Les nombres décimaux (3)

1. Les nombres décimaux (3)

2. Que vais-je apprendre aujourd’hui?

3. Tu vas apprendre à passer d’une écriture fractionnaire à une écriture à virgule et inversement.

4. J’ai déjà appris à : • Lire et écrire une fraction. se lit 856 centièmes. 25 millièmess ’écrit • Lire et écrire un nombre à virgule. 4, 098se lit 4 unités 98 millièmes. 5 678 unités 7 centièmess ’écrit 5 678, 07.

5. J’ai aussi appris à : utiliser le tableau de numération .

6. Une fraction et un nombre à virgule sont 2 façons d’exprimer une même quantité. Comment passer d’une écriture à l’autre?

7. Comment écrire sous la forme d’un nombre à virgule? se lit 856 centièmes. Il y a donc 2 chiffres après la virgule. J’écris 856. Je place la virgule 8,56. 8, 56. 2 zéros au dénominateur 2 chiffres après la virgule

8. Comment écrire sous la forme d’un nombre à virgule? se lit 57 dixièmes. Il y a donc 1 chiffre après la virgule. J’écris 57. Je place la virgule 5, 7. 5, 7. 1 zéro au dénominateur 1 chiffre après la virgule

9. Comment écrire sous la forme d’un nombre à virgule? se lit 57 millièmes. Il y a donc 3 chiffres après la virgule. J’écris 57. Je rajoute des 0 pour placer la virgule 0,057. 0,057. 3 zéros au dénominateur 3 chiffres après la virgule

10. Je compte le nombre de 0 du dénominateur. Ici, 2 Pour passer d’une écriture fractionnaire à un nombre avec virgule: • J’écris le numérateur. 567 • Je place la virgule pour qu’il y ait le même nombre de chiffres après la virgule que le nombre de zéros. 5,67

11. A toi d’écrire, sur ton ardoise, le nombre avec virgule! • Je compte le nombre de 0 du dénominateur. • J’écris le numérateur. • Je place la virgule pour qu’il y ait le même nombre de chiffres après la virgule que de 0. . = = = =

12. A toi d’écrire, sur ton ardoise, le nombre avec virgule! • Je compte le nombre de 0 du dénominateur. • J’écris le numérateur. • Je place la virgule pour qu’il y ait le même nombre de chiffres après la virgule que de 0. . • Je compte le nombre de 0 du dénominateur. • J’écris le numérateur. • Je place la virgule pour qu’il y ait le même nombre de chiffres après la virgule que de 0. . = = = =

13. Maintenant comment passer d’une écriture d’un nombre à virgule à une écriture fractionnaire décimale?

14. Comment écrire sous forme d’une fraction 87, 9 ? • 87, 9 c’est 87 unités et 9 dixièmes.

15. 87, 9 c’est 87 unités et 9 dixièmes. + +

16. Comment écrire sous forme d’une fraction 87, 9 ? • 87, 9 c’est 879 dixièmes, c’est 1 chiffre après la virgule 1 zéro au dénominateur

17. Comment écrire sous forme d’une fraction 7, 85 ? • 7, 85 c’est 785 centièmes, c’est 2 chiffres après la virgule 2 zéros au dénominateur

18. Je compte le nombre de chiffres après la virgule. Ici, 3 Pour passer d’un nombre à virgule à une fraction décimale 5, 067 • J’écris le nombre sans la virgule au numérateur : 5 067 • J’écris le dénominateur : 1 suivant du nombre de 0 égal au nombre de chiffres après la virgule. 5 067 1 000

19. A toi d’écrire, sur ton ardoise, la fraction! • J’écris le nombre sans la virgule au numérateur. • Je compte le nombre de chiffres après la virgule. • J’écris le dénominateur : 1 suivi du nombre de 0. 60, 96 = 875,9 = 4, 008 = 0,056 =

20. A toi d’écrire, sur ton ardoise, la fraction! • J’écris le nombre sans la virgule au numérateur. • Je compte le nombre de chiffres après la virgule. • J’écris le dénominateur : 1 suivi du nombre de 0. 7,09 = 980,009 = 0, 008 = 0,51 =