1 / 12

Desafios do itinerário vocacional

Desafios do itinerário vocacional. Pe . Valdecir Ferreira – PV/SAV - CNBB. É preciso perguntar-se. Quais os desafios do e no Itinerário Vocacional?. Eis alguns. Aproximar-se da Juventude, sem exigir que ela seja o que nós queremos;

teva
Download Presentation

Desafios do itinerário vocacional

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Desafios do itinerário vocacional Pe. Valdecir Ferreira – PV/SAV - CNBB

  2. É preciso perguntar-se... • Quais os desafios do e no Itinerário Vocacional?

  3. Eis alguns... • Aproximar-se da Juventude, sem exigir que ela seja o que nós queremos; • Indicar auxílio e ser companheiro(a) na caminhada e não aproximar-se para exigir (precisamos de animadores que sejam “Cirineus”); • Adaptar-se para apresentar o projeto de Jesus Cristo de maneira nova, atraente e verdadeira; • Assumir um verdadeiro acompanhamento, juntos às juventudes, assumindo também tudo o que vem neste momento histórico como desafio.

  4. Mais que um trabalho de “pesca vocacional” (e as vezes pesca no aquário alheio) é necessário um trabalho (itinerário vocacional) que ajude a reconstruir e integrar as juventudes; • Necessitamos de verdadeiros referenciais – referenciais acessíveis aos jovens; • Precisamos de animadores(as) vocacionais verdadeiramente apaixonados.

  5. A questão cultural • O estudo da “Cultura Tradicional” (que temos, as vezes, tanto preconceito) ajuda a compreender o discernimento e o acompanhamento vocacionais de alguns grupos específicos de juventudes. Vejamos:

  6. No contexto da cultura tradicional: - As respostas de como educar os filhos; • O que é certo e o que é errado; • As normas e as regras estabelecidas pela comunidade-aldeia, pela vida religiosa e litúrgica, ou pelos anciãos, oferecem uma atmosfera de ordem; • “Antigamente era assim, agora também deve ser assim!”

  7. Uma das vantagens desse modelo é a segurança diante das escolhas que ele proporciona; • Reduz-se a angústia e se ganha uma sensação de estabilidade; • Os papéis e a identidade podem ser decididos de forma definitiva; • As escolhas vocacionais são confirmadas e sustentadas por instituições; • A prservação do nome da família, por exemplo, vale mais do que a pessoa envolvida.

  8. E então? • Foi dentro desta cultura e desse modo de viver que a Igreja permaneceu durante muitos séculos; • Ser religioso nesse ambiente significaria, para muitos, prestígio e poder; • Torna-se mais cômoda a manutenção do papel vocacional, mediante ritos, vestes e atributos que garantem a identidade, a qual a própria comunidade se encarrega de dar.

  9. A modernidade: Com o olhar para frente • No seu auge, sugere-se romper com a Cultura tradicional; • Compreende-se que ficar ligado a esta estrutura é continuar em estado de minoridade; • Acontece o surgimento de uma esperança intraterrena num futuro melhor; • O tempo é transformado em valor e, para tal, necessita ser organizado: Há uma constante superação das coisas. Uma novidade envelhece e é substituída rapidamente por outra.

  10. Geralmente, a humanidade atual não quer mudar o mundo. Quer viver a vida de modo fruitivo. Vive de agora em agora, em busca da próxima sensação agradável. Percebe-se um “presentismo” que consome as energias criativas. Perde-se a noção do passado e de futuro. • Fala-se de um tempo em que tudo é absurdo, porém nada é chocante; um tempo em que predomina a instabilidade;

  11. A ansiedade invade o presente, gerando imobilidade; • O futuro fica sem perspectivas e gera-se a ética do depende; • As distâncias se encurtam – velocidade da informação; • Se antes as relações eram por via intelectual, das leituras e outros meios, num período posterior foi caracterizado pela impressão tipográfica que nos ajudava a acelerar os processos.

  12. Porém, hoje, o tempo presente é dominado pelas imagens dos meios de comunicação de massa eletrônicos. “Reuniões monótonas, textos enfadonhos e conversas desinteressantes são incapazes de motivar uma geração nova e acostumada a fazer as coisas funcionarem com um toque de botão.” • A publicidade e a mídia têm hoje um papel integrador nas práticas culturais.

More Related