SESJA WIOSENNA EGZAMINU MATURALNEGO

1. OKRĘGOWA KOMISJA EGZAMINACYJNA W WARSZAWIE00-844 WARSZAWA ul. Grzybowska 77tel. (022) 457 03 35, 457 03 36 tel./fax. (022) 457 03 45http://www.oke.waw.ple-mail info@oke.waw.pl

2. SESJA WIOSENNA EGZAMINU MATURALNEGO WIOSNA 2006 Janina Grzegorek – Kierownik Wydziału Sprawdzianów, Egzaminów Gimnazjalnych i Maturalnych Marian Pacholak – Kierownik Zespołu Egzaminów Maturalnych

3. NAJWAŻNIEJSZE ZMIANY W ZASADACH ORGANIZOWANIA EGZAMINU MATURALNEGO

4. Opracowane na podstawie: DzU z 2004 r. nr 199, poz. 2046 DzU z 2005 r. nr 74, poz. 649 DzU z 2005 r. nr 108, poz. 905 DzU z 2005 r. nr 218, poz. 1840

5. c) (do roku szkolnego 2006/2007) jeden przedmiot wybrany spośród przedmiotów: Biologia, Chemia, Fizyka i astronomia, Geografia, Historia, Historia sztuki, Historia muzyki, Matematyka, Wiedza o społeczeństwie, Wiedza o tańcu, § 51.2. Egzamin maturalny obejmuje następujące przedmioty obowiązkowe:1) w części pisemnej: c) jeden przedmiot wybrany przez absolwenta spośród następujących przedmiotów – w zależności od przedmiotów nauczanych w danej szkole: (obowiązuje od 1 września 2007 r). • biologia, • chemia, • fizyka i astronomia, • geografia, • historia, • matematyka,

6. 3. Absolwent ma prawo przystąpić do egzaminu maturalnego z jednego, dwóch lub trzech przedmiotów dodatkowych. • 2) w części pisemnej z przedmiotów wymienionych w ust. 2 pkt 2 lit. c, jeżeli nie wybrał ich jako przedmiotów obowiązkowych, a także z: • filozofii, (obowiązuje od roku szkolnego 2008/09) • historii muzyki, • historii sztuki, • informatyki, • języka łacińskiego i kultury antycznej, • języka mniejszości etnicznej, • języka obcego nowożytnego, • języka regionalnego - języka kaszubskiego, • wiedzy o społeczeństwie, • wiedzy o tańcu. • języka greckiego i kultury antycznej (obowiązuje do roku szkolnego 2006/2007), • 4.Wybór przedmiotu zdawanego na egzaminie maturalnymjako przedmiot dodatkowy(obowiązuje od 1 września 2007)nie jest zależny od typu szkoły, do której uczęszczałabsolwent, ani od przedmiotów nauczanych w tej szkole.

7. § 52.  Egzamin maturalny z języka obcego nowożytnego można zdawać z następujących języków: angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, portugalskiego, rosyjskiego słowackiego, szwedzkiego i włoskiego. (obowiązuje do roku szkolnego 2006/2007) Egzamin maturalny z języka obcego nowożytnego można zdawać z następujących języków: angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego i włoskiego. (obowiązuje od 1 września 2007) Egzamin maturalny z języka obcego nowożytnego jako przedmiotu obowiązkowego lub jako przedmiotu dodatkowego, zarówno w części ustnej, jak i części pisemnej, jest zdawany z tego samego języka.

8. § 53. 1. Egzamin maturalny z przedmiotów obowiązkowych może być zdawany na poziomie podstawowym lub na poz. podstaw i poziomie rozszerzonym. 3. Egzamin maturalny z przedmiotów dodatkowych jest zdawany napoziomie podstawowym ipoziomie rozszerzonym.

9. 7. Do egzaminu maturalnego w części pisemnej na poziomie rozszerzonym z danego przedmiotu może przystąpić absolwent, który przystąpił do egzaminu maturalnego z tego przedmiotu na poziomie podstawowym, z wyjątkiem egzaminu maturalnego z informatyki, języka łacińskiego i kultury antycznej, języka mniejszości etnicznej oraz języka regionalnego – języka kaszubskiego oraz z zastrzeżeniem § 98a • jeżeli zdający przystępuje do egz. matural. w celu podwyższenia wyniku części pisemnej egz. z danego przedmiotu, niezależnie od poziomu, na którym zdawał egz. maturalny z tego przedmiotu, może przystąpić do egz. z tego przedmiotu, odpowiednio na poziomie podstawowym lub na poziomie rozszerzonym lub na poziomie podstawowym i rozszerzonym. • jeżeli zdający przystępuje do egz. maturalnego w celu podwyższenia wyniku z części pisemnej z danego przedmiotu na poziomie rozszerzonym, nie zdaje egzaminu z tego przedmiotu na poziomie podstawowym.

