RENCONTRE INTERSTICE Ordre du jour

1. RENCONTRE INTERSTICE Ordre du jour • RENCONTRE INTERSTICE (8h45 –10h15) • Présentation des TICE à l’UT3 • Projection PedagoTICE (Laurent Lagriffoul) • Point COMUE (Luis Farinas) • Point sur les thèmes ou ateliers pour la prochaine réunion IntersTICE • DYNAMISER SES COURS AVEC DES QUIZ (10h30 –12h30) Rencontre InterSTICE 20 mars 2014

2. LE PRINTEMPS DES TICE

3. LES TICE A L’UT3 • PRESENTATION GENERALE • LES ACTEURS «TICE» DE L’UT3 • Le SUP • Le département TICE • Le Pôle TICE de L’IUT A • … Chargés de Mission Numérique UT3

4. LES TICE A L’UT3 Présentation générale (M. Arlat et J.-M. Pierson) • DEVELOPPER LE NUMERIQUE AU SERVICE DES • ENSEIGNEMENTS • Financement « Priorités Numérique/Pédagogie/Patrimoine » • 2013: 407 000 € • 2014: 344 000 € • Réflexion sur l’organisation des TICE à l’UT3 • Concertation avec les VP CFVU et la Commission Stratégie de la Formation (CSF) • Rapprocher recherche et enseignement numérique

5. LES TICE A L’UT3 Présentation générale • INNOVER • NeOCampus • Campus du Futur, Innovant, Intelligent et Durable • MOOCs • 1 référent/1 correspondant • Biotic • Des doctorants au service des enseignements numériques Chargés de Mission Numérique UT3

6. LES TICE A L’UT3 • PRESENTATION GENERALE • LES ACTEURS «TICE» DE L’UT3 • Le SUP • Le département TICE • Le Pôle TICE de L’IUT A • … Chargés de Mission Numérique UT3

7. LES TICE A L’UT3 Présentation générale • PRESENTATION GENERALE • LES ACTEURS «TICE» DE L’UT3 • Le SUP • Le département TICE • Le Pôle TICE de L’IUT A • … Chargés de Mission Numérique UT3

8. Le Service Universitaire de Pédagogie Activités • Objectifs • Accompagner les enseignants de la conception à la mise en œuvre de dispositifs pédagogiques innovants • Services proposés aux enseignants • Formations et conférences pédagogiques • Développement des usages de la plateforme pédagogique UPS • Accompagnement de projets innovants (avec ou sans TICE) • Évaluation des formations par les étudiants • Contribution à des projets d’établissement • Ex : approche par compétences, MOOC, liaison lycée-université

9. Le Service Universitaire de Pédagogie Moyens • L’équipe SUP • - 3 IGE en technologie de la formation • - 1 assistant ingénieur (support technique) • - 1 personnel administratif • - 1/4 enseignant chercheur (direction) • Champs de compétences • Ingénierie de formation • Ingénierie pédagogique • TICE • Evaluation

10. LES TICE A L’UT3 Présentation générale • PRESENTATION GENERALE • LES ACTEURS «TICE» DE L’UT3 • Le SUP • Le département TICE • Le Pôle TICE de L’IUT A • … Chargés de Mission Numérique UT3

11. Le DTICE Objectifs et Missions • Objectifs : • Contribuer au développement des services numériques au niveau des TICE : Etudier – Proposer – Mettre en œuvre – Déployer - Accompagner • Missions : • Concevoir et déployer les sites Web • Produire, gérer et diffuser des ressourcesaudiovisuellesnumériques • Déployer des services numériques • Déployer des technologies liées au eLearning • Mettre en place uneveilletechnologique et un observatoire des pratiques & usages Direction des Technologies et des Systèmes d’Information

12. Le DTICE Organisation : Un des 4 départements de la Direction des Technologies et des Systèmes d’Information • Pilotage • Chargés de Mission du Numérique • DTSI • Moyens: 11 personnesrépartiessur des thématiquesliées aux missions • Web • Diffusion de RessourcesNumériques • EnvironnementsVirtuels et Services • Audiovisuel et multimédia • FOAD et elearning Direction des Technologies et des Systèmes d’Information

13. Le DTICE Activités • Gestion des projets et services numériques pour l’Enseignement et la Recherche • Sites web : sites institutionnels – sites de labo –sites de formation • Audiovisuel et multimédia : OMP – Ouvertures –Communication - Colloques • Outil d’enquête : Sphinx - Limesurvey • Applications spécifiques : • Blogs (Wordpress) – Wikis (Dokuwiki ) – Outils de partage de fichiers et collaboratifs (Owncloud) • LMS : Moodle – Ilias – Chamilo • Captation : Audiovidéocast • Webconférence : Adobe Connect • BUT

