History and Evolution of Psychology in Brazil

2. Psicologia Idéias Ciência Profissão • Mente tripartida: • Intelectiva • Ativa • Afetiva Métodos: Matemática Método experimental Era das Escolas – Teorias e Sistemas Funcionalismo Psicanálise Humanismos Dualismo: Mente x corpo Conhecimento: Razão x Sentidos Influências: Medicina Fisiologia Psicologia Aplicada: Escolar Clínica Industrial 1879 Lugar: laboratório Antiguidade clássica Idade Moderna Revolução científica Sociedade Industrial Contemporaneidade c. séc. IV a.C. séc. XVII séc. XIXséc. XXséc. XXI

3. Períodos do séc. XX • 1900-1935 - Grandes sistemas • Estruturalismos – Wundt, Titchener • Funcionalismos – James, Thorndike, Dewey • Behaviorismos – Pavlov, Watson • Gestalt – Wertheimer, Kofka, Köhler • Psicanálise – Freud, seguidores e dissidentes • 1935-1955 • Método e operacionalismo lógico • 1955-presente • Redescoberta da consciência e retorno ao cognitivismo

4. Psicologia no Brasil: 1500 - 2006 4 Períodos: • Colonial (1549-1890) • Pré-universitário (1890-1938) • Universitário (1938-1962) • Profissional (1962-Presente)

5. Período Colonial • Os Jesuítas, direcionados para a educação, • Padre Antônio Vieira (1608-1697) • José de Anchieta (1534-1597) • Idéias Psicológicas sobre a educação e o desenvolvimento da criança • Articulação com a maneira indígena de tratar as crianças • Idéias sobre as “paixões da alma”

6. Exercícios espirituais de Santo Inácio de Loyola Introdução - Sentido da Vida atitudes básicas do comportamento e análise pessoal 1.ª etapa (ou 1.ª semana)consciência da existência do mal e suas conseqüências2.ª etapa (ou 2.ª semana) a convocação para o Reino feita por Jesus a Encarnação de Cristo e sua vida oculta as duas bandeiras - o convite de Cristo as três atitudes de respostas humanas a vida missionária de Cristo 3.ª etapa (ou 3.ª semana)Paixão e morte de Jesus 4.ª etapa (ou 4.ª semana)Cristo Ressuscitado a contemplação para o Amor Paralelamente: orientações e comentários sobre procedimentos e técnicas, como discernimento, processo das emoções e sentimentos, como fazer uma opção/eleição, exercícios de humildade, ascese... Por exercícios espirituais se entende qualquer modo de examinar a consciência, de meditar, de contemplar, de orar vocal e mentalmente, e outras atividades espirituais.

7. Educação até séc. XIX • Teólogos, professores e médicos: autores de obras filosóficas, tendem a considerar a Psicologia como parte da metafísica • Preocupação com desenvolvimento das faculdades psíquicas das crianças: inteligência, sensações, vontade. • Métodos de ensino: aprendizagem e utilização de recompensas e castigos

8. Medicina até séc. XIX • 1832: Faculdades de Medicina no RJ e na BA • Teses (1836): trabalhos sobre fenômenos psicológicos: paixões ou emoções, diagnóstico e tratamento de alucinações, epilepsia, ninfomania, hipocondria, psicofisiologia, educação física e moral, higiene escolar, sexualidade e temas psicossociais • 1881: cátedra “Clínica das moléstias mentais” • Controle de epidemias e da conduta humana

9. Período Pré-Universitário - Medicina • Laboratórios de Psicologia nos Manicômios • RJ, 1907: Juliano Moreira, Hospital Nacional de Alienados (antigo Hospício Pedro II) • RJ, 1924: Waclaw Radecki, Colônia de Psicopatas do Engenho de Dentro • Deu origem ao Instituto de Psicologia da Universidade do Brasil • Promoção de tratamentos mais humanos para os “alienados” • Franco da Rocha – Rio de Janeiro

10. Hospício de Juquery – SP (1898) • Franco Rocha – práticas científicas e “ asilamento racional” • Pavilhão para crianças anormais, laboratório histoquímico e manicômio judiciário • Alternância de banhos frios e quentes, malarioterapia, traumaterapia, laborterapia e terapias medicamentosas. • Poucas contribuições à Psicologia

