1 / 24

Eine Schulpartnerschaft als Grundlage für den Austausch von Lernenden und Lehrpersonen?

Urs Tschopp, Berufsmaturitätsschule GIBB, Bern Colloque Relation école – entreprise Besançon, 26.Januar 2010. Eine Schulpartnerschaft als Grundlage für den Austausch von Lernenden und Lehrpersonen?. Inhaltsübersicht. Idee, Hindernisse und Lösungsansätze Rahmenbedingungen der Schule

tanner-sanford
Download Presentation

Eine Schulpartnerschaft als Grundlage für den Austausch von Lernenden und Lehrpersonen?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Urs Tschopp, Berufsmaturitätsschule GIBB, BernColloque Relation école – entrepriseBesançon, 26.Januar 2010 Eine Schulpartnerschaft als Grundlage für den Austausch von Lernenden und Lehrpersonen? Urs Tschopp, BMS gibb: Eine Schulpartnerschaft als Grundlage für den Austausch ...

  2. Urs Tschopp, BMS gibb: Eine Schulpartnerschaft als Grundlage für den Austausch ... Inhaltsübersicht • Idee, Hindernisse und Lösungsansätze • Rahmenbedingungen der Schule • Pilotversuch im Rahmen der Projekt- und Themenwoche 2009: Austauschprojekt mit einer Schule in Stockholm • Partnerschaft = grundsätzliche Bereitschaft + Anwendung des Prinzips der Gegenseitigkeit • nach dem Schüleraustausch ein Lehrpersonenaustausch?

  3. Urs Tschopp, BMS gibb: Eine Schulpartnerschaft als Grundlage für den Austausch ... Die Idee • den Sprachunterricht im Klassenverband ergänzen • Fremdsprache im Alltag erleben und anwenden • Einblick erhalten ins Leben im Gastland: Schule, Arbeit, Freizeit • persönliche Kontakte knüpfen und pflegen

  4. Urs Tschopp, BMS gibb: Eine Schulpartnerschaft als Grundlage für den Austausch ... Die Hindernisse • enge schulische Rahmenbedingungen • geringe Stundendotation • Stoff- und Prüfungsdruck • Verfügbarkeit der Lernenden • viele Klassen und Ansprechpartner • kein einheitliches Schülerprofil • unterschiedliche institutionelle Strukturen • duales System der Berufsbildung • Finanzierung • Kontinuität: einmalige ↔ mehrjährige Projekte

  5. Urs Tschopp, BMS gibb: Eine Schulpartnerschaft als Grundlage für den Austausch ... Austausche im Rahmen einer Projekt- und Themenwoche Teilnehmende klären selber ab Übernahme von Kosten nach dem Prinzip der Gegenseitigkeit geringe bzw. allmähliche Institutionalisierung Probleme - Lösungsansätze • Projekte im Klassenverband: enge schulische Rahmenbedingungen • Vielzahl der Ansprechpartner • Finanzierung • Kontinuität

  6. Die Schule – gibbGewerblich-Industrielle Berufsschule Bern • eine der grössten Berufsfachschulen der Schweiz • 6 Abteilungen • 27 Berufsgruppen • rund 600 Lehrpersonen • rund 6000 Lernende Urs Tschopp, BMS gibb: Eine Schulpartnerschaft als Grundlage für den Austausch ...

  7. Die 27 Berufsgruppen der gibb Urs Tschopp, BMS gibb: Eine Schulpartnerschaft als Grundlage für den Austausch ...

  8. Die Schule – BMS gibbBerufsmaturitätsschulegibb Bern • eine der 6 Abteilungen der gibb • Lernende aus rund 20 Berufsfachschulen des Kantons und der Schweiz • ca. 60 Lehrpersonen • ca. 80 Klassen • rund 1000 Lernende • 4 Richtungen • u.a. BMS 1 und BMS 2 Urs Tschopp, BMS gibb: Eine Schulpartnerschaft als Grundlage für den Austausch ...

  9. Urs Tschopp, BMS gibb: Eine Schulpartnerschaft als Grundlage für den Austausch ... Die Schule – BMS gibbBerufsmaturität - Organisation

  10. Berufsmaturität - Fächer Urs Tschopp, BMS gibb: Eine Schulpartnerschaft als Grundlage für den Austausch ...

  11. Von der Idee zur Praxis • Grundsatzvereinbarung mit Partnerschule • Ausschreibung im Rahmen der Projektwoche • Aufenthalt an Partnerschule Woche 13 (März) • Gegenbesuch der Partnerschule zu einem von ihr festgelegten Zeitpunkt Urs Tschopp, BMS gibb: Eine Schulpartnerschaft als Grundlage für den Austausch ...