10. § 54. • Absolwenci szkół lub oddziałów zdający egzamin maturalny z przedmiotów nauczanych w języku obcym, będącym drugim językiem nauczania, rozwiązują w języku polskim zadania egzaminacyjne przygotowane dla zdających egzamin maturalny z języku polskim, a w języku obcym , będącym drugim językiem nauczania, dodatkowe zadania egzaminacyjne przygotowane w tym języku. 4. Absolwenci szkół lub oddziałów dwujęzycznych zdający egzamin maturalny z przedmiotów, o których mowa w § 51 ust. 2 pkt 2 lit. c, nauczanych w języku obcym, będącym drugim językiem nauczania, wybranych jako przedmioty dodatkowe, rozwiązują w języku polskim zadania egzaminacyjne przygotowane dlazdających egzamin maturalny w języku polskim oraz mogąrozwiązać w języku obcym, będącym drugim językiem nauczania, dodatkowe zadania egzaminacyjne przygotowane w tym języku. Zamiar przystąpienia do rozwiązywania dodatkowych zadań egzaminacyjnych absolwent zgłasza w deklaracji.

11. § 55. 1. Absolwenci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się mają prawo przystąpić do egzaminu maturalnego w warunkach i formie dostosowanych do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych absolwenta, na podstawie opinii publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej, albo niepublicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym niepublicznej poradni specjalistycznej, spełniającej warunki, o których mowa w art. 71b ust. 3b ustawy, z zastrzeżeniem ust. 2. • Opinia, o której mowa w ust. 1, powinna być wydana przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną, w tym poradnię specjalistyczną, nie później niż do końca września roku szkolnego, w którym jest przeprowadzany egzamin maturalny, i nie wcześniej niż na 4 (obowiązuje od 1 września 2006 r.) lata przed terminem egzaminu maturalnego.

12. § 56. • Laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych są zwolnieni z egzaminu maturalnego z danego przedmiotu, z zastrzeżeniem ust. 1a (obowiązuje od 1 marca 2006 r.), na podstawie zaświadczenia stwierdzającego uzyskanie tytułu odpowiednio laureata lub finalisty. Zaświadczenie przedkłada się przewodniczącemu szkolnego zespołu egzaminacyjnego, 1a.W przypadku absolwentów szkół lub oddziałów dwujęzycznych, którzy uzyskali tytuł laureata lub finalisty olimpiady przedmiotowej z przedmiotu nauczanego dwujęzycznie, zwolnienie z egzaminu maturalnego z danego przedmiotu nie obejmuje dodatkowych zadań egzaminacyjnych zdawanych w drugim języku nauczania (obowiązuje od 1 marca 2006r.).

13. Laureatom i finalistom olimpiad przedmiotowych uprawnienie wymienione w ust. 1 przysługuje także wtedy, gdy przedmiot nie był objęty szkolnym planem nauczania danej szkoły.

14. § 59. • Zdający, który zamierza przystąpić do egzaminu maturalnego bezpośrednio po ukończeniu szkoły, składa deklarację przewodniczącemu szkolnego zespołu egzaminacyjnego, a absolwent, który ukończył szkołę we wcześniejszych latach – dyrektorowi szkoły, którą ukończył. Deklarację składa się nie później niż do dnia 30 września roku szkolnego, w którym zdający zamierza przystąpić do egzaminu maturalnego. • W przypadku likwidacji lub przekształcenia szkoły absolwent, który ukończył ww. szkołę we wcześniejszych latach, składa deklarację dyrektorowi komisji okręgowej.

15. Do deklaracji zdający może dołączyć oświadczenie o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych, w celu przekazania przez komisję okręgową wyników egzaminu maturalnego uzyskanych przez zdającego szkole wyższej, o przyjęcie do której ubiega się zdający. Oświadczenie takie zdający może także złożyć po złożeniu deklaracji. • Zdający może dokonać zmian w deklaracji, jeżeli nie narusza to harmonogramu przeprowadzania egzaminu maturalnego, nie później jednak niż na 3 miesiące przed terminem egzaminu maturalnego.

