« Respecte l’engagement du CRSNG à l’égard de l’excellence »

2. Programme de subventions à la découverte etProgramme de subventions d’outils et d’instruments de recherche « Respecte l’engagement du CRSNG à l’égard de l’excellence »

3. PARTIE IPROGRAMME DE SUBVENTIONS À LA DÉCOUVERTE

4. Admissibilité des chercheurs à présenter une demande Pour être admissible, vous devez : • occuper un poste ou avoir reçu une offre ferme de nomination à un poste au sein du corps professoral d’un établissement canadien (un poste de durée limitée doit être d’au moins trois ans)et entrer en fonctions au plus tard le 1er septembre de l’année d’octroi de la subvention • occuper un poste qui exige une autonomie en recherche et qui vous permet de superviser du personnel hautement qualifié (PHQ) • travailler à temps plein dans un établissement canadien admissible (si votre poste principal est situé à l'extérieur du Canada) Les exigences en matière d’admissibilité sont affichées sur le site Web du CRSNG

5. Admissibilité du sujet • Le Programme de subventions à la découverte appuie : • les programmes de recherche en sciences naturelles et en génie (SNG) • la recherche interdisciplinaire qui s’inscrit principalement en SNG : • l’importance, l’incidence, l’avancement des connaissances ou l’application pratique en SNG • Les candidats ne peuvent présenter simultanément la même demande à deuxorganismessubventionnairesfédéraux. • Les lignes directrices sur l’admissibilité sont affichées dans le site Web du CRSNG et dans le site Web Science.gc.ca. • Les demandes qui relèvent d’un autre organisme subventionnaire seront rejetées.

6. Conflits d’intérêts et confidentialité • La Politique sur les conflits d’intérêts et la confidentialité des organismes fédéraux de financement de la recherche a été élaborée par les quatre organismes fédéraux de financement de la recherche (FCI, IRSC, CRSNG et CRSH). • Le but est de continuer de satisfaire aux normes les plus élevées en matière d’éthique et d’intégrité et à mériter la confiance du milieu de la recherche, du gouvernement et du public. • La politique est intégrée dans le processus d’évaluation par les pairs et permettra de s’assurer que les membres des comités, les évaluateurs externes et les observateurs prennent les mesures requises pour protéger l’intérêt du public. • Lancée le 1er mars 2013 – affichée dans le site Web Science.gc.ca

7. Aperçu du processus d’évaluation des subventions à la découverte • Évaluation du mérite en fonction d’une échelle de six notes accordées aux critères suivants : • l’excellence du ou des chercheurs dans le domaine des sciences ou du génie • le mérite de la proposition • la contribution à la formation de PHQ • Chaque demande est évaluée par cinq évaluateurs selon le modèle de conférence, afin d’assurer la meilleure évaluation possible. • Les demandes sont regroupées en catégories de qualité comparable. • Au sein d’un groupe d’évaluation, une recommandation de financement est formulée pour chaque catégorie (modulations possibles en raison du coût de la recherche).

8. Processus d’évaluation des demandes de SD à deux étapes

9. Groupes d’évaluation • Gènes, cellules et molécules (1501) • Systèmes et fonctions biologiques (1502) • Évolution et écologie (1503) • Chimie (1504) • Physique (1505) • Géosciences (1506) • Sciences informatiques (1507) • Mathématiques et statistique (1508) • Génie civil, industriel et des systèmes (1509) • Génie électrique et informatique (1510) • Génie chimique et des matériaux (1511) • Génie mécanique (1512)

10. PRÉSENTER UNE DEMANDE AU PROGRAMME DE SUBVENTIONS À LA DÉCOUVERTE

11. Cycle de vie d’une demande de subvention à la découverte 1er août Présentation des avis d’intention de présenter une demande avec le CVC Septembre et octobre Assignation initiale au groupe d’évaluation et prise de contact avec les évaluateurs externes 1er novembre Présentation des demandes de subvention avec le CVC Mi-novembre Envoi des demandes aux évaluateurs externes Début décembre Réception des demandes par les membres du groupe d’évaluation Février Réunions d’évaluation des demandes Mars et avril Annonce des résultats