14. La DTICE Exemple de Projet • HAMAMATSU • Imagerie par microscopie électronique : images “haute définition” (multi-focale), produites dans un format particulier (propriétaire) permettant le “zoom”. Chaque image pèse entre 500 Mo et 1Go. • Demande du Service d’Anatomie pathologique du CHU Rangueil • Etude et mise en place d’une plateforme de visualisation de Lames Virtuelles accessible par Internet • Usages : • Enseignement : Appels à projets SUP • Recherche : animation de groupes d’anatomo-pathologistes régionaux (ONCOMIP) en utilisant la webconférence (outil de collaboration et de partage) Direction des Technologies et des Systèmes d’Information

15. LES TICE A L’UT3 • PRESENTATION GENERALE • LES ACTEURS «TICE» DE L’UT3 • Le SUP • Le département TICE • Le Pôle TICE de L’IUT A • … Chargés de Mission Numérique UT3

16. IUT A : cellule Medi@TICE Missions Objectif : favoriser l’intégration des TICE dans les pratiques quotidiennes avec des services de proximité • Missions : • Accompagnement aux usages du numérique • Gestion des services numériques d’appui à la pédagogie • Ingénierie de projets pédagogiques

17. IUT A : cellule Medi@TICE Organisation • Pilotage mixte • enseignant chargé de mission TICE • responsable du CRI • responsable du pôle TICE du CRI • Moyens • pôle TICE du CRI-IUT • 1 ingénieur technico-pédagogique • 3 informaticiens à temps partiel • réseau de « relais TICE » dans les 17 départements de l’IUT • autres pôles du CRI (systèmes d’information, réseaux) • Collaboration interne avec la mission pédagogie de l’IUT A

18. IUT A : cellule Medi@TICE Activités • Gestion des projets et services numériques pour la pédagogie • Plate-forme pédagogique Moodle • Site web « Mes Services Numériques » • Outil d’enquête Sphinx • Audiovisuel commun • Application web « CV Multilingue » • BUT

19. IUT A : cellule Medi@TICE Activités • Accompagnement • Formation des personnels et étudiants • Suivi de projets :réseaux des anciens, mutualisation logiciels pédagogiques, … • Conseil aux équipes pédagogiques • Participation à des communautés de pratique • Campus numérique IUTenligne • Communauté Moodle francophone • Anstia • IntersTICE

20. RENCONTRE INTERSTICE Ordre du jour • RENCONTRE INTERSTICE (8h45 –10h15) • Présentation des TICE à l’UT3 • Projection PedagoTICE (Laurent Lagriffoul) • Point COMUE (Luis Farinas) • Point sur les thèmes ou ateliers pour la prochaine réunion IntersTICE • DYNAMISER SES COURS AVEC DES QUIZ (10h30 –12h30) Rencontre InterSTICE 20 mars 2014

21. RENCONTRE INTERSTICE Ordre du jour • RENCONTRE INTERSTICE (8h45 –10h15) • Présentation des TICE à l’UT3 • Projection PedagoTICE (Laurent Lagriffoul) • Point COMUE (Luis Farinas) • Point sur les thèmes ou ateliers pour la prochaine réunion IntersTICE • DYNAMISER SES COURS AVEC DES QUIZ (10h30 –12h30) Rencontre InterSTICE 20 mars 2014

22. RENCONTRE INTERSTICE Ordre du jour • RENCONTRE INTERSTICE (8h45 –10h15) • Présentation des TICE à l’UT3 • Projection PedagoTICE (Laurent Lagriffoul) • Point COMUE (Luis Farinas) • Point sur les thèmes ou ateliers pour la prochaine réunion IntersTICE • DYNAMISER SES COURS AVEC DES QUIZ (10h30 –12h30) Rencontre InterSTICE 20 mars 2014

23. RENCONTRE INTERSTICE Ordre du jour • RENCONTRE INTERSTICE (8h45 –10h15) • Présentation des TICE à l’UT3 • Projection PedagoTICE (Laurent Lagriffoul) • Point COMUE (Luis Farinas) • Point sur les thèmes ou ateliers pour la prochaine réunion IntersTICE • DYNAMISER SES COURS AVEC DES QUIZ (10h30 –12h30) Rencontre InterSTICE 20 mars 2014

24. RENCONTRE INTERSTICE Dynamiser ses cours avec des Quiz • PRESENTATION: JEAN-LUC BACH 15min/ intervenant : 5min présentation / 10 min questions • BILAN-SYNTHESE Rencontre InterSTICE 20 mars 2014