1 / 13

PROPOSAL TESIS

PROPOSAL TESIS. EFEKTIFITAS PENGELOMPOKAN, PENATAAN ALAT, DAN PENJADWALAN UNTUK OPTIMALISASI PRAKTIK DI LABORATORIUM IPA SMP N 2 JUMANTONO TAHUN 2009/2010 Sri Muladi MPd (III/c)-Solo 13. A. PENDAHULUAN.

tavita
Download Presentation

PROPOSAL TESIS

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PROPOSAL TESIS EFEKTIFITAS PENGELOMPOKAN, PENATAAN ALAT, DAN PENJADWALAN UNTUK OPTIMALISASI PRAKTIK DI LABORATORIUM IPA SMP N 2 JUMANTONO TAHUN 2009/2010 Sri Muladi MPd(III/c)-Solo 13

  2. A. PENDAHULUAN Kegiatanpraktik IPA di SMP yang hanyamemiliki 1 ruanglaboratoriumdenganjumlahsiswalebihdari 6 rombonganbelajarmemerlukanpemikirantersendirikarenaharusmengakomodasi 2 matapelajaran yang berbeda. Apalagibilabelumadatenagalaboran , perludisusunjadwaltersendiridenganmemperhatikanpenggunaanalatsecarabersamadarimatapelajaran yang berbeda.

  3. B. IDENTIKASI MASALAH • Berapajumlahanggotatiapkelompokkerjapraktikdilaboratorium IPA SMP Negeri 2 Jumantono • Model penataanalatpraktikapa yang diterapkandilaboratorium IPA SMP Negeri 2 Jumantono • Bagaimanacarapengaturanjadwalpenggunaanruanglaboratorium IPA di SMP Negeri 2 Jumantono • Seberapabesarefektifitaspengelompokan, penataanalatdanpenjadwalandalammengoptimalkanpraktikdilaboratorium IPA SMP Negeri 2 Jumantono

  4. C. PEMBATASAN MASALAH • Faktor-faktor yang mempengaruhioptimalisasipraktik IPA di SMP Negeri 2 Jumantono

  5. D. PERUMUSAN MASALAH • Apakahjumlahanggotakelompokkerjaberpengaruhpositifterhadapoptimalisasipraktik IPA di SMP 2 Jumantono? • Apakah model penataanalatpraktikberpengaruhpositifterhadapoptimalisasipraktik IPA di SMP 2 Jumantono? • Apakahcarapenjadwalanpenggunaanruangberpengaruhpositifterhadapoptimalisasipraktik IPA di SMP 2 Jumantono? • Sejauhmanapengaruhefektifitaspengelompokan, penataanalatdanpenjadwalandalammengoptimalkanpraktikdilaboratorium IPA SMP Negeri 2 Jumantono ?

  6. E. MANFAAT PENELITIAN • Secarailmiahdapatmemberikansumbanganilmudansumbanganpemikirantentangpengelolaanlaboratorium IPA. • Secarapraktisdapatdimanfaatkanbagipetugaslaboratoriumuntukmengefektifkanpengelolaanlaboratoriumdenganminimnyafasilitas yang ada agar dapatdimanfaatkansecara optimal. • Bagipenelitidiharapkanpenelitianinimenambahwawasansehinggadapatmenyusunrencanapengelolaanlaboratorium yang baiksesuaidengankondisisekolahnya. • Bagiparapengambilkebijakan, terutamaKepalaSekolahdanKepalaDinasPendidikanPemudadanOlah Raga dalampemenuhansaranalaboratoriumsertatenagalaboran.

  7. F. KAJIAN TEORI • Efektivitas adalah ukuran yang menyatakan sejauhmana sasaran/tujuan (kuantitas, kualitas, waktu) telah dicapai. Dalam bentuk persamaan, efektivitas adalah sama dengan hasil nyata dibagi hasil yang diharapkan. Sekolah yang efektif pada umumnya menunjukkan kedekatan/kemiripan antara hasil nyata dengan hasil yang diharapkan.

  8. F. KAJIAN TEORI • Laboratorium berarti tempat untuk mengadakan percobaan (penyelidikan, dan sebagainya segala sesuatu yang berhubunngan dengan ilmu fisika, kimia, dan sebagainya (Poerwadarminta, .......). • Laboratorium sekolah merupakan suatu tempat atau lembaga tempat peserta didik belajar serta mengadakan percobaan (penyelidikan) dan sebagainya yang berhubungan dengan ilmu fisika dan lain-lain. Emha (2006) • Dalam pendidikan IPA kegiatan laboratorium merupakan bagian integral dari kegiatan belajar mengajar.Ini menunjukkan pentingnya peranan kegiatan laboratorium untuk mencapai tujuan pendidikan IPA. Rustaman (1995)

  9. F. KAJIAN TEORI • Pengelolaan merupakan suatu proses pendayagunaan sumber daya secara efektif dan efisien untuk mencapai suatu sasaran yang diharapkan secara optimal dengan memperhatikan keberlanjutan fungsi sumber daya. Pengelolaan hendaknya dijalankan berkaitan dengan unsur atau fungsi-fungsi manajer, yakni perencanaan, pengorganisasian, pemberian komando, pengkoordinasian, dan pengendalian. Sementara Luther M. Gullick (1993) menyatakan fungsi-fungsi manajemen yang penting adalah perencanaan, pengorganisasian, pengadaan tenaga kerja, pemberian bimbingan, pengkoordinasian, pelaporan, dan penganggaran

  10. F. KAJIAN TEORI • Optimalisasi : Fasilitas yang ada di laboratorium sekolah perlu diupayakan untuk digunakan seoptimal mungkin di tengah dilema keterbatasan banyak hal. Dilema keterbatasan yang dimaksud di sini meliputi keterbatasan waktu, sarana dan prasarana, sumber daya manusia dan sebagainya.

  11. G. HIPOTESIS PENELITIAN • “Ada pengaruh signifikan antara efektifitas pengelompokan, penataan alat dan penjadwalan dalam mengoptimalkan praktik di laboratorium IPA SMP Negeri 2 Jumantono”.

  12. H. METODOLOGI PENELITIAN • Desain Penelitian . • Lokasi penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 2 Jumantono Kabupaten Karanganyar. • Waktu penelitian kurang lebih dua bulan terhitung mulai bulan Juli sampai bulan Agustus 2010 • Teknik Pengumpulan Data • Instrumen yang digunakan untuk pengambilan data dalam penelitian ini adalah dokumentasi administrasi laboratorium IPA.

  13. H. METODOLOGI PENELITIAN • Metode Analisis Data • Uji normalitas sebaran • Uji Homogenitas Varian • Uji Hipotesis

More Related