PROSES BERUBAH

1. PROSES BERUBAH Kelompok 2 Lisa indrayani Yolanda benu

2. Definisiprosesberubah • Perubahanmerupakansuatuprosesdimanaterjadinyaperalihanatauperpindahandari status tetap (statis) menjadistatus yang bersifatdinamis, artinyadapatmenyesuaikandiridenganlingkungan yang ada • Banyakdefinisitentangberubah, duadiantaranyayaitu: 1.  Berubahmerupakankegiatanatauproses yang membuatsesuatuatauseseorangberbeda dengankeadaansebelumnya ( Atkinson,1987) 2.  Berubahmerupakanproses yang menyebabkan perubahanpolaperilakuindividuatauinstuisi ( Brooten, 1987 )

3. Prosesberubah • Perubahanbersifatberkembang • Perubahanbersifatspontan • Perubahanbersifatdirencanakan

4. Macam – macamperubahan • Perubahandapatdijabarkanantara lain : a.Perubahanyang direncanakanperubahan yang direncanakanadalahperubahan yang direncanakandan dipiikirkansebelumnya, terjadinyadalamwaktu yang lama, dantermasukadanyasuatutujuan yang jelas. b.Perubahanyang tidakdirecanakanadalahperubahan yang terjaditanpasuatupersiapan.

5. Faktor-faktor yang mempengaruhiperubahan a. faktorpendukung • Perubahan yang terlihatbaik, sesuaidengannorma • Change agent, terlihatpercayadiri • Perubahanmudahdannyata • Terdapatcontohperubahanditempat lain danberhasil b. Menurut New danCouillard(1981) faktorpenghambat (restraining force) : 1.  Mengancamkepentinganperibadi 2.  Presepsi yang kurangtepat 3.  Reaksipsikologis 4.  Tolleransiuntukberubahrendah

6. Sifatprosesberubah Menurut Lancaster tahun 1982 prosesperubahanmemilikitigasifatdiantaranya: a. Perubahanbersifatberkembang b. Perubahanbersifatspontan c. Perubahanbersifatdirencanakan

7. Strategidalamperubahan Adabeberapastrategiuntukmemecahkanmasalah-masalahdalamperubahan, strategitersebutantara lain yaitu : 1)  StrategiPersahabatan Penekanandidasarkanpadakebersamaandalamkelompok, dengancaramengenalkelompok, membangunikatansosial, diantaraanggotanyaStrategiinicocokditerapkanpadaanakbuah yang membutuhkan rasa sosial yang tinggi. Model inicocokditerapkanpadakondisipertimbangantinggidanstrukturrendah.

8. Lanjutanstrategidalamperubahan 2) StrategiTeknis Metodeinitepatbagiorang-orang yang mengabaikansubjek- subjekdenganmemperhatikanlingkungannya. Inimerupakansalahsatupendekatansosiologisdengananggapandasarbahwalingkungandisekelilingnyaberubah 3) StrategiKonfrontasi Pendekataninimenimbulkankonflik non kekerasandan non fisikdiantaraorang. Denganmelakukanini, seorangpemimpinmendesakoranguntukmendengardanmelihatapa yang terjadiselanjutnyaakanterjadiperubahan. Orangseringterbagikedalamkelompokataugengsebagaiakibatstrategiini. Bilakelompokmerasabahwamerekatidakakanatautidakdapatdidengardengansuatucara, makastrategiiniseringdipilih

9. Tingkat perubahan • Tingkat berubah 1. Pengetahuan (knowledge) 2. Sikap (attitude) 3. Perilakuindividu (individual behaviour) 4. Prilakukelompok (group behaviour) • Dampakperubahan 1. Individu Bagaimanaindividumempersiapkandiriuntukmenghadapi perubahandanmengelolaperubahantersebut 2. Organisasiataukelompok Bagaimanakelompoktersebutberadaptasiterhadap perubahandalamhalpandangdanpengelolaan program- program selanjutnya 3. Geopolitik Bagaimanabadanbaikdalamlingkungannasionalmaupuninternasional menghadapituntunanperubahandanmasalah-masalahyang bersifat global

10. MotivasidalamPerubahan Abraham Maslow • KebutuhanFisiologi • KebutuhanAman & keamanan • KebutuhanMencintai/keb. Sosial • KebutuhanHargadiri • KebutuhanAktualisasidiri MotivasidalamperubahanadalahuntukmencapaiKebutuhanDasarManusia (KDM).

11. Teori-teoriPerubahan TeoriRedin MenurutRedinsedikitnyaadaempathal yang harusdilakukanseorangmanajersebelummelakukanperubahan, yaitu : 1)  Adaperubahan yang akandilakukan 2)  Apakeputusan yang dibuatdanmengapakeputusanitudibuat 3)  Bagaimanakeputusanituakandilaksanakan 4)  Bagaimanakelanjutanpelaksanaannya Redinjugamengusulkanteknikuntukmencapaiperubahan : 1)  Diagnosis 2)  Penetapanobjektifbersama 3)  Penekanankelompok 4)  Informasimaksimal 5)  Diskusitentangpelaksanaan 6)  Penggunaanupacara ritual

12. LanjutanTeori-teoriPerubahan… Teori Havelock TeoriinimerupakanmodifikasidariteoriLewindenganmenekankanperencanaan yang akanmempengaruhiperubahan. Enamtahapsebagaiperubahanmenurut Havelock. 1)  Membangunsuatuhubungan 2)  Mendiagnosismasalah 3)  Mendapatkansumber-sumber yang berhubungan 4)  Memilihjalankeluar 5)  Meningkatkanpenerimaan 6)  Stabilisasidanperbaikandirisendiri.

13. LanjutanTeori-teoriPerubahan… TeoriSpradley Spradleymenegaskanbahwaperubahanterencanaharussecarakonstandipantauuntukmengembangkanhubungan yang bermanfaatantaraagenberubahdansistemberubah. Berikutadalahlangkahdasardari model Spradley : 1)  Mengenaligejala 2)  Mendiagnosismasalah 3)  Menganalisajalankeluar 4)  Memilihperubahan 5)  Merencanakanperubahan 6)  Melaksanakanperbahan 7)  Mengevaluasiperubahan 8)  Menstabilkan

14. Perubahandalamkebidanan Dalamperkembangannyakebidananjugamengalamiproses Perubahanseiringdengankemajuandanteknologi. Alasanterjadinya Perubahandalamkebidanan, antara lain : • Kebidanansebagaiprofesi yang diakuiolehmasyarakatdalammemberikanpelayanankesehatanmelaluiasuhankebidanantentuakandituntutuntukselaluberubahkearahkemandiriandalamprofesikebidanan • Kebidanansebagaibentukpelayananasuhankebidananprofesional yang diberikankepadamasyarakatakanterusmemenuhituntutankebutuhanmasyarakatdenganmengadakanperubahandalampenerapan model asuhankebidanan yang tepat, sesuaidenganlingkuppraktikkebidanan

15. LanjutanPerubahandalamkebidanan… • Kebidanansebagaiilmupengetahuanharusselaluberubahdanberkembangsejalandengantuntutanzamandanperubahanteknologi, karenaitudituntutselalumengadakanperubahanmelaluipenelitiankebidanan • Kebidanansebagaikomunitasmasyarakatilmiahharusselalumenunjukkanjiwaprofesionaldalamtugasdantanggungjawabnyadanselalumengadakanperubahansehinggacitrasebagaiprofesitetapbertahandanberkembang