890 likes | 1.06k Views
Pomoc i integracja społeczna Projekty systemowe Ośrodki Pomocy Społecznej Powiatowe Centra Pomocy Rodzinie Olsztyn 2009. Powiatowe spotkanie informacyjne. Projekty systemowe OPS/PCPR Olsztyn 2009. Zakres prezentowanych zagadnień:. Projekt systemowy ROPS
E N D
Pomoc i integracja społeczna Projekty systemowe Ośrodki Pomocy Społecznej Powiatowe Centra Pomocy Rodzinie Olsztyn 2009
Powiatowespotkanie informacyjne Projekty systemowe OPS/PCPR Olsztyn 2009
Zakres prezentowanych zagadnień: Projekt systemowy ROPS Zasady realizacji i finansowania projektów systemowych OPS i PCPR Sposób przygotowania projektów systemowych (7 kroków) Partnerstwo w projektach systemowych V. Narzędzia i instrumenty realizacji działań w projektach systemowych OPS/PCPR VI. Trudności w realizowaniu projektów systemowych VII. Problemy i wnioski wynikające z wdrażania projektów systemowych OPS i PCPR VIII. Pytania i odpowiedzi
Projekt Systemowy Regionalnego Ośrodka Polityki Społecznej Urzędu Marszałkowskiego Województwa Warmińsko – Mazurskiego w Olsztynie Działanie 7.1 Poddziałanie 7.1.3 „Efektywnie, Fachowo, Skutecznie na Warmii i Mazurach„
„Efektywnie, Fachowo, Skutecznie na Warmii i Mazurach„ • Wspieramy • Edukujemy • Doradzamy • Szkolenia dla kadr • Doradztwo - mobilni eksperci (indywidualne i grupowe)
Założenia projektu systemowego ROPS w roku 2009 • Doradztwo indywidualne i grupowe • Kompleksowe moduły szkoleniowe (10) • Seminarium
Kompleksowe moduły szkoleniowe w 2009 roku Projekt systemowy ROPS • Kontrakt socjalny jako narzędzie aktywnej integracji • Program aktywności lokalnej jako narzędzie aktywnej integracji • Narzędzia i instrumenty aktywnej integracji osób zagrożonych wykluczeniem społecznym • Narzędzia i instrumenty aktywnej integracji młodzieży zagrożonych wykluczeniem społecznym • Tworzenie i funkcjonowanie zespołów interdyscyplinarnych • Rozliczanie wydatków ponoszonych w trakcie realizacji projektów systemowych • Cykl życia projektu planowanie pracy, zarządzanie oraz końcowe rozliczanie projektów systemowych • Dobre praktyki w zakresie aktywizacji grup zagrożonych wykluczeniem społecznym ze szczególnym uwzględnieniem inicjatywy EQUAL • Konstruowanie projektów systemowych w ramach Działania 7.1 PO KL – warsztaty • Prawo zamówień publicznych w ramach EFS • Seminarium „Dobre praktyki projektów systemowych wdrażanych przez ROPS”
Zasady realizacji oraz finansowania projektów systemowychośrodków pomocy społecznej oraz powiatowych centrów pomocy rodzinie
Zasady realizacji oraz finansowania projektów systemowych Warunkiem udziału OPS i PCPR w projekcie systemowym jest spełnienie: • wymogów merytorycznych • wymogów organizacyjnych • wymogów finansowych
Wymogi merytoryczne uczestnictwa OPS/PCPR w realizacji projektu • posiadanie przez powiat/gminę dokumentu programowego –powiatowej/gminnej strategii rozwiązywania problemów społecznych – powiat/gmina jest obowiązany przyjąć strategię rozwiązywania problemów społecznych nie później niż do 31 grudnia 2008 r. • W przypadku nie zrealizowania w/w terminie wymogu posiadania strategii od 01.01.2009 r. OPS/PCPR traci możliwość realizacji projektu systemowego, co oznacza wygaśnięcie umowy ramowej o dofinansowanie. Jeżeli gmina/powiat stworzy stosowny dokument w terminie późniejszym, OPS/PCPR ma możliwość ponownej realizacji projektu systemowego, co oznacza ponowne zawarcie umowy od kolejnego roku kalendarzowego.
