2. NEZI 2, Fr.09.15, Basil

1. Rrjeti«Kulturaeparë, edytëdheinterkultura: Përdinamikënetërrituritnënormadhesistemereferimitëndryshmedhemidistyre»Netzwerk Erst-, Zweit-, Interkultur: Zur Dynamik des Aufwachsens in und zwischen verschiedenen Norm- und BezugssystemenKonferenca II, Prishtinë, 8./9. 04. 2014

2. Tema ekonferencës- Përvojamekonceptetëndryshmetëdemokracisëdhepjesëmarrjesnëkulturëneparëdhetëdytë- vështrimenësituatënspecifiketëKosovësnëlidhjemendërtiminestrukturavedemokratikenësisteminarsimorThema der Konferenz- Erfahrungen mit unterschiedlichen Konzepten von Demokratie und Partizipation in der Erst- und Zweitkultur- Einblicke in die spezifische Situation von Kosova: Aufbau demokratischer Strukturen im Bildungswesen

3. Kontekstualizimi i konferencës II nëkuadrine 5 konferencaveK 1 Zhvillimii identitetitbrendadhemidisnormavedhesistemevetëreferimittëndryshmeK 2 Konceptetëndryshmetëdemokracisëdhetëpjesëmarrjes (participacionit) nëkulturëneparëdhekulturënedytëK 3 Edukimpërqytetarinëdemokratike: Pikatërealizuara, modele, perspektivaK 4 Kontributii mësimitplotësuesshqipK 5 Kontributii institucionevekuformohenmësues/e; mbylljaerrjetitKontextualisierung der zweiten Konferenz im Rahmender 5 TagungenT 1 Identitätsentwicklung in und zwischen verschiedenen Norm- und BezugssystemenT 2 Unterschiedliche Konzepte v. Demokratie und Partizipation in der Erst- und Zweitkultur T 3 Demokratieerziehung (EDC): Realisiertes, Modelle, PerspektivenT 4 Der Beitrag des herkunftssprachlichen UnterrichtsT 5 Der Beitrag der Lehrer/innenbildung; Abschluss

4. Katërsituata/gjendjetëshqiptarëvenërrjetintonë:Zvicra: Shqiptarë/et si pakicëemigruarKosova: Shqiptarë/et tani si shumicënënjështetmultietnik: përgjegjësidhedetyratërejaShqipëria: Shqiptarë/et si shumicëtradicionaleMaqedonia: Shqiptarë/et si partnerë (minoritarë) nënjështetme ± 2 kombësiVier Situationen der Albaner/innen im Netzwerk:Schweiz: Albaner/innen als migrierte MinderheitKosova: Albaner/innen neu als Mehrheit in einem explizit multiethnischen jungen Staat: neue Verantwortungen und AufgabenAlbanien: Albaner/innen als traditionelle Mehrheit Makedonien: Albaner/innen als (minoritäre) Partner in einem ± Zweivölkerstaat

5. Rezumeja/përmbledhjaekonferencësnëCyrih, 7/8 nëntor2013- Prezantime/diskutimepërtemën «Çka do tëthotëtema 'tërrituritdhezhvillimi i identitetitbrendadhemidisnormavedhesistemevetëreferimittëndryshme' përvendinosekontekstintonë?»- Input/diskutimpërtermin «kulturë»- Punishte (workshops)/forumdiskutimipërsituatënetërinjveshqiptarënëZvicër.Rückblick auf die Tagung in Zürich, 7./8. Nov. 2013- Präsentationen/Diskussionen zum Thema «Was bedeutet Aufwachsen und Identitätsentwicklung in und zwischen verschiedenen Norm- und Bezugs-systemenfür unser Land/unseren Kontext?- Input/Diskussion zum Kulturbegriff- Workshops/Diskussionsforum zur Situation von albanischen Jugendlichen in der Schweiz

6. QëllimetekonferencësnëPrishtinë- NjohjemegjendjenspecifiketëKosovës: Përvoja, sfida, tëarritura, problemenëlidhjemedemokracinë- Demokraciadheparticipacioninëvendetendryshme:Shkëmbimpërvojash(tëarritura, probleme)- Përvojamekonceptetëndryshmetëdemokracisë: Thellimi i njohurivepërmesraporteveautentike.Ziele der Tagung in Prishtina- Einblicke in die spezifische Situation von Kosova: Erfahrungen, Herausforderungen, Erreichtes, Probleme- Demokratie und Partizipation in den verschiedenen Ländern: Austausch zu Erreichtem und zu Problemen- Erfahrungen mit unterschiedlichen Konzepten von Demokratie: Erkenntnisgewinn durch authentische Berichte