  12. Von der Idee zur Praxis - Rahmen • Dauer: 5 Tage • Teilnehmerzahl: 10-20 • Bildung von Tandems • Gast begleitet Gastgeber(in) während der Woche • Schule • Betrieb • Freizeit Urs Tschopp, BMS gibb: Eine Schulpartnerschaft als Grundlage für den Austausch ...

  13. Von der Idee zur Praxis - Rahmen • Kosten: Reise, Verpflegung • Unterkunft: möglichst bei Gastgeber • Schweiz:in Familie des Gastgebers • im Gastland:nach den Gegebenheiten (Internat / Familie) Urs Tschopp, BMS gibb: Eine Schulpartnerschaft als Grundlage für den Austausch ...

  14. Von der Idee zur Praxis – Beispiel: Projektwoche 2009 • jeweils Din-Woche 13 • Klassen des vorletzten bzw. letzten BMS-Jahres • Teilnehmende schreiben sich für 3 von 15-20 Projekten ein • Projekte kommen zustande bei min 10 Teilnehmenden www.bms.gibb.educanet2.ch/ptwoche Urs Tschopp, BMS gibb: Eine Schulpartnerschaft als Grundlage für den Austausch ...

  15. Von der Idee zur Praxis – Beispiel: Projektwoche 2009 Urs Tschopp, BMS gibb: Eine Schulpartnerschaft als Grundlage für den Austausch ...

  16. Von der Idee zur Praxis – Beispiel: Projektwoche 2009 Urs Tschopp, BMS gibb: Eine Schulpartnerschaft als Grundlage für den Austausch ...

  17. Von der Idee zur Praxis – Beispiel: Projektwoche 2009 Urs Tschopp, BMS gibb: Eine Schulpartnerschaft als Grundlage für den Austausch ...

  18. Urs Tschopp, BMS gibb: Eine Schulpartnerschaft als Grundlage für den Austausch ... Erfahrung 2009 • Partnerschaft = grundsätzliche Bereitschaft zum Austausch • Interesse auf Seite der Teilnehmenden vorhanden • heterogen zusammengesetzte Gruppe • verschiedene Berufe • Teilnehmende aus lehrbegleitenden Klassen und BMS 2 • Teilnehmende haben vor Einschreibung Absprache mit Eltern (Unterkunft) und Lehrbetrieben (Besuch des Gastes während der Arbeitszeit) eingeholt • Projektverantwortliche der Schulen regeln Details direkt miteinander

  19. Urs Tschopp, BMS gibb: Eine Schulpartnerschaft als Grundlage für den Austausch ... Ausblick • Partnerschaft auf Austausch von Lehrpersonen ausdehnen: • interessierte Fachlehrkräfte unterrichten ihr Fach in ihrer Muttersprache während einer bestimmten Zeit (1 Semester / 1 Schuljahr) • offene Fragen: • geeignete Fächer • Unterstützung für Lehrende und Lernende • Besoldung der Lehrpersonen

  20. Urs Tschopp, BMS gibb: Eine Schulpartnerschaft als Grundlage für den Austausch ... Danke für Ihre Aufmerksamkeit

  21. Urs Tschopp, BMS gibb: Eine Schulpartnerschaft als Grundlage für den Austausch ... weiterführende Links (1) • Gewerblich-Industrielle Berufsfachschule Bern gibb www.gibb.ch • Berufsmaturitätsschule der gibbhttp://www.gibb.ch/index.html?&page_id=98&node=207&level=0&l=2 • Homepage zur Projekt- und Themenwoche der BMS gibbhttp://bms.gibb.educanet2.ch/ptwoche

  22. Urs Tschopp, BMS gibb: Eine Schulpartnerschaft als Grundlage für den Austausch ... weiterführende Links (2) • Bundesamt für Berufsbildung und Technologie BBThttp://www.bbt.admin.ch/ • Berufsmaturitätsseite des BBThttp://www.bbt.admin.ch/themen/grundbildung/00131/index.html?lang=de • Stiftung ch http://www.chstiftung.ch

  23. Urs Tschopp, BMS gibb: Eine Schulpartnerschaft als Grundlage für den Austausch ... Bildquellen • http://www.gibb.ch • http://www.wafa.ch/wabern.htm (Campus) • http://www.bern.ch/kultur/kulturweiche/Architektur (Campus)

  24. Colloque Besançon 25 / 26 janvier 2010 Relation école – entreprise dans la formation professionnelle des jeunes en France et dans les pays de langue allemande

More Related