Wymogi organizacyjne OPS - osiągnięcie ustawowego standardu zatrudnienia pracowników socjalnych w gminie (1 pracownik socjalny na 2000 mieszkańców gminy, nie mniej niż 3 pracowników socjalnych w OPS); PCPR - zatrudnienie co najmniej 1 pracownika ds. niepełnosprawnych w powiecie; Gminy i powiaty zobowiązane są do zrealizowania obowiązku do 31 grudnia 2010r. W przypadku nie zrealizowania w/w terminie wymogu organizacyjnego OPS/PCPR traci możliwość realizacji projektu systemowego, co oznacza wygaśnięcie umowy ramowej o dofinansowanie. Jeżeli OPS/PCPR zrealizuje wymóg organizacyjny ma możliwość ponownego uczestnictwa w projekcie, co oznacza ponowne zawarcie umowy od kolejnego roku kalendarzowego.
Upowszechnienie pracy socjalnej • Należy pamiętać, że finansowanie pracowników socjalnych zatrudnionych decyzją IP musi być kontynuowane w 2009 i 2010r. • Możliwe jest zatrudnienie w OPS pracowników socjalnych spełniających wymogi określone w przepisach o pomocy społecznej (do dnia 30 czerwca 2009 r. dopuszcza się (za zgodą IP) możliwość zatrudnienia osób nie spełniających wymogów pracownika socjalnego – o ile osoba ta podejmie przed upływem wskazanego terminu naukę celem uzyskania stosownych kwalifikacji)
Upowszechnienie pracy socjalnej • Zatrudnienie doradców osób niepełnosprawnych w PCPR - pracowników socjalnych ds. niepełnosprawnych lub innych pracowników (od osób zatrudnianych na tym stanowisku nie wymaga się dodatkowych kwalifikacji związanych z osobami niepełnosprawnymi). • Jednak jeśli nie jest to pracownik socjalny, to powinna być to osoba posiadająca wykształcenie wyższe lub wyższe zawodowe na kierunkach pedagogika, pedagogika specjalna, politologia, prawo, polityka społeczna, psychologia, socjologia, nauki o rodzinie
Wymogi finansowe Wymogi finansowe (obligatoryjnie) • Posiadanie wkładu własnego, również w partnerstwach • W roku 2009 OPS – 11%, PCPR – 13%
Wymagania odnośnie przygotowania wniosków o dofinansowanie realizacji projektów systemowych PCPR Wnioski należy przygotować w oparciu o zapisy znajdujące się w: Programie Operacyjnym Kapitał Ludzki Szczegółowym Opisie Priorytetów PO KL 2007-2013 Planie działania na 2009 dla Priorytetu VII Promocja integracji społecznej Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Systemie Realizacji PO KL 2007-2013 (wytyczne: Zasady przygotowania, realizacji i rozliczania projektów systemowych Ośrodków Pomocy Społecznej, Powiatowych Centrów Pomocy Rodzinie oraz Regionalnego Ośrodka Polityki Społecznej w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007 –2013, Zasady finansowania PO KL 2007-2013) Wytycznych w zakresie kwalifikowania wydatków w ramach PO KL Zasady Finansowania w ramach PO KL Dodatkowo: 1) Instrukcja wypełniania wniosku o dofinansowanie 3) Przewodnik po kryteriach wyboru projektów w ramach PO KL 4) Podręcznik zarządzania projektami miękkimi 5) Strony internetowe: www.efs.gov.pl; www.ops.pl; http.wrota.warmia.mazury.pl
Przygotowanie projektu Etapy przygotowania projektu - potrzeby - cele - zadania/działania - koszty - oczekiwane rezultaty Projekt ≠ wniosek o dofinansowanie
Krok pierwszy: Opis projektu • identyfikacja problemu, wskazanie kwestii problemowych potwierdzonych danymi statystycznymi (źródło PUP, OPS, PCPR, GUS, i inne) • charakterystyka, uzasadnienie potrzeb w zakresie aktywnej integracji: • jakie problemy są nie rozwiązywane w związku z brakiem aktywnej integracji; • jakie problemy są źle i/lub niewystarczająco rozwiązywane; • jakie pojawiły się nowe zadania/wyzwania; • czy dany problem jest możliwy do rozwiązania przy wykorzystaniu środków EFS
