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Presentazione dell’Offerta Formativa

Presentazione dell’Offerta Formativa. Una scuola per crescere insieme. A.S. 2013/2014. LA DIREZIONE DIDATTICA. La Direzione Didattica “G. Pacchiotti” è situata nel quartiere Centro-Crocetta e si compone di cinque scuole, due dell’infanzia e tre scuole primarie così distribuite:

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Presentazione dell’Offerta Formativa

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Presentation Transcript

  1. Presentazione dell’Offerta Formativa Una scuola per crescere insieme A.S. 2013/2014

  2. LA DIREZIONE DIDATTICA La Direzione Didattica “G. Pacchiotti” è situata nel quartiere Centro-Crocetta e si compone di cinque scuole, due dell’infanzia e tre scuole primarie così distribuite: • Scuola dell’infanzia Via Bellezia 27 • Scuola dell’infanzia C.so Matteotti 6 bis • Scuola primaria “F. Sclopis”- via del Carmine 27 • Scuola primaria “G. Carducci”- via Biancamano 10 • Scuola primaria “E. Ricardi di Netro”- via Valfrè 8

  3. Giosuè Carducci Cortile, aula informatica,palestra Via Biancamano 10

  4. Ernesto Ricardi di Netro Via Valfrè 8 Cortile, aula informatica, palestra, biblioteca

  5. Federico Sclopis Via del Carmine 27 Cortile, aula informatica, palestra, museo della scuola,biblioteca

  6. PRESENTAZIONE DEL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA

  7. Punti di forza del Circolo • Progetto comune alle cinque scuole del Circolo • Attenzione al miglioramento continuo • Privilegiato rapporto con le agenzie culturali del territorio. • Attenzione ai bisogni educativi dei bambini • Ambiente relazionale positivo • Attenzione per la sicurezza • Partecipazione attiva dei genitori • Attenzione per l’amministrazione del curricolo • Articolata progettualità che integra le lezioni.

  8. Elogio del movimento Missione Integrazione Atelier PROGETTI Scuola sicura Un museo per amico La scuola adotta un monumento

  9. L’Ordinamento scolastico e la scelta del tempo scuola

  10. ORGANIZZAZIONE DIDATTICA • Classi prime as 13/14 : • 24 ore Tempo corto con insegnante unico : ( 24 ORE CURRICOLARI + 2 RIENTRI DI 2 ORE CIASCUNO ) • 29 ore, ( 27 ORE CURRICOLARI con 2 RIENTRI DI 3 ORE CIASCUNO + 2ore di REFEZIONE ) • 40 ore, con almeno 2 insegnanti ( 30 ORE CURRICOLARI + 5 RIENTRI DI 2 ORE CIASCUNO + 10 H REFEZIONE )

  11. TEMPI SCUOLATEMPO ordinario a 24 ore: : 1 INSEGNANTE AMMINISTRA 24 ORE di curricolo.

  12. Caratteristiche tempo 24 h • Curricolo ridotto senza attività integrative L.169/08. • Possibilità di organizzare attività pomeridiane con i propri figli (martedì, giovedì e venerdì). • Maggiore studio individuale a casa. • Pranzo a casa con tempo più disteso per la refezione.

  13. IL CURRICOLO SUL TEMPO 24 h • 7 ORE SETTIMANALI  ITALIANO • 5 ORE SETTIMANALI  MATEMATICA • 2 ORE SETTIMANALI  STORIA,CITT. COST., GEO. • 2 ORE SETTIMANALI  SCIENZE NATURALI • 1 ORA SETTIMANALE  INGLESE • 1 ORA SETTIMANALE  TECNOLOGIA • 1 ORA SETTIMANALE  ARTE - IMMAGINE • 1 ORA SETTIMANALE  MUSICA • 2 ORE SETTIMANALI  CORPO MOVIMENTO E SPORT • 2 ORE SETTIMANALI  IRC/ATTIVITÀ ALTERNATIVA IRC

  14. TEMPI SCUOLAIL TEMPO ORDINARIO :29 ORE DI FUNZIONAMENTO (27 curricolo + 2 mensa, con 2 rientri di 3 ore )

  15. Caratteristiche tempo 29 h • Curricolo articolato con uscite didattiche. • Possibilità di organizzare attività pomeridiane con i propri figli (martedì, giovedì e venerdì). • Pranzo a scuola ( sui 2 rientri ). • Attività integrative ( anche se ridotte rispetto al TP).

