" Projekt se implementira sredstvima SECTOR programa Regionalnog centra za okoliš za

1. Projekat:Jačanje odgovornosti za racionalnu potrošnju i kvalitet pitke vode u javnim objektima u Tuzlanskom kantonu "Projekt se implementira sredstvima SECTOR programa Regionalnog centra za okoliš za Srednju i Istočnu Evropu (REC). Program finansira Švedska agencija za međunarodni razvoj i saradnju (Sida)".

2. ProblemVoda kao jedan od tri osnovna prirodna resursa okoliša je globalnim razvojem postala najugroženija. Zbog velikog broja rudnika, slijeganja tla zbog crpljenja slane vode i malog broja izvorišta pitke vode, tuzlanska regija je posebno ugrožena.Dotrajale i neispravne vodovodne instalacije, sanitarni uređaji i nedovoljno razvijena svijest korisnika javnih objekata o uštedi vode,dodatno smanjuje raspoložive količine pitke vode.Zbog ograničenosti količina pitke vode, racionalno i odgovorno korištenje nameće se kao jedino moguće rješenje problema.Vodu, kao prirodno blago i jedan od osnovnih preduslova za život, neadekvatnim tretmanom i kontrolom kvaliteta, pretvaramo u uzročnika potencijalnih zdravstvenih i higijenskih problema. Građani Tuzle su korisnici javnih objekta i potencijalni potrošači pitke vode. Unutar javnih objekata u Tuzli ne postoji uspostavljen sistem kontinuiranog praćenja ispravnosti pitke vode.

3. Generalni cilj projekta Unaprijediti održivost okoliša u Tuzlanskom Kantonu jačanjem odgovornosti za racionalnu potrošnju pitke vode i umanjiti rizike po zdravlje stanovništva uspostavljanjem preventivnog, sistemskog i transparentnog ispitivanja higijenske i zdravstvene ispravnosti vode za piće u svim javnim objektima u TK. Specifični ciljevi projekta 1. Kroz nastavne i vannastavne školske aktivnosti u toku projekta povećati svijest i stepen informiranosti učenika, menadžmenta i osoblja u 3 odabrane osnovne škole u Tuzli, kao i relevantnih interesnih strana, o efektivnim i praktičnim metodama i mogućnostima štednje vode u školama, za koje jesu, i/ili nisu potrebna manja ili veća financijska ulaganja. 2. Inicirati donošenje odgovarajućih dokumenata o jasno definisanim obavezama provođenja financiranja i nadgledanja preventivnog, sistematskog i transparentnog ispitivanja higijenske i zdravstvene ispravnosti vode za piće na krajnjem istočištu u objektu, u svim javnim objektima na području TK, kroz otvaranje konstruktivnog dijaloga o svim aspektima ove problematike na primjeru 3 odabrane škole, između interesnih strana i donosilaca odluka, uz učešće javnosti.

4. Interesne strane u projektu1. Ministarstvo zdravlja TK2. Zavod za javno zdravstvo TK3. Ministarstvo obrazovanja, nauku, kulturu i sport TK4. Ministarstvo poljoprivrede, vodoprivrede i šumarstva TK5. Ministarstvo prostornog uređenja i zaštite okoliša TK 6. JKP Vodovod i kanalizacija Tuzla7. JP RTV Tuzlanskog kantona.Projektne aktivnosti:Pripremna 1:Uvodni sastanak svih interesnih strana i izbor 3 osnovne škole u Tuzli;Pripremna 2:Uvodni sastanak sa menadžmentom 3 škola, radi upoznavanja sa projektom

