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6. Unterrichtliche Realisierung. Lernvoraussetzungen: Grundlagen der Geometrie, Trigonometrie und Algebra (Sek I) Diskussion wichtiger Funktionsgraphen Grundlagen analytischer Geometrie Hard- / Software => sinnvoll erst ab Klasse 12. Einbau in Kurvendiskussion:
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6. Unterrichtliche Realisierung • Lernvoraussetzungen: • Grundlagen der Geometrie, Trigonometrieund Algebra (Sek I) • Diskussion wichtiger Funktionsgraphen • Grundlagen analytischer Geometrie • Hard- / Software • => sinnvoll erst ab Klasse 12 • Einbau in Kurvendiskussion: • Ziel: nicht nur Funktionsgraphen sinddiskussionswürdig! • Kurven in Parameterdarstellung (x(t),y(t)),bei denen explizite Darstellung y = f(x) nichtmöglich ist (=> z.B. Zykloide) • Kurven in Polardarstellung r = f(φ) • Unterrichtseinheiten: • praktische Bedeutung • zwangloses Entstehen von Kurven