Akademik Personel Performans İzleme Sistemine (APPİS) Göre Danışman Atama Kriterleri

1. Akademik Personel Performans İzleme Sistemine (APPİS) Göre Danışman Atama Kriterleri FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EKİM-2013

3. FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ • NÜKLEER BİLİMLER ENSTİTÜSÜ • RADYASYON FİZİĞİ VE UYGULAMALARI • TOPLAM 1 PROGRAM • FEN FAKÜLTESİ • 1. AKTÜERYA BİLİMLERİ BÖLÜMÜ • 2.KİMYA BÖLÜMÜ • 3.MATEMATİK BÖLÜMÜ • 4.BİYOLOJİ BÖLÜMÜ • 5.İSTATİSTİK BÖLÜMÜ • TOPLAM 29 PROGRAM • MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ • 1.BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 2.MADEN MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ • 3.ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ • 4.ELEKTRİK VE ELEKTRONİK BÖLÜMÜ • 5.ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ • 6.GIDA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ • 7.GEOMATİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ • 8.FİZİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ • 9.JEOLOJİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ • 10.NÜKLEER ENERJİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ • 11. MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ • 12.KİMYA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ • TOPLAM 41 PROGRAM • MULTİDİSİPLİNERANABİLİMDALLARI • 1.ADLİ BİLİMLER • 2.AĞAÇ İŞLERİ ENDÜSTRÜ MÜH. • 3.BİYOMÜHENDİSLİK • 4.TEMİZ TÜKENMEZ ENERJİLER • 5.NANOTEKNOLOJİ VE NANOTIP • TOPLAM 5 PROGRAM TOPLAM 23 ANABİLİMDALI TOPLAM 76 PROGRAM

4. DANIŞMAN ATAMA KRİTER BİLGİLERİ (SON 5 YILDA) 5 TEMEL KRİTER SEÇİLDİ HER ÖĞRETİM ÜYESİ İÇİN DP HESAPLANDI TOPLAM= DANIŞMAN DEĞERLENDİRME PUANI (DP) TOPLAM ÖĞRETİM ÜYESİ SAYISI (ÖÜS) DİĞER HESAPLANAN PARAMETRELER BÖLÜM DANIŞMANLIK SAYISI ORTALAMASI (BDSO)

5. 1- DP AZALAN YÖNDE SIRALANIR 2- DP NIN BO BULUNUR 3- DEVAM EDEN DOKTORA (DR/DE) VE YÜKSEK LİSANS (YL/DE) ÖĞRENCİ SAYISI VERİLİR 4- BÖLÜM DANIŞMANLIK SAYISI ORTALAMASI (BDSO) BULUNUR DEĞİŞMEYEN PARAMETRELER 4 FARKLI YÖNTEM ÜZERİNDEN ÖĞRETİM ÜYESİNİN A) ALABİLECEĞİ MAKSİMUM DANIŞMANLIK SAYISI (MDS) B) AÇIK KONTENJAN SAYISI (AÇ/KON) DEĞİŞEN PARAMETRELER

6. BÖLÜM DANIŞMANLIK SAYISI ORTALAMASI (BDSO) DANIŞMAN ATAMA İNDEKSİ (DAI) YÖNTEM 1

7. BÖLÜM DANIŞMANLIK SAYISI ORTALAMASI (BDSO) DANIŞMAN ATAMA İNDEKSİ (DAI) YÖNTEM 2

8. DANIŞMAN ATAMA İNDEKSİ (DAI) BÖLÜM STANDART SAPMASI (BSS) YÖNTEM 3 BÖLÜM DANIŞMANLIK SAYISI ORTALAMASI (BDSO)

9. BÖLÜM DANIŞMANLIK SAYISI ORTALAMASI (BDSO) YÖNTEM 4

10. YÖNTEMLER arasındaki farkı, hangi ANABİLİM DALI daha iyi yansıtır? 1-Anabilim Dallarına Göre Ortalama Danışmanlık Sayısı Değişim 2-Anabilim Dallarına Göre Bölüm Ortalama Danışman Puanındaki Sapma Büyüklüğü

11. ANABİLİMDALLARINA GÖRE DANIŞMAN PUANI MAX:ORT:MİN DEĞERLERİ : : Örnek-2 Örnek-1

12. ÖRNEK-1:ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

13. 14 ÖRNEK-1:ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ 21 21

14. ÖRNEK-2: KİMYA BÖLÜMÜ

15. ÖRNEK-2:KİMYA BÖLÜMÜ

16. YÖNTEM-1 BO=85,7 BDSO=3 ÖRNEK-2: KİMYA BÖLÜMÜ 79 56 283

17. YÖNTEM-2 ÖRNEK-2: KİMYA BÖLÜMÜ

18. YÖNTEM-3 ÖRNEK-2: KİMYA BÖLÜMÜ 76

19. YÖNTEM-4 ÖRNEK-2: KİMYA BÖLÜMÜ 162 11 öğretim üyesi öğrenci alamayacak

20. BİR DİĞER ÖRNEK ELEKTRİK VE ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ

21. YÖNTEM-1 ÖRNEK UYGULAMA:ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ 621 87

22. YÖNTEM-2 ÖRNEK UYGULAMA:ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ 121 107 2 ÖÜ

23. YÖNTEM-3 ÖRNEK UYGULAMA:ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ 321 97 107 2 ÖÜ

24. YÖNTEM-4 ÖRNEK UYGULAMA:ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ 621 114 67 14 83 7 ÖÜ

25. EK ÖRNAK: ANABİLİM DALI BAZINDA

26. ÖRNEK UYGULAMA-1: BİYOLOJİ BÖLÜMÜ/HİDROBİYOLOJİ ANABİLİM DALI

27. ÖRNEK UYGULAMA-1: BİYOLOJİ BÖLÜMÜ/HİDROBİYOLOJİ ANABİLİM DALI BDSO=3

28. Açık Kontejan Sayısı BO=28,7 BODS=3