiene sobre el mundo. Son estos supuestos, desde luego,más que el verdadero estado del mundo, los que afectan a la interpretación del enunciado.(p.28)
Dentro del texto Empezando en el texto • O poner : (Sperber&Wilson,1994, pp.28-43), al final de la cita.
Clásicos y comunicaciones personales • Las obras clásicas como versos, cantos, etc. se citan de la siguiente manera: • 1Cor.13:1(Versión Reina Valera) • (Corán5:3-4) • COMUNICACIONES PERSONALES: • Las comunicaciones personales tales como email, cartas, memos, entrevistas personales, conversaciones telefónicas, etc.se citan en texto pero no se incluyen en la lista de referencias. • Ejemplo: • T. K. Lutes (Comunicación personal, Abril 18, 2001)
LISTA DE REFERENCIAS • Incluye todas las obras citadas en el trabajo. • Su propósito es que cualquier persona que acceda al documento pueda localizar fácilmente las fuentes consultadas. Ejemplos: • Aparece al final del trabajo. • ABREVIATURAS ACEPTADAS • ed. Edición • Ed. rev. Edición revisada • 2 ed. Segunda edición • Ed. (Eds.) Editor (Editores) • Trad. Traductor • s.f. Sin Fecha • p. (pp.) Página(páginas) • Vol. (Vols.) Volumen(Volúmenes) • No. Número • Pt. Parte • Rep. Tec. Reporte Técnico • Supl. Suplemento
REGLAS BASICAS • Los títulos de las revistas y libros se escriben en letra itálica. • Se escribe con letra mayúscula, la letra inicial de la primera palabra del título y del subtítulo. • Los nombres propios, de ciudades e instituciones van con Mayúsculas. • Aspectos a recordar: Autor, año, título y casa publicadora
FORMATO PARA LIBROS Libros con un sólo autor Autor. (Año de publicación.) Título en itálicas (edición). Lugar de publicación: Casa publicadora. EJEMPLO: Elgar, R. (1965). Introduction to the double bass (2nd ed.) Lussex: Raymond Elgar. Libros con más de un autor Los autores van unidos por la letra (y) o el signo (&) dependiendo del idioma en que se escriba la ficha bibliográfica. El resto es idéntico a lo anterior. Trubitt, A. R. & Hines, R. S. (1979). Ear training and sight-singing: An integrated approach. New York : Schirmer.
ENCICLOPEDIAS Y DICCIONARIOS • Obra completa • Editor. (Año de publicación). Título en itálicas (número de edición, volúmenes). Lugar de publicación: Casa editora. • Sadie, S. (Ed.) (1980). The new Grove dictionary of music and musicians (6th ed., Vols. 1-20). London: Macmillan • Artículos de enciclopedia • Autor. (Año de publicación). Título del artículo. En Editor, Título de enciclopedia en itálicas (volumen, páginas). Lugar de publicación: Casa publicadora. • Jackson, R. (1980). Bernstein, Leonard. In S. Sadie (Ed.), The new
Grove dictionary of music and musicians (Vol. 2, pp. 629-631). London: Macmillan. Si el artículo no tiene autor, se escribe el título seguido del año de publicación. • Tesis y disertaciones • Autor. (Año de publicación). Título (Disertación doctoral o tesis de Maestría). Nombre de la institución, Lugar. • Hernández Guzmán, N. (2009). Implicaciones educativas en la didáctica instrumental del cuatro puertorriqueño: Experiencias de vida y musicales de ejecutantes virtuosos destacados (Disertación doctoral). Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto Metropolitano.
REVISTAS • Revistas académicas (Journals) • Autor o autores. (Año de publicación). Título del artículo. Título de la • revista en itálicas, volumen(número de ejemplar), páginas. • Sharp, T. (2004). Choral music and print-on-demand. Choral Journal, 44(8), 19-23. Periódicos • Autor. (fecha de publicación). Título del artículo. Título del periódico en itálicas, páginas. • Kenyon, N. (2011, March 6). Early music is enjoying its moment. The New York Times, pp. AR16-17. • Ferrer, M. (14 de julio de 2000). El Centro de Bellas Artes escenario para 12 estrellas de ópera. El San Juan Star, p. 24.
VIDEOS Productor, & Director. (Año). Título en itálicas [Formato: Motionpicture, DVD, VHS]. Lugar de origen: Nombre del distribuidor. Scorcese, M. (Producer), & Lonergan, K. Writer / Director). (2000). You can count on me [Motion picture]. United States: Paramount Pictures. Kennard, D. & Saffa, J. (Producers and Directors). (2006). Copland and the American sound [DVD]. In Keeping score revolutions in music. San Francisco, CA: San Francisco Symphony.
DOCUMENTOS ELECTRONICOS Publicaciones periódicas: En caso que tengan DOI (es una secuencia alfanumérica asignada por una agencia de registro para identificar el contenido de los artículos y ofrecer enlaces continuos de su ubicación en Internet ), se debe incluir en la referencia. Si el artículo no tiene doi asignado, se debe incluir el URL (“uniformresourcelocator” o dirección electrónica) del lugar donde se encontró. EJEMPLOS: Con DOI: • Autor. (año). Título del artículo. Título de la revista en itálicas, volumen (número), páginas. doi. • Carr, D. (2007). Character in teaching. British Journal of Educational Studies, 55(4), 369-390. doi:10.1111/j.1467-8527.2007.00386.x
Sin Doi: Autor. (año). Título del artículo. Título de la revista en itálicas, volumen(número), páginas. Recuperado de dirección electrónica. Stufft, W. D. (1997). Two rules for profesional conduct. Music Educators Journal, 84(1), 40-42. Retrieved from http://searchebscohost.com.
Artículo de revista en línea. Autor. (fecha de publicación). Título del artículo. Título de la revista y volumen en itálicas. Recuperado de dirección electrónica. Burkholder, J. (2011). Decoding the discipline of music history for our students. Journal of Music History Pedagogy, 1(2). Retrieved from http://www.ams-net.org/ojs/index.php/jmhp/article/view/22 Páez, C. (3 de junio de 2002). Aprender a escuchar: una de las competencias estratégicas del liderazgo. Revista Inter- Forum, 81. Recuperado de http://www.revistainterforum.com/espanol/articulos/060302negocios. html
Libro (versión electrónica) • Autor. (año de publicación). Título del libro en itálicas. doi (si tiene) o Recuperado de dirección electrónica. • Sadie, J. A. (Ed.). (1998). Companion to Baroque music. Retrieved from http://books.google.com • Web site • Autor. (año). Título del documento o del sitio en itálicas. Recuperado de lugar o dirección electrónica. 10 • Walker, J. (1996). APA-style citations of electronic sources. Retrieved from http://www.cas.usf.edu/english/walker/apa.html. • Johnson, M. (1999). Vocal music lessons. Retrieved from http://www.jazzvocal.com.
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