Opis projektu: • zdefiniowanie celów szczegółowych projektu – na ile rzeczywistość zmieni się w wyniku jego realizacji; • cele powinny ściśle wynikać ze zidentyfikowanych problemów i do nich się odnosić • cele muszą być osiągalne w założonym czasie (SMART), realne, mierzalne, weryfikowalne • celów nie może być wiele (od 1 do 3)
Opis projektu: Wskazanie na zgodność projektu z dokumentami strategicznymi: • Plan działania na rok 2009 • Program Kapitał Ludzki Priorytet VII, Działanie 7.1, Poddziałanie 7.1.1, 7.1.2 • gminna/powiatowa strategia rozwiązywania problemów społecznych; • Strategia Polityki Społecznej Województwa Warmińsko – Mazurskiego do roku 2015 • Strategia Rozwoju Społeczno –Gospodarczego Województwa Warmińsko – Mazurskiego do roku 2020 • Polityki wspólnotowe: • Równość szans (np. równy dostęp, wyrównanie szans na rynku pracy, itp.) • Zrównoważony rozwój (np. rozwój społeczno – gospodarczy z poszanowaniem środowiska naturalnego, itp.) • Rozwój lokalny (np. zmniejszenie zagrożenia wykluczenia społecznego, integracja społeczna • Społeczeństwo informacyjne (np. doskonalenie kwalifikacji i dostosowanie do potrzeb rynku pracy, itp.) ***Należy wskazać obszary w jakich występuje spójność z dokumentami
Krok drugi: Grupa docelowa • kim są uczestnicy projektu? • Jak duża jest to grupa? • Jaką jej część jesteśmy w stanie objąć działaniami projektu? • Jak więc wybierzemy tę część, jakimi kryteriami będziemy się posługiwać? • Liczba uczestników jaka zostanie objęta wsparciem (ile osób objętych zostanie wsparciem w ramach kontraktów socjalnych, a ile w programie (PAL, integracji społecznej i zawodowej os. niepełnosprawnych) • Liczba osób jaka będzie kontynuowała udział w projekcie • Uzasadnienie wyboru grupy docelowej, w tym uzasadnieni dla osób, które będą kontynuowały udział w projekcie • Proces rekrutacji uwzględniający, m. in.: • Udział pracowników socjalnych w procesie rekrutacji (wywiady, rozmowy, spotkania z potencjalnymi uczestnikami) • Lista osób rezerwowych; • Zasadę równości szans; • Deklaracje uczestników;
Grupa wsparcia OPS/PCPR 1. Bezrobotni (status zgodnie z PUP) 2. Nieaktywni zawodowo/lub 3. zatrudnionych zagrożonych wykluczeniem społecznym • które jednocześnie są osobami w wieku aktywności zawodowej (15 – 64 lat), korzystającymi ze świadczeń pomocy społecznej w rozumieniu przepisów o pomocy społecznej • Wykluczenie społeczne: powody wymienione w art. 7 ustawy o pomocy społecznej; • Korzystanie ze świadczeń pomocy społecznej: od długotrwałego do korzystania na okoliczność uczestnictwa w projekcie); • Osoby zatrudnione nie mogą stanowić więcej niż 50% grupy docelowej w projekcie, 4. Otoczenie osób wykluczonych społecznie (wyłącznie w powiązaniu z osobami pkt. 1-3)
Przykładowe grupy uczestników projektów • 1. osoby długotrwale bezrobotne, niepełnosprawne, w tym zaburzone psychicznie • 2. osoby bezdomne • 3. osoby po zwolnieniu z zakładu karnego lub innej placówki penitencjarnej • 4. osoby nieaktywne zawodowo z powodu opieki nad dziećmi lub innymi osobami zależnymi • 5. osoby uzależnione od alkoholu lub innych środków, poddające się procesowi leczenia lub będące po jego zakończeniu
Przykładowe grupy uczestników projektów • 6. osoby z problemami w sprawach opiekuńczo-wychowawczych lub dotyczących rodziny w kryzysie, zwłaszcza rodziny niepełnej lub wielodzietnej • 7. osoby opuszczające placówki opiekuńczo-wychowawcze typu rodzinnego, schroniska dla nieletnich, itd. • 8. uchodźcy, cudzoziemcy posiadający zgodę na pobyt tolerowany, zezwolenie na osiedlenie się, itd. Mający trudności z integracją społeczną i zawodową • 9. młodzież w wieku od 15 do 25 roku życia pochodząca ze środowisk zagrożonych wykluczeniem społecznym (w tym znajdująca się w rodzinach naturalnych, rodzinach zastępczych, oraz placówkach opiekuńczo-wychowawczych)