16. § 64. • Część ustną egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów przeprowadzają i oceniają przedmiotowe zespoły egzaminacyjne, zwane dalej „zespołami przedmiotowymi”. • W przypadku części ustnej egzaminu maturalnego z języka obcego nowożytnego, przewodniczący zespołu przedmiotowego wyznacza osobęegzaminującą danego zdającego.

17. § 68. • Do sali, w której jest przeprowadzana część ustna lub pisemna egzaminu maturalnego, nie można wnosić żadnych urządzeń telekomunikacyjnych ani korzystać z nich w tej sali.

18. § 69. Zdający egzamin maturalny w części ustnej z języka polskiego dostarcza przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego wykaz bibliografii wykorzystanej do opracowania tematu, nie później niż na 4 tygodnie przed terminem części ustnej egzaminu maturalnego z danego języka. Przewodniczący zespołu egzaminacyjnego niezwłocznie przekazuje wykaz bibliografii właściwemu zespołowi przedmiotowemu.

19. § 72.+ § 94.  • Zdający zdał egzamin maturalny, jeżeli z każdego przedmiotu obowiązkowego: a) w części ustnej egzaminu z języka polskiego i języka obcego nowożytnego na zadeklarowanym poziomie, uzyskał co najmniej 30% punktów możliwych do uzyskania za każdy egzamin, b) w części pisemnej egzaminu z języka polskiego, języka obcego nowożytnego i przedmiotu do wyboru uzyskał co najmniej 30% punktów możliwych do zdobycia na poziomie podstawowym z każdego egzaminu, a w przypadku języka obcego będącego drugim językiem nauczania w szkołach lub oddziałach dwujęzycznych, jeżeli uzyskał co najmniej 30% punktów możliwych do zdobycia z tego egzaminu. • Wyniki części ustnej egzaminu maturalnego z przedmiotów dodatkowych nie mają wpływu na zdanie części ustnej egzaminu maturalnego. Wyniki te odnotowuje się na świadectwie dojrzałości. • Wyniki części pisemnej egzaminu maturalnego z przedmiotów obowiązkowych na poziomie rozszerzonym nie mają wpływu na zdanie egzaminu maturalnego, ale są odnotowywane na świadectwie dojrzałości. W przypadku egzaminów z przedmiotów zdawanych jako dodatkowe nie ma ustalonego progu zaliczania egzaminu.

20. § 96a. 1. W przypadku gdy zdający nie przystąpił do: • egzaminu maturalnego z przedmiotu dodatkowego; • egzaminu maturalnego w części pisemnej z przedmiotu obowiązkowego na poziomie rozszerzonym; • rozwiązywania dodatkowych zadań egzaminacyjnych, zgłoszonych w deklaracji, na świadectwie dojrzałości, w miejscu przeznaczonym na wpisanie wyniku odpowiednio z egzaminu maturalnego z przedmiotu dodatkowego, egzaminu maturalnego w części pisemnej z przedmiotu obowiązkowego na poziomie rozszerzonym albo dodatkowych zadań egzaminacyjnych, wpisuje się „0%”. 2. Jeżeli zdający przystąpił w części pisemnej egzaminu maturalnego z przedmiotu dodatkowego do egzaminu na poziomie podstawowym, a nie przystąpił do egzaminu z tego przedmiotu na poziomie rozszerzonym zgodnie z § 53 ust. 3, na świadectwie dojrzałości, w miejscu przeznaczonym na wpisanie wyniku z egzaminu maturalnego z przedmiotu dodatkowego na poziomie podstawowym i poziomie rozszerzonym, wpisuje się „0%”.

21. §97a.(wprowadzony rozp. z 28.04.05- DzU nr 74, poz. 649) Ustala zasady przystąpienia za zgodą Dyrektora Komisji Okręgowej do egzaminu maturalnego w terminie dodatkowym osób, które nie przystąpiły do egzaminu maturalnego zgodnie z harmonogramem ze względów losowych lub zdrowotnych

22. § 98. • Zdający, który nie zdał egzaminu maturalnego z określonego przedmiotu lub przedmiotów, w części ustnej lub części pisemnej, albo przerwał egzamin maturalny, może przystąpić ponownie do części ustnej lub części pisemnej egzaminu maturalnego z tego przedmiotu lub przedmiotów przez okres 5 lat od daty pierwszegoegzaminu maturalnego. • Absolwent, o którym mowa w ust. 1, przystępujący ponownie do egzaminu maturalnego, może wybrać inny przedmiot obowiązkowy, z wyjątkiem przedmiotu, który zdawał jako przedmiot dodatkowy. • Po upływie 5 lat od daty pierwszego egzaminu maturalnego absolwent, o którym mowa w ust. 1, zdaje egzamin maturalny w pełnym zakresie.

