Welkom in de bovenbouw / Tweede Fase!

1. Welkom in de bovenbouw / Tweede Fase! Tino Röling afdelingsleiderHavo Toevoegen sheet bevorderingsnormen Wat gaat er veranderen? Onzeambities Begeleiding Differentiatieuren Toetsen Indeling in klassen en clusters

2. Anders in de bovenbouw Dezelfde afdeling, andere docenten nieuwe afdelingscoördinatoren Ouderavond H4 Nieuw gebouw Decaan Nieuwe vakken + vakken verdwijnen Toetsen in toetsweek, voor rapport en eindexamen Differentiatie uren Lessen in stamklassen en in clusters Nieuwe afkortingen

3. Afdelingen in de bovenbouw • Mavo (2, 3 en 4), Havo (2, 3, 4 en 5), Vwo (2, 3, 4, 5 en 6) • Veelsamenwerking met Vwoi.v.m. TweedeFase • Afdeling geeft vorm aan identiteit van de stroom • Benadering van leerlingen (inspelen op belangstelling / ambities / leerhouding) • Activiteiten / excursies • Regels en maatregelen • We zitten wel samen in twee gebouwen • Dusookgemeenschappelijkehuisregels

4. Onze ambities in de Tweede Fase- naast kennisoverdracht en leerprestaties - Onze leerlingen: • verlaten de school met een diploma dat past bij hun niveau en ontwikkeling • zijn goed voorbereid op hun vervolgonderwijs • zijn goed voorbereid op hun toekomstig functioneren in de maatschappij • krijgen de mogelijkheid om hun talenten te ontwikkelen op cultureel, creatief en exact gebied • Maatwerk per doelgroep, actief leren en participeren • Leren van en met elkaar, verantwoordelijkheid geven/nemen

5. De begeleidingloopt door • Ruim 30 vakdocenten in Havo 4 en 5 • 1 mentor per stamklas • 1 decaan • 1 leerlingbegeleider • 2 afdelingscoördinatoren • 1 afdelingsleider • 1 begeleidingsuur per week • Begeleidingsvergaderingen, mentorenspreekuur, ouderavonden en tafeltjesavond Begeleiding gericht op vergroten zelfstandigheid en verantwoordelijkheid voor eigen studie

6. Differentiatie uren = op maat onderwijs Volgend jaar voor het eerst voor deze leerlingen: • 3 uur per week gaan leerlingen kiezen voor: • Verdiepen, bijspijkeren, rekenen, trainen in vaardigheden • OF uren voor zelfstandig werken / computerwerk

7. Verschillende soorten toetsen • Voortgangstoetsen (VT) • Dossiertoetsen (DT) • Herkansingstoetsen • Inhaaltoetsen • PraktischeOpdrachten (PO) • Handelingsdelen (HD) • Ditallesstaatbeschreven in het PTA: • Elk vak • Alletoetsenenz. • Gewichten • Periode van afname / inleveren

8. VoorbeeldProgrammavoorToetsing en Afsluiting (PTA ) Handelingsdelen Differentiatie uren

9. Voorbeeld toetsrooster H4

10. Indeling stamklassen • Definitieve klassenindeling vindt plaats na laatste rapportvergadering • Let op: leerlingen met hetzelfde pakket hebben grotere kans om bij elkaar in de les te zitten dan dat ze samen in dezelfde stamklas zitten

11. Indeling clusters • Clusterraam voor Havo 4/5 • Indeling in clusters en klassen per computer • Roosterproblematiek dit schooljaar Uit elke clusterlijn 1 vak kiezen Stamklasvakken (verplicht) zijn: netlentl lv maat ckv lo

12. Vragen?

13. Wat is hierop uw antwoord? Uw kind komt thuis en zegt: “volgens mijn PTA moest ik mijn HD inleveren maar in het OBD staat, en dat hoorde ik ook van mijn AC, dat dit helemaal niet meetelt voor het SE, want het is eigenlijk CE, en dus heb ik er maar een DT van gemaakt en ingeleverd bij IKS, en nu hoop ik maar dat ik bij de RV niet meer besproken ga worden want anders moeten jullie weer naar de TA komen…”