20 likes | 152 Views
Gruppearbeid, Leseopplæring 25. og 26. oktober 1. – 4 . trinn gruppe 23 leseforståelse. Motivere for lesing. Sette av tid Høytlesing (lærer – elev/ elev-elev) Tilgang til bøker (utstilling)/ bibliotek. Snakke om hva vi kan bruke lesing til. Bruke spennende/ fengende bøker (lese starten)
E N D
Gruppearbeid, Leseopplæring25. og 26. oktober1. – 4. trinngruppe 23leseforståelse
Motivere for lesing • Sette av tid • Høytlesing (lærer – elev/ elev-elev) • Tilgang til bøker (utstilling)/ bibliotek. • Snakke om hva vi kan bruke lesing til. • Bruke spennende/ fengende bøker (lese starten) • Forfatterbesøk • Lesestund • Tekstskaping (fra 1. klasse) • Forfatterstund • Riktige bøker • Kombinere lesing og hygge. • Bokuke • All litteratur (tegneserier, jakt, fiske osv) • Mye tekst i klasserommet • Lydbøker • Undres i boka • Temalesing • Bokanmeldelser (presentere i amfi) • Bruke internett til lesetrening (lesehulen)