Grupa wsparcia OPS/PCPR Otoczenie osób zagrożonych wykluczeniem społecznym: • członkowie rodziny uczestnika projektu (małżonek/małżonka, dzieci, rodzice), jeśli zamieszkują wspólnie i prowadzą wspólne gospodarstwo domowe; • mieszkańcy i sąsiedzi zamieszkujący wspólnie w bloku, osiedlu, dzielnicy; • osoby ze wspólnego środowiska pracy; • osoby należące do tych samych kategorii społecznych, związane środowiskowo z klientem projektu (ale nie objęte wprost projektem) np. osoby niepełnosprawne, rodzice samotnie wychowujący dzieci; • osoby z otoczenia nie są ujmowane wśród klientów wniosku o dofinansowanie;
Grupa wsparcia W każdej kategorii mogą znaleźć się osoby niepełnosprawne, w szczególności osoby z trwałą lub okresową niezdolnością do wypełniania ról społecznych z powodu stałego lub długotrwałego naruszenia sprawności organizmu, w szczególności powodującą niezdolność do pracy
ZAKOŃCZENIE UDZIAŁU W PROJEKCIE SYSTEMOWYM • Zakończenie przez daną osobę udziału w formach wsparcia przewidzianych w „indywidualnej ścieżce reintegracji”. 2. Zakończenie przez dana osobę udziału w formach wsparcia przed zakończeniem „ścieżki reintegracji” wskutek uzyskania zatrudnienia. 3. Wcześniejsze zakończenie udziału – w innym przypadku oznacza przerwanie udziału w projekcie (wydatki są do tej pory kwalifikowane)
Krok trzeci: Opis działań: • Opisać co kolejno musimy wykonać, aby zrealizować zamierzenia projekt (osiągnąć cele)? • Opisać czynności i pogrupować je w zadania, a następnie podzadania • Zachowanie chronologii zadań (kolejności zadań); • Zachowanie spójność zapisów pomiędzy punktem 3.3; a harmonogramem i budżetem projektu. Wszystkie wydatki ujęte w budżecie powinny zostać uzasadnione w pkt. 3.3 „Działania„; • Wskazanie informacji dotyczącej wartości dodanej projektu;
Wartość dodana Wartość dodana projektu wynika z ogólnego opisu projektu, a w szczególności z jego celów, działań i rezultatów jakie są planowane do osiągnięcia (punkt 3.1, 3.3 i 3.4).
Wartość dodana Przez wartość dodaną można rozumieć w szczególności: • osiągnięcie rezultatów innych niż rezultaty osiągane w ramach dotychczasowych działań realizowanych bez wsparcia EFS, które są mierzalne – należy wówczas wykazać związek między tymi rezultatami a dodatkowym wsparciem z EFS, • osiągnięcie dodatkowych rezultatów, takich jak wyższe lub uzupełniające kwalifikacje, potwierdzone stosownym świadectwem lub dyplomem (jeżeli uzyskanie tych kwalifikacji nie jest przewidziane w projekcie tzn. nie jest elementem realizowanych w projekcie zadań i ich etapów, jak również ich wydanie nie zostało przewidziane w budżecie projektu), • dostarczenie usług, które byłyby nieosiągalne bez wsparcia z EFS (nieuwzględnionych w dotychczas oferowanych w ramach środków publicznych),
Krok trzeci: Opis działań: Zadanie aktywna integracja: Opis narzędzi aktywnej integracji: • Kontraktów socjalnych (3 instrumenty) • Programu aktywności lokalnej (3 instrumenty) • Programu integracji społecznej i zawodowej osób niepełnosprawnych (PCPR) - Wskazanie na prowadzenie konsultacji Powiatowym Urzędem Pracy (instrumenty aktywizacji zawodowej i edukacyjnej); • Wskazanie informacji czy zadanie będzie rozliczane ryczałtem, czy nie; • - stosowanie prawidłowej terminologii zgodnie z „Zasadami przygotowania..”