5. Uz specifični cilj 1: 1. Angažovanje konsultanta za izradu elaborata o mjerama uštede vode, u skladu sa Zakonom o vodama Federacije BiH; 2. Izrada elaborata vezano za 3 škole;3. Prezentuiranje rezultata i preporuka elaborata menadžmentu 3-ju škola i interesnim stranama, uz fokus na Zakon o vodama;4. Upoznavanje kroz nastavu učenika 3 škole o važnosti vode i praktičnim metodama štednje;5. Organizovanje ekskurzija učenika 3-ju škola /posjeta glavnim objektima vodoopskrbnog sistema Tuzle; 6. Kreativne aktivnosti učenika po sekcijama, izložbe radova, izbor najboljih radova i dodjela nagrada;7. Medijsko praćenje.Uz specifični cilj 2:8. Prezentiranje ovog specifičnog problema svim interesnim stranama; 9. Izrada elaborata o ispitivanju kvaliteta vode u 3 škole, prema odredbama Zakona o vodama i ostale regulative; 10. Razmatranje elaborata na forumu svih interesnih strana; 11. Prezentiranje rezultata i preporuka elaborata donosiocima odluka; 12. Monitoring rada donosilaca odluka; 13. Medijsko praćenje; 14. Interni monitoring svih aktivnosti.

6. Očekivani rezultati1. Korisnici, interesne strane, donosioci odluka i CRP su kroz praktičan rad na primjeru 3 odabrane osnovne škole produbili svoje znanje o suštini problema vezanog za:- globalni aspekt važnosti vode kao bitnog elementa održivog razvoja grada, kantona, BiH, i planete u cjelini;- potrebi i važnosti racionalne potrošnje pitke vode; - o odredbama relevantne zakonske regulative i pravima i obavezama u svom domenu svih korisnika vode, kako pojedinaca tako i organizacija i institucija;- o obavezama donosilaca odluka i relevantnih interesnih strana u toj oblasti; - o jednostavnim i praktičnim metodama štednje vode u svim sferama djelovanja pojedinih kategorija korisnika, kako pojedinaca, tako i institucija, - značajnim efektima koje njihova primjena i pridržavanje donose na individualnom nivou i nivou zajednice.2. Izgrađena i ojačana su dugoročna partnerstva između svih predstavnika korisničkih kategorija, relevantnih interesnih strana i CRPa u cilju daljeg rada na zaštiti okoliša

7. 3. Izrađeni su:(a) tehnološko-ekonomski elaborat o mjerama uštede i poboljšanju upravljanja procesom vodoopskrbe u školama, (b) elaborat o ispitivanju kvaliteta vode u školama sa procjenom javno-zdravstvenih efekata vode za piće na zdravlje korisnika, sa naglaskom na zdravlje školske djece i preporukama režima daljeg koordiniranog praćenja higijenske i zdravstvene ispravnosti vode za piće.Oba elaborata rađena su na primjeru 3 odabrane škole ali primjenjiva na sve ostale javne objekte u TK4. Pokrenut je proces dijaloga o uspostavljanju sistema preventivnog, kontinuiranog i transparentnog praćenja kvaliteta pitke vode na kritičnim tačkama od izvorišta do krajnjih istočišta u svim javnim objektima u TK, na bazi preporuka iz elaborata 5. Održane su 3 učeničke ekskurzije po objektima vodoopskrbnog sistema Tuzle;6. Učenički radovi na temu štednje vode izrađeni su u okviru školskih sekcija u 3 škole, izloženi i predstavljeni javnosti;7. Kroz intenzivno medijsko praćenje podignut je nivo informisanosti šire javnosti o ključnim aspektima problema i rješenja kojima se bavi ovaj projekat.

8. Održivost projektaSvi projektni rezultati su dugoročni i kao takvi su glavni garant nastavka projekta. Stečeno znanje o vodi i štednji, učenici i nastavnici će koristiti u školi i kod svojih kuća. Financijski efekti ušteda potaknuće i Ministarstvo obrazovanja TK da ovaj projektni model ugradi i u ostale škole. Izložbe radova i radio-televizijski prilozi će takođe biti važan medij dugoročnosti projekta. Ojačano partnerstvo interesnih strana i uključenost donosilaca odluka garantuju da će se proces donošenja dokumenta o preventivnom, sistematskom i transparentnom ispitivanju kvaliteta vode u svim javnim objektima TK nastaviti i uspješno završiti. CRP čvrsto vjeruje da će partnerstva izgrađena u ovom projektu biti glavna podloga za nove zajedničke ideje i projekte. Sve informacije o rezultatima projekta biće postavljene na CRP web-stranicu (www.crp.org.ba), i biće prezentirane NVO sektoru kroz rad u Referentnoj Grupi Tuzla i na ostalim forumima.