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Dossier d’apprentissage et d’évalutaion. Qu’est ce qu’un DAE. Une collection organisé de travaux servant à: Répertorier tes forces Faire ressortir tes besoins et tes défis Examiner tes efforts, ton amélioration et ton rendement
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Qu’est ce qu’un DAE Une collection organisé de travaux servant à: • Répertorier tes forces • Faire ressortir tes besoins et tes défis • Examiner tes efforts, ton amélioration et ton rendement • Susciter ta réflexion et développer ton autonomie dans ton apprentissage
Pourquoi un DAE? Parce que tu dois apprendre à: • Développer ton autonomie • T’organiser et trouver toi-même des réponses au problème soulevé • Voir tes progrès et ton cheminement • Reconnaître ce que tu sais et ne sais pas • Définir tes forces et tes points à améliorer • Développer ton estime de soi et une fierté de l’effort accompli • Connaître les critères d’évaluation et savoir sur quoi repose ton évaluation
Évaluation Basée sur: • Ta propre évaluation de ton travail (autoévaluation) • L’évaluation par tes pairs • L’évaluation par ton professeur
Évaluation de tes compétences Compétence 1 Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes d’ordre scientifique ou technologique • Cerner un problème • Choisir un scénario (démarche) pour atteindre ton but • Concrétiser ta démarche • Analyser tes résultats ou tes solutions
Évaluation de tes compétences Compétence 2 Mettre à profit ses connaissances scientifiques et technologiques • Reconnaître et comprendre les retombés de la science et de la technologie • Comprendre le fonctionnement d’objets technologiques • Comprendre des phénomènes naturels
Évaluation de tes compétences Compétence 3 Communiquer à l’aide des langages utilisés en science et en technologie • Participer à des échanges d’information à caractère scientifique et technologique • Interpréter et produire des messages à caractère scientifique et technologique • Divulguer les savoirs et résultats scientifiques et technologiques
L’organisation de ton DAE 1iere partie • Outils de consignation de l’enseignant et réflexion de l’élève 2ième partie • Les 3 compétences et les situations d’apprentissage et d’évaluation s’y rattachant 3ième partie • Activités d’apprentissage liées aux connaissances (exercices et laboratoires significatifs)
Ta page couverture • Personnalise ta page couverture avec des éléments qui te ressemblent et t’accrochent! • Les 2 pages couvertures les plus significatives seront exposés sur les portes de l’armoire où sera rangé ton dossier d’apprentissage et d’évaluation.