NEFORMALIOJO VAIKŲ ŠVIETIMO FINANSAVIMO TOBULINIMO VEIKSMŲ PLANAS 2014–2016 M.

1. NEFORMALIOJO VAIKŲ ŠVIETIMO FINANSAVIMO TOBULINIMO VEIKSMŲ PLANAS 2014–2016 M. Švietimo ir mokslo ministerijos Neformalaus ugdymo ir švietimo pagalbos skyriaus vedėjas Dr. Rolandas Zuoza Klaipėda 2013 lapkričio 8 d.

2. Valstybinė švietimo 2013–2022 metų strategija Strategijos tikslai • 1. Pasiekti tokį pedagoginių bendruomenių lygį, kai jų kritinę masę sudaro reflektuojantys, nuolat tobulėjantys ir rezultatyviai dirbantys profesionalūs mokytojai ir dėstytojai • 2. Įdiegti duomenų analize ir įsivertinimu grįstą švietimo kultūrą, užtikrinančią savivaldos, socialinės partnerystės ir vadovų lyderystės darną • 3. Maksimaliai plėtojant vaikų ir jaunimo neformaliojo švietimo aprėptį suteikti mokiniams bei studentams palankiausias galimybes išskleisti individualius gebėjimus ir realizuoti specialiuosius poreikius • 4. Sukurti paskatų ir sąlygų mokytis visą gyvenimą sistemą, grįstą veiksnia pagalba atpažįstant save ir renkantis kelią veiklos pasaulyje

3. Trečiajam Strategijos tikslui pasiekti numatomos veiklos kryptys • Plėsti besimokančiųjų pasirinkimo galimybes ir didinti prieinamumą per švietimo įstaigų finansavimo modelį „pinigai paskui besimokantįjį“, derinant šį modelį su valstybės planavimu ir valstybės užsakymu. Sukurti finansinius mechanizmus švietimo sistemos aprėpčiai didinti • Turtinti mokymosi, praktinio taikymo aplinką mokyklose, plėsti neformaliojo švietimo mokyklų spektrą ir visų mokyklų veiklos įvairovę, ypač kultūrinės saviraiškos, lyderystės, kūrybingumo, verslumo, profesinių gebėjimų ugdymo galimybes, paramą savanorystės iniciatyvoms, kartu organizuojant reguliarų dialogą dėl plėtros prioritetų. Rūpintis socialiniu, emociniu, lytiniu ir tarpkultūriniu ugdymu • Užtikrinti naudojimosi švietimu pirmenybę socialinės atskirties ir rizikos bei specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių asmenų grupėms siekiant socialinės atskirties įveikos ir gabių asmenų ugdymo dermės. Sukurti veiksmingą socialinės paramos sistemą socialiai remtiniems švietimo sistemos dalyviams. Kaimo mokyklų ir tautinių mažumų kalbomis mokymą vykdančių mokyklų tinklo pertvarką įgyvendinti atsižvelgiant į bendruomenių interesus, laikantis mokyklų efektyvumo ir socialinės atskirties mažinimo principo • Gilinti formaliojo ir neformaliojo švietimo integralumą bei tarpusavio papildomumą, diegti atvirus ir lanksčius mokymosi būdus, sukurti ir įgyvendinti neformaliojo švietimo ir savišvietos būdu įgytų kompetencijų (kvalifikacijų) pripažinimo sistemą

4. Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2013 m. spalio 18 d. įsakymu Nr. V-972 patvirtintas Neformaliojo vaikų švietimo finansavimo tobulinimo veiksmų planas 2014-2016 m.

5. Situacijos analizė I • NVŠ yra savarankiška savivaldybių funkcija • 2012–2013 mokslo metais neformaliojo vaikų švietimo mokyklas po pamokų lankė apie 102 440 vaikų (27,4 procentai) • Atskirose savivaldybėse NVŠ tinklas ir skiriamas finansavimas netolygus. • Ryškėja muzikos ir sporto krypčių NVŠ dominavimo tendencija • Nepakankamai išnaudojamos kitų švietimo teikėjų galimybės • Neformaliojo vaikų švietimo mokyklų pastatai nerenovuoti, įranga susidėvėjusi, trūksta modernių ugdymo priemonių. • Savivaldybės nepajėgios vienos, be valstybės pagalbos spręsti neformaliojo vaikų švietimo tinklo plėtros klausimų

6. Situacijos analizė II • LRV 2012–2016 metų programoje numatyta ypač daug dėmesio skirti mokinių užimtumui po pamokų, neformaliajam švietimui, taip pat numatoma remti neformaliojo švietimo įstaigas, išsaugoti meno, sporto, muzikos mokyklų tinklą, rūpintis jo plėtra, tobulinti neformaliojo švietimo finansavimo sistemą, didinti prieinamumą ir lygias galimybes. • Nuo 2015 m. nepanaudotas dėl sumažėjusio mokinių skaičiaus liekančias mokinio krepšelio lėšas planuojama panaudoti neformaliojo vaikų švietimo finansavimui.