11. Hospital Nacional dos Alienados (1822 - Antigo Pedro II) • 1902: tratamento eminentemente médico • 1907: Laboratório de Psicologia Experimental da Clínica Psiquiátrica do Hospital Nacional dos Alienados (2º lab) • Setor dos “criminosos loucos” – futuro Manicômio Judiciário (1921) • Ecletismo como posição hegemônica • Vínculo explícito com a Psicologia – produção de conhecimentos • Maurício de Medeiros e Plínio Olinto

12. Colônia de Psicopatas do Engenho de Dentro • Déc 1910, RJ • 1923: Laboratório de Psicologia – Waclaw Radecki (1887-1953) • Intensa produção • 1ª referência da perspectiva psicoterápica – ação que limitava-se à Psiquiatria – mais tarde, um dos mais importantes campos de atuação do psicólogo • 1932: Lab transformado em Instituto de Psicologia pelo Ministério de Educação e Saúde Pública, incorporado à Universidade do Brasil, para contribuir com as Faculdades de Filosofia, Ciências e Letras; Educação; Política, e Economia • Continha Escola de Enfermagem com disciplina de Psicologia

13. Teses nas Faculdades de Medicina de Salvador e RJ (desde 1832) • c. 1880: Wundt, Janet, Ribot, James etc. • séc. XX: Psicanálise • Henrique Roxo (1900) • Duração dos atos psíquicos elementares: considerado o primeiro trabalho de psicologia experimental no Brasil

14. Período Pré-Universitário - Educação • Laboratórios de Psicologia nas Escolas Normais • Escola Nova: Educação deve ser científica, e basear-se no saber das ciências correlatas, especialmente da psicologia • Focos: • Processo de aprendizagem e métodos eficazes de ensino • Fatores individuais que provocam problemas de aprendizagem (alunos e professoras)

15. Período Pré-Universitário - Educação • Teorias da aprendizagem • Thorndike, Pavlov • Conduta infantil e psicanálise • Adler • SP, 1906: planejado por Alfred Binet, instalado por Medeiros e Albuquerque (William James, hipnose e fisiologia do sistema nervoso) e Manuel Bomfim, no Pedagogium (Museu pedagógico) • SP, 1914: Laboratório de Pedagogia Experimental; Escola Normal de SP, dirigido por Ugo Pizzoli • Deu origem ao curso de Filosofia da USP • BH, c.1930: Escola de Aperfeiçoamento Pedagógico; Helena Antipoff (Claparède, Simon, Piaget)

16. Período Pré-universitário • Contexto • Império => República • Influência francesa e Positivismo • Teses nas Faculdades de Medicina de Salvador e RJ (desde 1832) • c. 1880: Wundt, Janet, Ribot, James etc. • séc. XX: Psicanálise • Henrique Roxo (1900) • Duração dos atos psíquicos elementares: considerado o primeiro trabalho de psicologia experimental no Brasil

17. Laboratórios no Brasil • Hospícios • RJ, 1907: Juliano Moreira, Hospital Nacional de Alienados (antigo Hospício Pedro II) • RJ, 1924: Waclaw Radecki, Colônia de Psicopatas do Engenho de Dentro • Deu origem ao Instituto de Psicologia da Universidade do Brasil

18. Laboratórios • Escolas Normais • SP, 1906: planejado por Alfred Binet, instalado por Medeiros e Albuquerque (William James, hipnose e fisiologia do sistema nervoso) e Manuel Bomfim, no Pedagogium (Museu pedagógico) • SP, 1914: Laboratório de Pedagogia Experimental; Escola Normal de SP, dirigido por Ugo Pizzoli • Deu origem ao curso de Filosofia da USP • BH, c.1930: Escola de Aperfeiçoamento Pedagógico; Helena Antipoff (Claparède, Simon, Piaget)

19. Escola de Aperfeiçoamento Pedagógico de Belo Horizonte • 1928 • Reforma do Ensino de MG – Francisco Campos • Psicologia assume papel de destaque – Escola de Aperfeiçoamento deveria difundir a Pedagogia a ser implementada no estado • Promoveu vários cursos: Simon (col. Binet), Helena Antipoff (assist. Claparède), que permaneceu no Brasil.

