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2010-32. (8分) 【 化学 - 物质结构与性质 】 碳族元素包括: C 、 Si 、 Ge 、 Sn 、 Pb 。 (1) 碳纳米管有单层或多层石墨层卷曲而成,其结构类似于石墨晶体,每个碳原子通过 杂化与周围碳原子成键,多层碳纳米管的层与层之间靠 结合在一起。 (2)CH 4 中共用电子对偏向 C , SiH 4 中共用电子对偏向 H ,则 C 、 Si 、 H 的电负性由大到小的顺序为 。 (3) 用价层电子对互斥理论推断 SnBr 2 分子中 Sn—Br 的键角 120° (填“>”“<”或“=”)。
E N D
2010-32.(8分)【化学-物质结构与性质】 碳族元素包括:C、Si、 Ge、 Sn、Pb。 (1)碳纳米管有单层或多层石墨层卷曲而成,其结构类似于石墨晶体,每个碳原子通过杂化与周围碳原子成键,多层碳纳米管的层与层之间靠结合在一起。 (2)CH4中共用电子对偏向C,SiH4中共用电子对偏向H,则C、Si、H的电负性由大到小的顺序为。 (3)用价层电子对互斥理论推断SnBr2分子中Sn—Br的键角 120°(填“>”“<”或“=”)。 (4)铅、钡、氧形成的某化合物的晶胞结构是:Pb4+处于立方晶胞顶点,Ba2+处于晶胞中心,O2-处于晶胞棱边中心,该化合物化学式为,每个Ba2+与 个O2-配位。 考点:考查杂化方式、微粒间作用力、电负性、价层电子对互斥理论、离子晶体的结构
2009-32.(8分)(化学-物质结构与性质) C和Si元素在化学中占有极其重要的地位。 (1)写出Si的基态原子核外电子排布式。从电负性角度分析C、Si和O元素的非金属活泼性由强至弱的顺序为。 (2)SiC的晶体结构与品体硅的相似,其中C原子的杂化方式为 ,微粒间存在的作用力是。 (3)氧化物MO的电子总数与SiC的相等,则M为(填元素符号),MO是优良的耐高温材料,其品体结构与NaCl晶体相似,MO的熔点比CaO的高,其原因是。 (4)C、Si为同一主族的元素,CO2和SiO:化学式相似,但结构和性质有很大不同。CO2中C与O原子间形成σ键和π键,SiO2中Si与O原子间不形成上述π健。从原子半径大小的角度分析:为何C与O原子间能形成,而S、O原子间不能形成上述π键?。
2008-32.(8 分) 【化学一物质结构与性质】 氮是地球上极为丰富的元素。 ( 1 ) Li3N 晶体中氮以N3-存在,基态N3-的电子排布式为。 ( 2 )N N的键能为942 kJ·mol-1,N-N单键的键能为247kJ·mol-1,计算说明N2中的键比键稳定(填“σ”或“π”)。 ( 3 ) ( CH3 )3 NH+和AlCl4-可形成离子液体。离子液体由阴、阳离子组成,熔点低于100℃ ,其挥发性一般比有机溶剂(填“大”或“小” ) ,可用作(填代号)。 a.助燃剂 b.“绿色”溶剂 c.复合材料 d.绝热材料 ( 4 )X+中所有电子正好充满 K、L、M三个电子层,它与N3-形成的晶体结构如图所示。X的元素符号是,与同一个N3-相连的X+有个。
2008-32 考查电子排布式、 σ键、π键的识别与键能、晶体类型的识别与晶体的性质,离子晶体的结构 2009-32题 考查电子排布式、电负性、杂化、微粒间的作用力、离子晶体的结构与熔沸点以及σ键、π键的形成 2010-32题 考点:考查杂化方式、微粒间作用力、电负性、价层电子对互斥理论、离子晶体的结构
2009-33.(8分)(化学-有机化学基础) 下图中X是一种具有水果香味的合成香料,A是有直链有机物,E与FeCl3溶液作用显紫色。 请根据上述信息回答: (1)H中含氧官能团的名称是。B→I的反应类型。 (2)只用一种试剂鉴别D、E、H,该试剂是。 (3)H与J互为同分异构体,J在酸性条件下水解有乙酸生成,J的结构简式为。 (4)D和F反应生成X的化学方程式为。
2008-33.( 8 分)【化学一有机化学基础】苯丙酸诺龙是一种兴奋剂,结构简式为 ( l )由苯丙酸诺龙的结构推测,它能(填代号)。 a.使溴的四氯化碳溶液褪色 b.使酸性KMnO4溶液褪色 c.与银氨溶液发生银镜反应 d.与Na2CO3溶液作用生成CO2 苯丙酸诺龙的一种同分异构体A,在一定条件下可发生下列反应: 提示:已知反应 据以上信息回答(2 )~ ( 4 )题:( 2 ) B→D 的反应类型是 。 ( 3 ) C 的结构简式为。 ( 4 ) F →C 的化学方程式是。
2008-32考点:有机物的推断与合成,有机物的官能团的性质、反应类型、同分异构体以及有机物的结构简式、有机方程式的书写 2009-32考点:考查有机物的推断与合成,有机物的官能团、反应类型、鉴别、同分异构体以及有机物的结构简式、有机方程式的书写 2010-32考点:考查有机物的推断与合成,有机物的官能团、反应类型、鉴别、同分异构体以及有机物的结构简式、有机方程式的书写
分析与备考建议 1.重视主干知识, 2、立足实践,注重应用 注意在存疑背景下,使用所学知识完成题目的能力,这是科学研究中最真实的探究情境。