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Dirección General de Cultura y Educación Subsecretaría de Educación

Dirección General de Cultura y Educación Subsecretaría de Educación Dirección Provincial de Educación Primaria. 2011 Año de la Educación para la Inclusión Social. La Escuela Primaria como Unidad de Trabajo. Extensión de la Jornada Escolar (1). Equilibrar modelos parciales a totales.

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  1. Dirección General de Cultura y Educación Subsecretaría de Educación Dirección Provincial de Educación Primaria 2011 Año de la Educación para la Inclusión Social

  2. La Escuela Primaria como Unidad de Trabajo

  3. Extensión de la Jornada Escolar (1) • Equilibrar modelos parciales a totales. • Regularizar el modelo de Doble Escolaridad. E.J.E. (1) • Regiones 2, 6, 12, 16 y 18 • Se continuará con Islas, de acuerdo a lo firmado en el punto 9 del Acuerdo Paritario.

  4. Extensión de la Jornada Escuela de jornada extendida 8 módulos diarios = 1440 módulos anuales Se destina un módulo diario para Pedagogía Alimentaria PROYECTO: Horas destinadas al abordaje de las líneas políticas del nivel y necesidades específicas de la institución: sobre - edad, alfabetización, repitencia, buenos aprendizajes

  5. Mejora de los Aprendizajes

  6. Acompañamiento del • Diseño Curricular. • Regiones: • 23, 25, 1, 10, Mejora de los aprendizajes • Acompañamiento del • Diseño Curricular. • Regiones: 13, 15,16, 20, 22, 24, 4, 7, • Aulas abiertas para la enseñanza de inglés en la escuela primaria • Regiones: 3, 5, 9, 25, 19, 6, 7, 8, 10, 11, 12, 1, 2, 4, 17, 18 Inglés Ciencias Naturales

  7. Mejora de los aprendizajes • Elaboración de documentos de trabajo. • Confección de propuestas para las efemérides faltantes. • Concreción de Concursos de Maestros Secretarios e Inspectores de Enseñanza.

  8. PROMER • Incorporación de 480 Escuelas de Educación Primaria. • Acompañamiento 2011: Prácticas del Lenguaje: Regiones 3, 5 y 10. Matemática: Regiones 4 y 7 Ciencias Sociales: Región 6 Ciencias Naturales: Región 8 • Seguimiento del trabajo 2010

  9. P.I.I.E. • Se incorporan a las 511 Escuelas bajo el programa, 551 Escuelas de Educación Primaria y 52 Escuelas de Educación Especial. • 25 Regiones Educativas, 104 Distritos. • Son un total de 56 Asistentes Técnico Pedagógicos. • Incorporación de 30 Capacitadores.

  10. Escuelas del Bicentenario – Proyecto de la Provincia de Buenos Aires • Trabajo sobre la Gestión Institucional y la Gestión Curricular. • Distritos: José C. Paz, Escobar y Pilar • Escuelas de Gestión Estatal y Privada. • Continúa el Proyecto del Bicentenario dependiente de la Universidad de San Andrés

  11. Ciencia y tecnología con creatividad (C.T.C.) • Capacitación, acompañamiento y provisión de materiales. • Caracterización: Región 2: Se implementa en 4°, 5° y 6°, para 31 Escuelas de Educación Primaria. Regiones 13, 15, 20, 22 y 25: Se implementará en los 4°

  12. Capacitación Generación 3R (O.P.D.S.) • Encuentros con Docentes de año y Directores. • Durante 2010 trabajaron 50 distritos, llegando a todas las regiones educativas. • En 2011, llegará a 60 distritos más .

  13. Alumnos en vulnerabilidad educativaProyecto Articulado D.P.E.P y D.M. P.C. y P.S Síntesis provincial sobre el trabajo realizado en el encuentro Provincial de Inspectoresen Chapadmalal: noviembre de 2010.

  14. Líneas de supervisión para el nivel primario

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