Krok trzeci: Opis działań: Zadanie praca socjalna: • Opis działań: rekrutacja, świadczenie pracy socjalnej, przeprowadzanie wywiadów środowiskowych, itp.) • zatrudnienie dotychczasowych pracowników (wkład własny) • działania wynikające z dodatkowych zadań w ramach aktywnej integracji; • zatrudnienie (kontynuacja zatrudnienia) dodatkowego pracownika socjalnego lub doradcy ds. niepełnosprawnych (PCPR) • wyposażenie stanowiska pracy nowego pracownika (w przypadku zatrudnienia)
Krok trzeci: Opis działań: Zadanie Działania o charakterze środowiskowym: • spotkania, edukacja obywatelska, imprezy kulturalne, sportowe, itp. • Imprezy o charakterze integracyjnym związane z realizacją np. PAL;
Krok trzeci: Opis działań: Zadanie zasiłki i pomoc w naturze: • Świadczenia pieniężne i niepieniężne • Zasiłki jako wkład własny
Wkład własny wnoszony przez OPS/PCPR w projektach w zakresie rozwoju form aktywnej integracji dotyczy: W przypadku PCPR prowadzących działania w formie umowy indywidualnej –środków budżetu JST na finansowanie zasiłków i pomocy w naturze, kosztów pracy socjalnej przez co rozumie się wydatki na świadczenia pieniężne oraz świadczenia niepieniężne służące wsparciu osoby w ramach zadań własnych jednostki samorządu terytorialnego (wyliczanych na podstawie ustawy o pomocy społecznej);
Wkład własny wnoszony przez OPS/PCPR w projektach w zakresie rozwoju form aktywnej integracji dotyczy: • świadczeń pieniężnych oraz świadczeń niepieniężnych (zaliczonych do Działu 852, rozdział 85214 oraz rozdział 85295), stanowiących zadania własne jednostki samorządu terytorialnego, jeżeli są adresowane do uczestników projektu - z wyjątkiem zasiłku na ekonomiczne usamodzielnienie (art. 36 pkt. 1 lit. d) ustawy o pomocy społecznej), który został zaliczony do instrumentów aktywnej integracji; • świadczeń pieniężnych i niepieniężnych na usamodzielnianie osób opuszczających placówki opiekuńczo-wychowawcze, schroniska dla nieletnich, zakłady poprawcze i ośrodki szkolno-wychowawcze oraz na kontynuowanie nauki przez te osoby (zaliczonych do Działu 852, Rozdział 85201 oraz 85204) z wyjątkiem: pomocy w uzyskaniu odpowiednich warunków mieszkaniowych, w tym w mieszkaniu chronionym, pomocy w uzyskaniu zatrudnienia, pomocy na zagospodarowanie - w formie rzeczowej dla osób usamodzielnianych (art. 36, pkt. 2 lit q ustawy o pomocy społecznej), które zostały zaliczone do instrumentów aktywnej integracji; • świadczeń pieniężnych na utrzymanie i pokrycie wydatków związanych z nauką języka polskiego dla uchodźców (Dział 852, rozdział 85231), zgodnie z art. 36 ust. 1 pkt. g) ustawy o pomocy społecznej.
