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Disciplina: Tecnologia da Informação e Comunicação

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA. Novas Tecnologias no EJA, Ensino Fundamental e Educação Infantil. Disciplina: Tecnologia da Informação e Comunicação

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Disciplina: Tecnologia da Informação e Comunicação

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Presentation Transcript

  1. PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINASCENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADASFACULDADE DE EDUCAÇÃOCURSO DE PEDAGOGIA Novas Tecnologias no EJA, Ensino Fundamental e Educação Infantil Disciplina: Tecnologia da Informação e Comunicação Alunas: Cristiane, Elaine, Karina Lúcia, Mara , Maria e Valdinéia

  2. Tecnologia Digital no EJA

  3. http://ntmcastanhal.blogspot.com.br/2011_10_01_archive.html http://leuclaufran.blogspot.com.br/

  4. Tecnologia na Educação Infantil Na sociedade atual, o perfil do estudante modificou, as informações vêm de toda parte. Ele convive com situações multiculturais, relaciona-se com pessoas de diversos lugares do mundo, conecta-se à Internet e utiliza diversos recursos multimídias. Portanto, a escola não pode se eximir de criar amplas condições para que este estudante construa sem próprio conhecimento, ajudando-o a desenvolver sua autonomia, sua curiosidade, sua capacidade de trabalhar de forma colaborativa e sua habilidade em pesquisa e seleção de conteúdo.

  5. Mesa Educacional

  6. Mesa EducacionalAlfabeto

  7. Com ela, os alunos se familiarizaram com a linguagem escrita, encaixando blocos coloridos em um grande painel eletrônico. À medida que são encaixadas , as letras são reconhecidas por um software especial e aparecem na tela do computador. Dessa forma, as crianças participam de atividades interativas,aprendendo a reconhecer o alfabeto, construir palavras,encontrar significados descobrir acentos e interpretar textos. As mesas podem ser utilizadas por grupos de até seis estudantes , que participam da aula de maneira colaborativa. Elas são indicadas para alunos da educação infantil à 4a série do Ensino fundamental, para a Educação especial e para a alfabetização de jovens e adultos.

  8. Mesa Educacional E-Blocks A Mesa Educacional E-Blocks é um método completo de ensino, que enriquece e expande a experiência de aprendizagem da língua inglesa como segundo idioma.

  9. Mesa Educacional E-Blocks Matemática Os alunos trabalham temas como noção espacial , objetos geométricos , tamanhos , formatos ou formas , dimensões, identificação dos números, montagem de operações matemáticas de soma e subtração , padrões sequenciais, comandos lógicos e soluções de problemas.

  10. Referências: http://www.unig.br/cadernosdafael/vol2_num5/ARTIGO%20CADERNOS%205%20ANA%20PAULA%20TRINDADE%20E%20WALLACE%20NUNES.pdf http://www.tepositivo.com.br/index.php/pagina/abrir/1171a4031b920409b74f0c7204813e20 http://www.portalanpedsul.com.br/admin/uploads/2004/Poster/Poster/04_53_48_AS_NOVAS_TECNOLOGIAS_E_A_EDUCACAO.pdf

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