23. § 98a. • Zdający ma prawo przystąpić ponownie do egzaminu maturalnego, zarówno w części ustnej (obowiązuje od r. szk. 2006/2007), jak i części pisemnej, z jednego lub więcej przedmiotów w celu podwyższenia wyniku egzaminu maturalnego z tych przedmiotów lub zdania egzaminu maturalnego z przedmiotów dodatkowych. • Zdający, przystępujący do egzaminu maturalnego w celu podwyższenia wyniku egzaminu z języka obcego nowożytnego, który zdawał w części ustnej na poziomie podstawowym, może zdawać egzamin maturalny z tego języka w części ustnej na poziomie podstawowym albo na poziomie rozszerzonym.

24. Zdający, przystępujący do egzaminu maturalnego w celu podwyższenia wyniku egzaminu z języka obcego nowożytnego, który zdawał w części ustnej na poziomie rozszerzonym, zdaje egzamin maturalny z tego języka w części ustnej na poziomie rozszerzonym. • Zdający, przystępujący do egzaminu maturalnego w celu podwyższenia wyniku części ustnej egzaminu z języka polskiego, może wskazać w deklaracji, poprzednio wybrany temat lub nowy temat wybrany z listy tematów.

25. § 100. 1. Zdający, który zdał egzamin maturalny, otrzymuje świadectwo dojrzałości wydane przez komisję okręgową, zgodnie z odrębnymi przepisami. 1a. Komisja okręgowa przekazuje dyrektorowi szkoły lub upoważnionej przez niego osobie świadectwa dojrzałości zdających, którzy zdali egzamin maturalny w danej szkole. Dyrektor szkoły przekazuje świadectwa dojrzałości zdającym. 2. Zdający, który podwyższył wynik egzaminu maturalnego lub zdał egzamin maturalny z przedmiotów dodatkowych, otrzymuje aneks do świadectwa dojrzałości, wydany przez komisję okręgową, zgodnie z odrębnymi przepisami.

26. ISTOTNE DZIAŁANIA PRZED ROZPOCZĘCIEM SESJI EGZAMINACYJNEJ • Zaplanować rozmieszczenie zdających w odpowiednich salach; uwzględnić odpowiedni podział na sale w Hermesie. • Powołać SZE, PZE, ZN i przeszkolić (załączniki 2, 3, 4, 16). • Zapoznać zdających i ZN z harmonogramem przeprowadzania egzaminu w sesji wiosennej, godzinami rozpoczynania i czasem trwania poszczególnych części egzaminu. • Opracować harmonogram części ustnej egzaminu maturalnego; zapoznać z nim zdających i PZE. • Przygotować pomoce: np. odtwarzacze płyt CD i DVD, słowniki, atlasy, kalkulatory, karty wybranych wzorów i tablic z matematyki, fizyki i chemii, komputery, drukarki, nagrywarki płyt CD, sprzęt audio; poinformować zdających o przyborach, które sami przygotowują (zapasowe czarne długopisy).

27. ISTOTNE DZIAŁANIA PRZED ROZPOCZĘCIEM SESJI EGZAMINACYJNEJ • Umożliwić zdającym informatykę sprawdzenie komputera (załącznik 13a.). • Wystawić upoważnienia do odbioru materiałów egzaminacyjnych (załącznik 15.). • Poinformować ZN i zdających o godzinie przybycia w dniu egzaminu. • Zapoznać zdających i ZN ze sposobem kodowania arkuszy egzaminacyjnych.

30. DZIEŃ PRZED EGZAMINEM • Przygotować sale i listy na drzwi. • Przygotować numery na stoliki i numery do losowania miejsc. • Upewnić się o gotowości ZN; przypomnieć nauczycielom własnej szkoły o udziale w ZN w innej szkole. • Przygotować formularze załączników (10, 11, 12, 13b), informację o godzinach rozpoczynania i trwania poszczególnych części egzaminu, listy zdających – wydruki z Hermesa, nalepki z kodem szkoły i numerem PESEL, poświadczone kopie zaświadczeń finalistów i laureatów. • Ustalić miejsce dla zdających na przerwy.