Krok trzeci: Opis działań: Zadanie prace społecznie użyteczne: realizacja PSU ze środków FP - skierowanie przez starostę, organizowane przez gminę w jednostkach organizacyjnych pomocy społecznej, organizacjach lub instytucjach statutowo zajmujących się pomocą charytatywną (max. 10 godzin tygodniowo)
Krok trzeci: Opis działań: Zadanie zarządzanie projektem: • prowadzenie rachunku bankowego, • pomoc prawna z tytułu realizacji zamówień publicznych (procedura Pzp), • prowadzenie księgowości, w tym sporządzanie wniosków o płatność, • monitoring, • sprawozdawczość, • wynajem lokalu, • zakup sprzętu biurowego, itp.
Krok trzeci: Opis działań: Zadanie promocja projektu: • opracowywanie, wydawanie, rozpowszechnianie ulotek, broszur (ilość i rodzaj), • opracowanie i wykonanie materiałów informacyjnych i szkoleniowych, • wizualizacja projektu, • konferencje, seminaria (liczba osób, informacje o działaniach np. wynajem sali, zapewnienie posiłku, wykładowców, itp.) • prowadzenie strony internetowej
Krok czwarty: Rezultaty • jakie rezultaty – zarówno twarde i miękkie - przyniesie realizacja projektu? • Rezultat twardy – ilościowy, łatwo weryfikowalny, np. liczba osób, itp. • Rezultat miękki – jakościowy; też weryfikowalny ale przy zastosowaniu bardziej złożonych metod (np. zmiana postaw, zwiększenie wiary we własne możliwości) • wskaźniki twarde: liczbę klientów pomocy społecznej, którzy zakończyli udział w projektach aktywnej integracji oraz liczbę klientów instytucji pomocy społecznej objętych kontraktami socjalnymi • Wskaźniki rezultatów (miękkie i twarde) • Opis sposobu w jaki rezultaty przyczynią się do osiągnięcia celów projektu; • Wskazanie metod i narzędzi badania rezultatów (rezultaty miękkie przynajmniej 2 razy na początku i na końcu realizacji projektu);
Krok piąty: Potencjał i zarządzanie projektem • Opis doświadczenia beneficjenta w realizacji podobnych przedsięwzięć; • Opis dot. spełnienia wymogów: organizacyjnych (pkt.3.3), merytorycznych (pkt. 3.1), finansowych (pkt. 3.3); • Opis zaplecza technicznego jakie będzie wykorzystywane przy realizacji projektu systemowego; • Opis struktury zarządzania (czytelne zasady, zakres obowiązków, podstawa zatrudnienia); • Wskazanie na stosowanie procedur postępowania Pzp; • Wskazanie na nawiązanie współpracy z powiatowym urzędem pracy; • Opis roli partnera/partnerów; • Opis personelu merytorycznego (doświadczenie, podstawa zatrudnienia);
Krok szósty: Budżet projektu • Zastanowić się nad kosztami poszczególnych zadań i personelem odpowiedzialnym za ich wykonanie • Budżetowanie zadań - opisać koszty zadań i niezbędnych inwestycji w projekcie • Prawidłowe jednostki miary • Prawidłowa metodologia kosztów pośrednich; • Uzasadnienia cross-financingu
Krok siódmy: Harmonogram projektu • Czy harmonogram działań jest racjonalny • Opis działań w poszczególnych etapach • wskazanie ilości etatów/czasu poświęconego na realizację poszczególnych zadań przez zaangażowany personel; • wypełnianie wszystkich pól w Harmonogramie realizacji projektu w pozycji „Liczba uczestników". W przypadku, gdy we wskazanych zadaniach, nie jest przewidziane uczestnictwo osób objętych wsparciem, w puste pola, w pozycji „Liczba uczestników" należy wpisać „0„; • zaznaczanie okresu realizacji w poszczególnych pozycjach harmonogramu realizacji;
Sposób realizacji zadań w ramach projektu systemowego PCPR/OPS może realizować projekt systemowy: samodzielnie (bez udziału partnerów), w partnerstwie jedn. samorządu terytorialnego (porozumienie, umowa, uchwała, statut) w partnerstwie JST z jednostkami innymi niż JST