7. Tikslas - Tobulinti neformaliojo vaikų švietimo finansavimo modelįI Uždaviniai • Sudaryti prielaidas NVŠ finansavimo modelio taikymui visose savivaldybėse • Tobulinti kvalifikacijos ir kompetencijų tobulinimo sistemą NVŠ programas vykdančių įstaigų vadovams, mokytojams ir savivaldybių darbuotojams Priemonės • Tobulinti MK metodiką ir pagal valstybės finansines galimybes didinti Mokinio krepšelyje lėšas, skirtas NVŠ • Parengti teisės aktus dėl NVŠ skiriamų lėšų paskirstymo ir naudojimo savivaldybėse jame numatant ir administravimo lėšas savivaldybėms • Įdiegti informacinę neformaliojo vaikų švietimo sistemą (PAKIS) ir užtikrinti jos funkcionavimą

8. Tikslas - Tobulinti neformaliojo vaikų švietimo finansavimo modelį II • Siekiant NVŠ programų kokybės parengti NVŠ teikėjų ir programų vertinimui skirtus teisės aktus, rengti ir tobulinti teisės aktus NVŠ srityje • Teikti informacinę, metodinę ir kt. pagalbą NVŠ teikėjams ir savivaldybių administracijų darbuotojams • Tobulinti Pedagoginių psichologinių žinių kursą, siekiant reglamentuoti jo turinį, siekiant numatant galimybę pripažinti asmenims turimas kompetencijas, organizuoti seminarus siekiant efektyvaus kurso įgyvendinimo • Rengti ir įgyvendinti kvalifikacijos tobulinimo programas NVŠ srityje • Organizuoti informacinės sistemos PAKIS mokymus savivaldybių administracijų darbuotojams • Organizuoti viešąsias konsultacijas su aukštosiomis mokyklomis dėl NVŠ modulių pedagoginių studijų programose diegimo

9. NVŠ mokyklų tankumas savivaldybėse Geltona - 1 mokykla Žalia – 2 mokyklos Mėlyna – 3 mokyklos Violetinė – 4–10 mokyklų Raudona – virš 10 mokyklų

10. 2 tikslas - Gerinti NVŠ infrastruktūrą ir ugdymo aplinką Uždaviniai • Atnaujinti NVŠ mokyklų infrastruktūrą • Turtinti NVŠ programoms įgyvendinti būtinas ugdymo bazes Priemonės • Vykdyti muzikos, meno, sporto ir kitų NVŠ mokyklų, vasaros poilsio stovyklų, kitų NVŠ erdvių renovaciją • Vykdyti projektus, skirtus įsigyti ar atnaujinti NVŠ skirtas ugdymo priemones, baldus, įrangą, sporto inventorių ir pan.

11. 3 tikslas - Sukurti nacionalinių NVŠ projektų finansavimo sistemą Uždavinys • Efektyviau finansuoti nacionalinius NVŠ projektus Priemonė • Parengti NVŠ projektų finansavimo ir organizavimo aprašą

12. ES projektas „Pasirenkamojo vaikų švietimo finansavimo modelio sukūrimas ir išbandymas savivaldybėse“ Projekto metu kuriama:Pasirenkamojo vaikų švietimo finansavimomodelis Pasirenkamojo vaikų švietimo programų akreditavimo modelis Vaikų dalyvavimo veiklose registracijos ir apskaitos sistema Naujo modelio privalumas – paslaugų įvairovė ir veiklos plėtra, leidžianti prasminga veikla užimti iki 50 proc. mokinių (šiuo metu – 23 proc.) Rengiamos rekomendacijos dėl modelio diegimo visoje Lietuvoje Projekto tikslas - tobulinti Lietuvos neformaliojo vaikų švietimo sistemą, siekiant gerinti jo prieinamumą ir veiklų įvairovę.  Biudžetas 5,88 mln. Lt Pradžia 2011 spalio mėn. Trukmė 24 mėn. Programų finansavimo trukmė 5 mėn. Savivaldybėse atsirado per 100 naujų švietimo teikėjų, kurie pasiūlė per 300 naujų programų, į jas užsiregistravo per 5000 vaikų www.pakis.lt Vykdytojas Ugdymo plėtotės centras Partneriai

13. Bendras finansavimo modelis Vaikų ir tėvų pasirinkimas planuojama FŠPU-1 metams NU- 3mėn. Teikėjų atitikties vertinimas Skirtingas NU ir FŠPU Programų akreditavimas Skirtingas NU ir FŠPU Elektroninių paslaugų sistema PAKIS Atsiskaitymas Stebėsena Vaikų lankomumas, vaikų ir tėvų atsiliepimai, kt. Veiklų vykdymas ir jų finansavimas

14. Finansavimas neformaliojo vaikų švietimo krepšelio principu Bendrojo ugdymo mokyklų būreliai Neformaliojo vaikų švietimo mokyklos krepšelis Nevyriausybinės organizacijos, privačios įstaigos ir kt. Laisvalaikio centrai, klubai Projektinė veikla Programos mokinių atostogų metu

15. ES parama neformaliajam vaikų švietimui • 2007 – 2013 m. • Neformaliojo švietimo paslaugų plėtra VP1-2.2-ŠMM-10-V • 19 projektų • 40 452 734,5 Lt • detali informacija http://www.esparama.lt/pasirasytos-sutartys?priem_id=000bdd5380008af2 • 2014- 2020 m. Planuojamas naujas programavimo periodas Dėmesys neformaliajam vaikų švietimui • galimybės NVŠ mokyklų, kitų neformaliojo švietimo erdvių renovacijai • galimybės ugdymo bazės atnaujinimui, įrangos, priemonių, instrumentų įsigijimui • Galimybės finansuoti NVŠ projektus

16. Ačiū už dėmesįrolandas.zuoza@smm.lt