20. Laboratório de Psicologia • Helena Antipoff (responsável) • Pesquisas sobre: inteligência, relações entre escola e meio social, entre inteligência e vocabulário, seleção e orientação profissional, homogeneização de classes escolares, motricidade e fadiga, revisão e adaptação de testes de para medida psicológica e verificação do rendimento escolar. • Pesquisas de campo, dados coletas em sala de aula

21. Trouxe perspectiva genético-funcional e construtivista (Claparède e Psicologia soviética) • Classe especial para “deficientes mentais” • Germe de várias escolas • “Indivíduo excepcional” • Inteligência civilizada – ação pedagógica seria determinante

22. Waclaw Radecki (1887-1937) • Discriminacionismo afetivo • A psicologia é uma ciência biológica e natural • A psicologia deve se ocupar não das chamadas faculdades, mas dos fenômenos psíquicos, que são elementos constitutivos da “alma” • Um fenômeno psíquico não é físico nem químico, mas uma síntese subjetiva de conjuntos de fenômenos físicos e químicos • Método: • observação extrospectiva (mediata) + observação introspectiva (para interpretar a primeira) • Cita Wundt, James, Ribot, Claparède

23. Medicina Social • Liga Brasileira de Higiene Mental (1923) • Gustavo Riedel – diretor da Colônia de Psicopatas • Eugenia • Profilaxia e educação • Psicologia vista como disciplina afim à Psiquiatria • Gabinetes de Psicologia nos Hospitais Psiquiátricos • Jornadas Brasileiras de Psicologia

24. Escola Nova • Aplicação do conhecimento psicológico para resolver os problemas pedagógicos • Conhecer o aluno e o professor • Teorias da aprendizagem • Thorndike, Pavlov • Conduta infantil e psicanálise • Adler, etc.

25. Profissionalização • Psicologia Aplicada - Testes psicológicos • Crianças na escola • Seleção de pessoal • Psicodiagnóstico

26. Fred Simmons Keller (1899-1996) • Behaviorista – Análise Experimental do Comportamento • Trabalhou com B. F. Skinner • Contratado pela UnB para estabelecer o curso de Psicologia (c. 1960) • USP-1961; UnB-1964 • Métodos de ensino e formação de pesquisadores • PSI – Personalized System of Instruction

27. Período Universitário - Filosofia • 1938 – criação da USP (primeira universidade do Brasil) • Cadeiras dos cursos de Filosofia: • Psicologia Geral • Psicologia Educacional • Cursos de especialização com duração de 2 anos • Introdução da Psicanálise na universidade • Psicologia aplicada • Empresas – seleção de pessoal

28. Período Profissional • Influências anteriores: • Medicina – hospitais psiquiátricos • Educação – escolas normais • Filosofia – cadeiras de psicologia na universidade • Lei 4.119, de 1962, cria a profissão de psicólogo • Formação nos departamentos de Filosofia das universidades • Currículo mínimo para formar o psicólogo • Curso de 5 anos • Conselho Federal de Psicologia • Criado em 1971 • Primeiro presidente: Arthur de Mattos Saldanha (UFRGS)

29. Psicologia no RS • Faculdade de Medicina de POA • Teses em psicologia • Instituto de Educação Gal. Flores da Cunha • Psicologia educacional desde 1923 • UFRGS • Cadeiras de psicologia desde 1943 (Oscar Machado, Décio de Souza) • Centro de Orientação e Seleção de Pessoal (COESP) desde 1954 • PUCRS • Curso de especialização em Psicologia desde 1953 • 1º Curso de Graduação do estado lançado em 1962

30. Psicologia no RS • Influência da Psicanálise • Proximidade com a Argentina – psicólogos gaúchos foram fazer formação em Buenos Aires • Faculdade de Filosofia da UFRGS • Faculdade de Medicina da UFRGS • Faculdade de Psicologia da PUCRS • Clínicas psiquiátricas

31. Psicologia no Brasil hoje • Influências das áreas originais: • Medicina • Educação • Filosofia • Influências teóricas • Psicanálise (séc. XX inteiro, especialmente RJ e RS) • Behaviorismo (anos 1960 – USP, UnB) • Marxismo (anos 1980 em diante – Psicologia Social e Comunitária) • Proliferação de cursos de graduação • Relação entre ciência e profissão ainda não resolvida • Diretrizes curriculares: generalistas ou especialistas?