Projekty partnerskie Partnerska (wspólna) realizacja zadań Współdziałanie kilku podmiotów w realizacji projektu PPP Wspólna realizacja Przekazanie realizacji Zakup usług od innego podmiotu Zlecenie zadania publicznego podmiotowi Inicjatywa lokalna
Projekty partnerskie • Możliwe są trzy formy partnerstw: • Partnerstwo jednostek publicznych (JST) • Partnerstwo organizacji niepublicznych • Partnerstwo jednostek publicznych i niepublicznych Podstawy prawne • Ustawa z dnia 7 listopada 2008 r. o zmianie niektórych ustaw w związku z wdrażaniem funduszy strukturalnych i Funduszu Spójności • Ustawa o samorządzie gminnym, o samorządzie powiatowym; • Ustawa o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie (zmiany po KRM);
Projekty partnerskie • Art. 28a. 1. W celu wspólnej realizacji projektów, o których mowa w art. 28 ust. 1, w zakresie określonym przez instytucję zarządzającą, mogą być tworzone partnerstwa, przez podmioty wnoszące do projektu zasoby ludzkie, organizacyjne, techniczne lub finansowe, realizujące wspólnie projekt, zwany dalej „projektem partnerskim”, na warunkach określonych w porozumieniu lub umowie partnerskiej lub na podstawie odrębnych przepisów. • 2. Projekt partnerski jest realizowany na podstawie decyzji lub umowy o dofinansowanie zawartej z beneficjentemdziałającym w imieniu i na rzecz partnerów w zakresie określonym porozumieniem lub umową partnerską. • 3. W przypadku projektów partnerskich, porozumienie lub umowa partnerska określa w szczególności zadania partnerów, zasady wspólnego zarządzania projektem oraz sposób przekazywania przez beneficjenta środków finansowych na pokrycie niezbędnych kosztów ponoszonych przez partnerów na realizację zadań w ramach projektu.
Projekty partnerskie • 4.W przypadku projektów partnerskich realizowanych na podstawie umowy partnerskiej, podmiot o którym mowa w art. 3 ust. 1 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. - Prawo zamówień publicznych, ubiegający się o dofinansowanie, dokonuje wyboru partnerów spoza sektora finansów publicznych z zachowaniem zasady przejrzystości i równego traktowania podmiotów, w szczególności jest zobowiązany do: • 1) ogłoszenia otwartego naboru partnerów w dzienniku ogólnopolskim lub lokalnym oraz w Biuletynie Informacji Publicznej nej; w ogłoszeniu powinien być wskazany termin co najmniej 21 dni na zgłoszenie partnerów; • 2) uwzględnienia przy wyborze partnerów: zgodności działania potencjalnego partnera z celami partnerstwa, oferowanego wkładu potencjalnego partnera w realizację celu partnerstwa, doświadczenie w realizacji projektów o podobnym charakterze, współpracę z beneficjentem w trakcie przygotowania projektu; • 3) podania do publicznej wiadomości informacji o stronach umowy o partnerstwie oraz zakresu zadań partnerów
Umowa (lub porozumienie) musi zawierać : •cel partnerstwa, •obowiązki partnera wiodącego (lidera projektu –wnioskodawcy –PCPR/OPS), •zadania i obowiązki partnerów w związku z realizacją projektu, •plan finansowy w podziale na partnerów oraz zasady zarządzania finansowego •zasady komunikacji i przepływu informacji w partnerstwie •zasady podejmowania decyzji w partnerstwie •sposób monitorowania i kontroli projektu
PARTNERSTWO ZADANIOWE Z POWIATOWYM URZĘDEM PRACY Niezależnie od sposobu realizacji zadań w ramach projektu, OPS/PCPR jest zobowiązane zainicjować zawiązanie partnerstwa zadaniowego z właściwym powiatowym urzędem pracy w zakresie realizacji zadań na rzecz aktywnej integracji.
Partnerstwo OPS/PCPR z PUP podpisane porozumienie z PUP – 46,5% inna nawiązana współpraca z PUP - 50% brak informacji – 3,5% Formy współpracy: Wymiana informacji i wzajemna pomoc Współpraca w zakresie prac społecznie użytecznych Aktywizacja zawodowa osób bezrobotnych * Dane na podstawie ankiet (77 - OPS, 9 – PCPR)