1 / 10

Установите соотношения между фразами: Очистка экрана 1. RUN Очистка памяти 2. END

Установите соотношения между фразами: Очистка экрана 1. RUN Очистка памяти 2. END Ввод данных 3. LIST Вывод на экран 4. INPUT Конец программы 5. CLS Команда на исполнение программы 6. PRINT Команда просмотра программы 7. NEW Запишите выражение на языке БЕЙСИК

uma-hodges
Download Presentation

Установите соотношения между фразами: Очистка экрана 1. RUN Очистка памяти 2. END

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Установите соотношения между фразами: Очистка экрана 1. RUN Очистка памяти2. END Ввод данных 3. LIST Вывод на экран4. INPUT Конец программы5. CLS Команда на исполнение программы6. PRINT Команда просмотра программы7. NEW Запишите выражение на языке БЕЙСИК Y=X2 · (36,5X – 57,786X-3) + 0,56X Кривобокова Е. В. МОУ Осичковская СОШ

  2. Составить программу для нахождения значения выражения • CLS • 20 INPUT «ВВЕДИТЕ Х, А»; Х, А • 30 Y=X/(A+5) • PRINT «ЗНАЧЕНИЕ Y=»; Y • 50 END • CLS • 20 INPUT «ВВЕДИТЕ СТОРОНЫ ТРЕУГОЛЬНИКА А,B,C»; A,B,C • 30 P=A* B * C • PRINT «ПЕРИМЕТР ТРЕУГОЛЬНИКА Р= »;Р • 50 END Y=X/(A+5); Составить программу для нахождения периметра треугольника со сторонами A,B,C Кривобокова Е. В. МОУ Осичковская СОШ

  3. Вспомните русскую народную сказку «Иван-царевич и серый волк». Составьте алгоритм и программу для выбора маршрута по надписи на придорожном камне. Куда пошел Иван-царевич? Алгоритм Подошел к камню-указателю. Прочитал надпись. Если налево пойдешь, то коня потеряешь. Если направо пойдешь, то богатым будешь. Если прямо пойдешь, то сам умрешь. Налево пойдешь, коня потеряешь. Направо пойдешь, богатым будешь Прямо пойдешь, сам умрешь. Кривобокова Е. В. МОУ Осичковская СОШ

  4. Ветвление и выбор на алгоритмическом языке Во многих случаях при решении каких-либо задач необходимо делать выбор при принятии решения. В языке БЕЙСИК такие решения называются ВЫБОР или ВЕТВЛЕНИЕ. Их принято описывать, пользуясь тремя ключевыми словами: ЕСЛИ <условие> ТО <действие 1> ИНАЧЕ <действие 2> ЕСЛИ <условие> ТО <действие > примеры ЕСЛИ хочешь быть здоров, ТО закаляйся, ИНАЧЕ валяйся весь день на диване. ЕСЛИ уроки выучены, ТО иди гулять, ИНАЧЕ учи уроки. Кривобокова Е. В. МОУ Осичковская СОШ

  5. Для записи ветвления на языке БЕЙСИК используются операторы: IF <условие> THEN <действие 1> ELSE <действие 2> IF <условие> THEN <действие > Пример: IF <налево пойдешь> THEN <коня потеряешь > IF <направо пойдешь> THEN <богатым будешь > IF <прямо пойдешь> THEN <сам умрешь > Кривобокова Е. В. МОУ Осичковская СОШ

  6. Даны два числа А и В. Составить программу для их сравнения. 10 CLS 20 INPUT «Введите числа А и В »; A,B 30 IF A=B THEN PRINT «числа равные»ELSE PRINT «числа разные» 40 END Кривобокова Е. В. МОУ Осичковская СОШ

  7. Составьте программу для вычисления значений функции и начертите в тетради ее график. -Х, если Х > = 0 У= 5, если Х <0 • CLS • INPUT «введите Х »; X • 30 IF Х > = 0 THEN У=-Х ELSE У= 5 • 40 PRINT «Y=»; У • 50 END Кривобокова Е. В. МОУ Осичковская СОШ

  8. У 5 1 0 Х -1 Кривобокова Е. В. МОУ Осичковская СОШ

  9. Составьте программу для вычисления значения функции по формуле: У= 1/ (Х-7) У= 2/(3+Х) Кривобокова Е. В. МОУ Осичковская СОШ

  10. Спасибо за урок. Кривобокова Е. В. МОУ Осичковская СОШ

More Related