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¡ Vamos de Compras ! P. 258-262

¡ Vamos de Compras ! P. 258-262. Voy a hacer un viaje a Cancún para las vacaciones de primavera, entonces tuve que ir de compras el sábado pasado.

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¡ Vamos de Compras ! P. 258-262

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Presentation Transcript


  1. ¡Vamos de Compras!P. 258-262

  2. Voy a hacer un viaje a Cancún para las vacaciones de primavera, entonces tuve que ir de comprasel sábado pasado. • Fui al almacén JC Penney en el centro comercial, porque tenían una venta-liquidación. Toda la ropa estaba en rebaja—con precios muy bajos. ¡VENTAS!

  3. El Almacen - JCPenney

  4. El Centro Comercial “Park Meadows”

  5. ¡UnaVenta-Liquidacióncon preciosmuybajos!

  6. Compré esta blusa, talla...pues no voy a decirles qué talla. Pero, ¿les gusta? Pagué 12 dólares. Una ganga, ¿verdad? • Es de manga largaporque hace mucho sol en Cancún, y es de algodón, de buena calidad. Se puede lavar fácilmente. Es de mangalarga algodón

  7. Compré esta falda también y las sandalias, número... Pues, no voy a decirles el número de mis zapatos.

  8. Pagué con mi tarjeta de créditoporque no tenía dinero en efectivo.¿Prefieren ustedes usar tarjetas de crédito o dinero en efectivo?

  9. Ya tenía este sombreroy los pantalones cortos. • Los pantalones cortos están de moda, ¿verdad?

  10. No tuve que comprar las camisetas tampoco, ni los tenis. Ya tengo también el traje de baño. la camiseta el traje de baño los tenis

  11. P. 259: La ropa los pantalonescortos

  12. P. 259: La ropa los “jeans” los mahones (P.R.) el vestido el traje de baño (sport coat)

  13. P. 259: Los zapatos laschanclas lassandalias los tacones los tenis lasbotas

  14. Descripciones unacamisacon lunaresy un sacode rayas unacamisetade mangacorta unacamisade cuadros unacamisetasin manga unacamisade mangalarga

  15. Estar de moda / Estarpasado de moda Las mujeresestán de moda El hombre estápasado de moda

  16. P. 260: 8-1 ¿Dóndeestán? Si ves a estas personas vestidas de la manera descrita(described) a continuación, ¿dónde están?

  17. P. 260: 8-1 Respuestas • __d__ • __e__ • __b__ • __c__ • __a__ • __f__

  18. 8-3 Los amigos de Samuel Los amigos de Samuel se visten de unamanera muyrara (strange). Describe quéropallevan.

  19. P. 258: En el centrocomercial Dependienta: Buenos días. ¿En qué puedo servirle? Manuel: Quiero ver las chaquetas y las camisas que están en rebaja. Dependienta: Muy bien, por aquí por favor, en la sección de caballeros. Las chaquetas están muy bien de precio y las camisas son una verdadera ganga. ¿Qué talla usa? Manuel: Creo que es la 39. ¿Puedo probarme ésa? Dependienta: Sí, claro. Allí está el probador.

  20. Para describir las ventas: • ¡Está en rebaja! = It’son sale! • ¡Es una verdadera ganga! = It’s a real bargain! • Una venta-liquidación = a liquidation sale

  21. Expresionesparacomprar • Dependiente/Dependienta = Clerk • Cliente = Client • ¿En qué puedo servirle? How can I helpyou? • ¿Qué desea Ud? Whatwouldyoulike? • Estoy buscando… = I’mlookingfor • ¿Dónde está la sección de caballeros/damas? Whereisthegentlemen/ladies section?

  22. Expresionesparacomprar • ¿Qué talla usa Ud? = Whatsize do youwear? • Uso el número... = I wear… • ¿Qué número calza Ud? = Whatshoesize do youwear? • Calzo el número... = I wear (shoesize)… • ¿Puedo probarme ésa?= Can I try thison? • ¿Dónde está el probador?= Whereisthedressingroom?

  23. Quedar→ Works like “gustar” • ¿Cómo me queda? / ¿Qué tal me queda? = Howdoesitfit me? • Te/Le queda muy bien = Itfitsyouverywell. • Me queda bien/mal = Itfits me well/badly. • Me queda estrecho(a)/ancho(a)/grande = It’stootight/loose/big

  24. Actividad 8-2 “En el almacén” • Escucha la conversación entre Manuel y la dependienta del almacén Saga Falabella. Indica los artículosque Manuel decide comprar y cuantocuestan. • En el Perú, usan “nuevos soles” (unidadmonetaria).

  25. 8-2: Respuestas Manuel decide comprar… • calcetines: 17 nuevos soles • camisa: 80 nuevos soles • corbata: 50 nuevos soles 8. traje: 700 nuevos soles (no compró el traje de 1600)

  26. P. 262: 8-9 En la tienda • Hagan el papel de dependiente/a y el de clientes en unatiendaelegante. • Usen el vocabulario de la página 259. • Escriban un diálogosegúnlasinstrucciones.

  27. P. 262: 8-8 ¿Quiénes? • Describe la ropaquellevaotra persona de la claseparaversituscompañeros/as puedenadivinar (guess) quiénes.

  28. P. 8-4: En un almacen

  29. FIN

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