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UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI SIENA MODULO MANAGEMENT INFERMIERISTICO. PROGRAMMA ANNUALE DELLE ATTIVITA' FORMATIVE. SVILUPPARE NUOVE COMPETENZE. AGGIORNARE E RINNOVARE IL PATRIMONIO DELLE PROFESSIONALITA'. FAVORIRE LO SVILUPPO E LA MOBILITA' PROFESSIONALE. PAAF. PROGRAMMA ANNUALE
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UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI SIENA MODULO MANAGEMENT INFERMIERISTICO PROGRAMMA ANNUALE DELLE ATTIVITA' FORMATIVE
SVILUPPARE NUOVE COMPETENZE AGGIORNARE E RINNOVARE IL PATRIMONIO DELLE PROFESSIONALITA' FAVORIRE LO SVILUPPO E LA MOBILITA' PROFESSIONALE
PAAF PROGRAMMA ANNUALE DELLE ATTIVITA' FORMATIVE • Obiettivi formativi • Azioni di formazione programmata • Interventi formativi definiti sulla base di progetti obiettivo • Progetti di formazione finalizzati a progressioni di carriera • Percorsi formativi individuati in base a programmazione regionale e di area vasta (DPR 270/00 – DPR 271/00 – DPR 272/00) • Percorsi formativi per neoassunti • Strumenti ed indicatori di verifica • Risorse finanziarie
P.A.A.F. • Elenco delle attività da realizzare nell’anno in corso programmate secondo: • Gli obiettivi formativi • Le principali attività formative • I destinatari le attività formative sono a supporto degli obiettivi strategici aziendali
Principi ispiratori del programma • Coerenza agli obiettivi dell’Azienda • Disposizioni di legge • Implementazione di competenze professionali, organizzative • Valorizzazione delle risorse umane • Spendibilità delle competenze acquisite nel contesto lavorativo
OBIETTIVI FORMATIVI AZIENDALI SONO DEFINITI NEL PIANO TRIENNALE DI FORMAZIONE SONO CORRELATI AI PROCESSI DI INNOVAZIONE ORGANIZZATIVA
LINEE STRATEGICHE ED OBIETTIVI FORMATIVI AZIENDALI AREA MANAGEMENT
AZIONI DI FORMAZIONE PROGRAMMATA Attività formative per il personale dipendente Attività formative per il personale convenzionato Attività formativa relativa a specifici progetti obiettivo Attività formativa individuata in base alle indicazioni della programmazione regionale o di area vasta
RISORSE FINANZIARIE Riferimenti Art. 29 punto 10 CCNL Comparto Sanità 1998/2001 Circolare della Funzione Pubblica n. 14 del 24 Aprile 1995 Direttiva sulla formazione e valorizzazionedel personale delle Pubbliche Amministrazioni 13 Dicembre 2001
PROCESSO DI DEFINIZIONE DEL PROGRAMMA • Il PAAF deve essere elaborato a partire da: • Fabbisogni formativi • Obiettivi PFT • Obiettivi PAL – PAO • Programmazione Area Vasta • Programmazione assunzioni ed innovazioni varie • Percorsi formativi regionali (convenzionati)
RILEVAZIONE FABBISOGNI FORMATIVI Processo complesso Analisi organizzativa Analisi professionalità Animatore di formazione
Percorsi formativi oggetto di programmazione • Corsi • Seminari • Convegni – congressi • Stage – tirocini • Progetti di autoformazione • Riunioni a scopo di aggiornamento • Conferenze • Consensus meeting • …….