31. W DNIU EGZAMINU • Przyjąć materiały egzaminacyjne; sprawdzić zgodność z zapotrzebowaniem. • Sprawdzić przygotowanie sal; wywiesić listy zdających. • Sprawdzić kompletność zespołów nadzorujących. • Sprawdzić tożsamość i upoważnienie obserwatora; umożliwić wybór sali do obserwacji egzaminu. • Poinformować ZN o sposobie kontaktowania się z dyrektorem w razie konieczności. • Poinformować ZN o warunkach i formie dostosowania egzaminu dla zdających z dysfunkcjami.

32. Przekazać ZN: - pomoce na dany egzamin; - formularze załączników (10, 12, 13b); - informację o godzinach rozpoczynania i trwania poszczególnych części egzaminu; - listy zdających – wydruki z Hermesa, nalepki z kodem szkoły i numerem PESEL, - numery do losowania miejsc. • Wpuścić zdających do sali po: sprawdzeniu tożsamości, przypomnieniu o telefonie komórkowym, podpisaniu się na liście – wydruk z Hermesa, wylosowaniu miejsca i przekazaniu nalepek z kodem szkoły i PESEL. • Poinformować zdających o: - czasie rozpoczynania i trwania poszczególnych części egzaminu, - zasadach zachowania się podczas egzaminu i sposobie korzystania z pomocy i przyborów,

33. - zasadach kontaktowania się z ZN, - sposobie kodowania arkuszy i kart odpowiedzi, - konieczności zapoznania się z instrukcją na pierwszej stronie arkusza i sprawdzenie kompletności arkusza, - udzielaniu odpowiedzi czarnym długopisem lub piórem z czarnym atramentem, - konieczności zaznaczenia odpowiedzi do zadań zamkniętych na karcie odpowiedzi do arkuszy I i II z języków obcych nowożytnych, - sposobie zachowania się po zakończeniu danej części egzaminu, - miejscu spędzania przerwy, - godzinie przybycia na następną część egzaminu, - lokalizacji toalety. • Przekazać przewodniczącemu ZN i przedstawicielowi zdających pakiet materiałów egzaminacyjnych (arkusze, bezpieczne koperty, CD lub DVD) na pierwszą część egzaminu w danej sali.

34. Rozdać arkusze egzaminacyjne o godzinie wskazanej w harmonogramie jako czas rozpoczęcia danej części egzaminu. • Poprosić zdających o sprawdzenie kompletności arkuszy i zakodowanie się. • Zapisać (na tablicy) czas rozpoczęcia i zakończenia danej części egzaminu. • Zebrać arkusze po danej części egzaminu: • zakodować arkusze i karty odpowiedzi zdających z dysleksją; • sprawdzić zgodność liczby arkuszy z danej części egzaminu z podpisami na wydrukach z Hermesa • zapakować arkusze do bezpiecznych kopert w obecności przedstawicieli zdających • opisać bezpieczne koperty w zakresie ustalonym przez dyrektora szkoły • wypełnić odpowiednią część protokołu z sali.

35. Przekazać dyrektorowi szkoły bezpieczne koperty z pracami zdających, pozostałe arkusze egzaminacyjne i np. CD po danej części egzaminu. • Po przerwie wpuścić zdających na następną część egzaminu po: sprawdzeniu tożsamości, przypomnieniu o telefonie komórkowym, podpisaniu się na liście – wydruk z Hermesa, wylosowaniu miejsca i przekazaniu nalepek z kodem szkoły i PESEL. • Przekazać przewodniczącemu ZN i przedstawicielowi zdających pakiet materiałów egzaminacyjnych (arkusze, bezpieczne koperty, CD lub DVD) na następną część egzaminu w danej sali.

36. Powtórzyć czynności z pkt. 11-15 • Przekazać dyrektorowi szkoły dokumentacjęegzaminu z danej sali. • Ponumerować bezpieczne koperty; wypełnić protokół zbiorczy i przygotować materiały egzaminacyjne do przekazania OKE (zgodnie z instrukcją).

