191 likes | 439 Views
Rozvitý středověk Život na venkově. Dějepis 2. stupeň. Eva Beranová, Základní škola, Čapkova 126, Klatovy. VY_32_INOVACE_ číslo_Rozvitý středověk-život na venkově. Rozvitý středověk. raný středověk do konce období rozdrobenosti do konce 12. st. rozvitý – vrcholný středověk
E N D
Rozvitý středověkŽivot na venkově Dějepis 2. stupeň Eva Beranová, Základní škola, Čapkova 126, Klatovy VY_32_INOVACE_ číslo_Rozvitý středověk-život na venkově
raný středověk do konce období rozdrobenosti do konce 12. st. rozvitý – vrcholný středověk od konce 12. st. schopný panovník Přemysl Otakar I. hospodářský rozvoj Středověk
Rozvitý středověk Název země: latinsky Bohemia v češtině a slovanských jazycích Čechy Češi • poddaní přemyslovského panovníka • mateřskou řečí čeština (pro nás staročeština)
Život na venkově Na vesnici většina obyvatel šlechta poddaní vyšší páni nižší zemani řemeslníci kněží
Sídla šlechty HRAD TVRZ Jak seřadíme? Rabí Švihov Opálka Čachrov
Vesnice Kromě domů stodoly, kůlny, sýpky, také mlýny, kovárny, hostinec... Kostel a fara. Tvrz nebo hrad.
Domy dřevo kámen cihly Nejprve jedna místnost, pak rozdělení Učebnice str. 9 obrázky Hrady, tvrze, kostely kámen Vesnice
Kolonizace osídlování nových oblastí – příchod i z okolních zemí nová půda – žďáření určená doba – lhůta – kdy nemusí odvádět dávky Lhota, Lhotka, Žďár, Ždárek…
Šlechta a poddaní dávky kontroluje rychtář robota šlechtic poddaní
Zemědělství dříve dvojpolní systém obdělaná půda 1. rok úhor obdělaná vždy ½ půdy obdělaná půda 2. rok úhor
nový trojpolní systém obdělané vždy 2/3 půdy 1. rok ozim jař úhor 2. rok ozim úhor jař 3. rok jař úhor ozim
Známe? chomout jho – jařmo lépe využije sílu zvířat krávy, voli (koně méně)
Zemědělství ruční setí srpy, kosy mlácení cepy (humno – střechou chráněné místo, obv. na konci usedlosti) náročná práce (žena – v sezoně na poli, pak péče o dobytek, domácnost) Učebnice str. 8 obrázky
O životě na venkově http://www.youtube.com/watch?v=_0KLdt21Wew&feature=player_embedded
Opakujeme Život na venkově Na vesnici šlechta (nižší-zemani, vyšší-páni), poddaní, řemeslníci, kněží. Jednoduché obytné domy a hospodářské budovy – sýpky, kolny, stodoly – dřevo, kámen, cihly. Další budovy – kostel, fara, mlýn, kovárna, hostinec, obydlí pro šlechtice – tvrz. Těžká práce – orba, vláčení, ruční setí, sekání srpem a kosou. Tažný dobytek – chomout. Kolonizace – panovník pozval na neobydlené území nové osadníky, přidělil jim půdu, po urč. dobu nemuseli platit poplatky (Lhota, Lhotka…). Trojpolní systém obdělávání polí. Učebnice obrázky str. 8 a 9 – prostudovat
Zdroje: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/04/BurgSvihov.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/78/Rabi_hrad.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/7d/Cachrov_001.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/de/3/3c/Op%C3http://curiavitkov.cz/images/zivot/jarmo.jpg http://www.e-stredovek.cz/obr/kol3.jpg %A1lka_-_Ansicht_von_S%C3%BCdwesten.jpg http://www.youtube.com/watch?v=_0KLdt21Wew&feature=player_embedded HROCH, Miroslav, et al. Dějepis : Středověk pro základní školy. Praha : Práce, 1991. Život zemědělců, s. 8-10.