  16. IL CURRICOLO SULLA CL 1°TEMPO (29h) • 7 ore settimanali  ITALIANO • 5 ore settimanali  MATEMATICA • 2 ore settimanali  STORIA e CIT. e COST., GEO. • 2 ore settimanali  SCIENZE NATURALI • 1 ora settimanale  INGLESE • 1 ora settimanale  TECNOLOGIA • 2 ore settimanali  ARTE E IMMAGINE • 1 ora settimanale  MUSICA • 2 ore settimanali  CORPO MOVIMENTO E SPORT • 1 ora settimanale  LABORATORIO DI RECUPERO • 2 ore settimanali  IRC/ATTIVITÀ ALTERNATIVA • 1 ora settimanale  ATTIVITÀ INTEGRATIVE

  17. TEMPI SCUOLAIL TEMPO PIENO: 2 INSEGNANTI AMMINISTRANO 40 ore di funzionamento ( 30 curricolo+10 mensa)

  18. Caratteristiche tempo 40 h • Tempo più disteso per l’amministrazione del curricolo (h 30). Attività integrative e progetti fanno parte del curricolo. • Valenza del tempo refezione scolastica. • Maggiore individualizzazione dell’insegnamento. • Migliore organizzazione delle attività integrative

  19. IL CURRICOLO SULLA CL 1°TEMPO (40h) • 7 ore settimanali  ITALIANO • 5 ore settimanali  MATEMATICA • 3 ore settimanali  STORIA, CIT. e COST., GEOGRAFIA • 2 ore settimanali  SCIENZE NATURALI • 1 ora settimanale  INGLESE • 1 ora settimanale  TECNOLOGIA • 2 ore settimanali  ARTE E IMMAGINE • 1 ora settimanale  MUSICA • 2 ore settimanali  CORPO MOVIMENTO E SPORT • 2 ore settimanali  LABORATORIO DI RECUPERO • 2 ore settimanali  IRC/ATTIVITÀ ALTERNATIVA IRC • 2 ore settimanali  ATTIVITÀ INTEGRATIVE

  20. I Servizi Su richiesta delle famiglie e con contributo stabilito dal Comune di Torino in base al reddito, la scuola primaria attiva i seguenti servizi integrativi del tempo scuola PRE-SCUOLA dalle 7.30 alle 8.30 POST-SCUOLAdalle 16.30 alle 18.00 MENSA E RICREAZIONE TP : 2 ore al giorno TO : 1 ora al giorno (modello di tempo ordinario)

  21. IL PROGETTO EXTRASCUOLA I GENITORI POSSONO OPTARE SECONDO PREFERENZA SULLE SEGUENTI OFFERTE : • Post scuola dal lunedì al venerdì ore 16,30-18,00 (per le classi a T.O solo sui rientri pomeridiani, lunedì e mercoledì). • Laboratori extrascolastici • CORSO DI STRUMENTO MUSICALE • CORSO DI MINIBASKET • CORSO DI MINIVOLLEY o altra attività sportiva • CORSO DI DANZA ( HIP-HOP ) o GINNASTICA ARTISTICA • LABORATORIO DI CREATIVITÀ ARTISTICA Ogni progetto si svolge dalle 16,30 alle 18,00, su un giorno della settimana, in ciascun plesso e può essere scelto anche singolarmente. È a pagamento e il genitore deve attendere la fine del laboratorio per poter prelevare l’alunno.

  22. Refezione scolastica • La refezione scolastica è garantita con personale interno sulle classi a TP. • Sulle classi a tempo ordinario 27 ore (funzionamento 29 ore con due rientri), la refezione scolastica è garantita con personale docente interno sui due rientri del lunedì e del mercoledì. • Sulle classi funzionanti a 29 h, in caso di estensione per progetto extrascolastico, essa potrà essere attivata su richiesta dei genitori, a pagamento.

  23. Attività alternativa all’insegnamento della religione cattolica I genitori debbono scegliere per l’anno scolastico se avvalersi dell’insegnamento della religione cattolica o no. Eventuali richieste di cambiamento in corso anno potranno essere eccezionalmente concesse solo se ininfluenti rispetto agli organici assegnati .

  24. Gli alunni che non aderiscono alla IRC Se il gruppo, nella classe, è di almeno 5 alunni, viene organizzato, compatibilmente con le risorse assegnate, un progetto di approfondimento su tematiche inerenti alla educazione alla cittadinanza ed alla conoscenza del territorio. Se il numero degli alunni non aderenti è inferiore a 5, gli alunni praticano attività di studio e di esercizio presso altra classe. Se le ore di religione sono distribuite sulla prima o sull’ultima fascia oraria, su richiesta della famiglia, l’alunno può entrare più tardi o uscire prima .

  25. ALLA GESTIONE DELLE ISCRIZIONI.

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