37. PRZYGOTOWANIE MATERIAŁÓW PO CZĘŚCI PISEMNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z DANEGO PRZEDMIOTU Za przygotowanie do oddania OKE materiałów egzaminacyjnych odpowiada przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego. Przewodniczący SZE zbiera od przewodniczących zespołów nadzorujących bezpieczne koperty z pracami zdających (koperty zamknięte i odpowiednio opisane) i arkusze niewykorzystane po każdej części egzaminu oraz dokumentację egzaminacyjną po zakończeniu egzaminu z danego przedmiotu.

38. PSZE przygotowuje do oddania: • Papierową kopertę formatu A4 z: • protokołem/protokołami przebiegu części pisemnej egzaminu maturalnego w sali/salach (załącznik 10); • protokołem zbiorczym części pisemnej egzaminu maturalnego z danego przedmiotu (załącznik 11); • specyfikacją materiałów egzaminacyjnych otrzymanych na dany egzamin od kuriera.

39. Kopertę prosimy opisać w podany poniżej sposób:

40. Papierową kopertę z uszkodzonymi lub niekompletnymi arkuszami egzaminacyjnymi, którą prosimy opisać w podobny sposób jak przedstawiono powyżej, ale zamiast słowa dokumentacja prosimy wpisać: USTERKI W ARKUSZACH. • Papierową kopertę lub pakiet z niewykorzystanymi arkuszami. które prosimy opisać w podobny sposób jak przedstawiono powyżej, ale zamiast słowa dokumentacja prosimy wpisać: ARKUSZE NIEWYKORZYSTANE oraz liczby, np. Arkusz I–2., Arkusz II-3. Do tych kopert/pakietów prosimy włożyć wszystkie płyty CD lub DVD (dotyczy egzaminów z języków obcych, historii sztuki i wiedzy o tańcu). • Bezpieczne koperty z pracami egzaminacyjnymi opisane wg podanego wzoru i ułożone zgodnie z numeracją.

41. SPOSÓB OPISU BEZPIECZNYCH KOPERT Z PRACAMI EGZAMINACYJNYMI

42. Jeżeli w danej szkole są zdający: • niewidomi; • niesłyszący; • niesprawni ruchowo albo dysgraficy, którzy dyktowaliodpowiedzi lub pisali prace na komputerze; • egzamin w domu; to do nazwy przedmiotu na bezpiecznej kopercie należy dopisać odpowiednio: NIEWIDOMY / NIESŁYSZĄCY / PRACA DYKTOWANA / PRACA PISANA NA KOMPUTERZE / EGZAMIN W DOMU.

43. UWAGA:wszystkie ww. materiały egzaminacyjne prosimy zapakować w jedną dużą kopertę lub przygotować paczkę opakowaną w papier/folię. Ww. kopertę/paczkęprosimy porządniezabezpieczyćprzed rozerwaniem/otwarciem.Na tej kopercie/paczce prosimy umieścić w kilku miejscach pieczątki szkoły i nazwę przedmiotu.

44. PRZYGOTOWANIE MATERIAŁÓW PO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego (dyrektor szkoły) po zakończeniu egzaminów ustnych z języka polskiego i języków obcych nowożytnych przesyła/dostarcza niezwłocznie do OKE: • wyniki egzaminów ustnych w programie Hermes; • protokół zbiorczy części ustnej egzaminu maturalnego – załącznik 8; • listę indywidualnych wyników egzaminu maturalnego w części ustnej z języka polskiego – załącznik 9a; • listę indywidualnych wyników egzaminu maturalnego w części ustnej z języka obcego nowożytnego (odrębną dla każdego języka) – załącznik 9b; • wszystkie zestawy egzaminacyjne z każdego języka obcego nowożytnego uporządkowane, zapakowane i opisane w taki sposób jak zostały dostarczone z OKE. Zestawy należy zabezpieczyć przed nieuprawnionym ujawnieniem.

45. Uwaga:jeżeli są zdający, którzy nie przystąpili do egzaminu ustnego z języka obcego z przyczyn usprawiedliwionych i będą zdawać egzamin w terminie dodatkowym – prosimy zatrzymać zestawy z tego języka, a po przeprowadzeniu tego egzaminu przekazać je OKE wraz z dokumentację egzaminu.

46. PYTANIA ?

47. KONIEC

48. OKRĘGOWA KOMISJA EGZAMINACYJNA W WARSZAWIE00-844 WARSZAWA ul. Grzybowska 77tel. (022) 457 03 35, 457 03 36 tel./fax. (022) 457 03 45http://www.oke.waw.pl e-mail info@oke.waw.pl