12. Avis d’intention de présenter une demande de subvention à la découverte • L’avis d’intention sert à déterminer : • le groupe d’évaluation le plus apte à évaluer la demande • le besoin et les avantages éventuels d’une évaluation conjointe entre plusieurs groupes d’évaluation • les évaluateurs externes de la demande • les questions d’admissibilité

13. Avis d’intention de présenter une demande de subvention à la découverte • Date limite de présentation de l’avis : le 1er août • L’avis doit être présenté par voie électronique en utilisant le Portail de recherche. • L’avis est obligatoire; tout retard entraînera le rejet de la demande. • Comprend : • l’avis d’intention de présenter une demande, qui cite jusqu’à cinq sujets de recherche en ordre de priorité • le CVC • le CVC des cocandidats (dans le cas de subventions d’équipe)

14. Présenter une demandede subvention à la découverte • Date limite : le 1er novembre • Vérifiez la date limite interne de l’établissement. • Une demande complète doit comprendre : • la demande de subvention • le CVC du CRSNG du candidat et de tous les cocandidats • des échantillons de contributions à la recherche (tirés à part, tirages préliminaires, chapitres de thèses, manuscrits, brevets, rapports techniques, etc.) • Veuillez noter que les demandes doivent être présentées par voie électronique en utilisant le Portail de recherche.

15. Présenter un avis d’intention et une demande de subvention à la découverte • Modifications apportées au processus de présentation • Portail de recherche • remplace la présentation au moyen du Système en ligne du CRSNG du formulaire 180, Avis d’intention de présenter une demande et du formulaire 101, Demande de subvention pour le Programme de subventions à la découverte SEULEMENT. • CVC • remplace le formulaire100 : Formulaire de renseignements personnels • requis pour l’avis d’intention et la demande • Les candidats doivent prévoir suffisamment de temps pour se familiariser avec le CVC du CRSNG et y saisir leurs données étant donné qu’il peut être long d’en remplir les champs la première fois.

16. Comment remplir le CCV 18

17. 19

18. 20

19. ÉVALUATION DES DEMANDES DE SUBVENTION À LA DÉCOUVERTE

20. Critères d’évaluation des demandes de subvention à la découverte • Excellence du ou des chercheurs sur le plan des sciences ou du génie • Mérite de la proposition • Contribution à la formation de personnel hautement qualifié (PHQ)

21. Excellence du ou des chercheurs sur le plan des sciences ou du génie • Les connaissances, l’expertise et l’expérience • Les contributions à la recherche en SNG • L’importance des contributions • La complémentarité de l’expertise et la synergie (dans le cas des demandes d’équipe)

22. Excellence du ou des chercheurs sur le plan des sciences ou du génie : conseils • Décrivez les contributions à la recherche les plus importantes (jusqu’à cinq) et donnez un aperçu de leur qualité et de leur incidence (fait maintenant partie de la demande). • Dressez la liste de tous les autres types de contributions à la recherche. • Expliquez votre rôle dans toute activité de recherche concertée. • Dressez la liste de toutes les sources d’appui. • Indiquez toute autre preuve de l’incidence des travaux. • Expliquez tout retard dans les travaux de recherche ou toute situation particulière qui aurait influé sur la productivité (Consultez la section 6 du Manuel d’évaluation par les pairs afin d’obtenir des renseignements détaillés).

23. Mérite de la proposition • L’originalité et l’innovation • L’importance des travaux, les contributions prévues à la recherche et les possibilités de répercussions technologiques • La clarté et la portée des objectifs • La clarté et la pertinence de la méthodologie • La faisabilité • La mesure dans laquelle la proposition aborde toutes les questions pertinentes • La pertinence et la justification du budget • Le lien avec les autres sources de financement

24. Mérite de la proposition : conseils • Rédigez le sommaire dans un langage clair. • Gardez à l’esprit que la demande s’adresse à la fois à des lecteurs spécialisés et non spécialisés. • Présentez un rapport d’étape pour toute recherche connexe. • Mettez la recherche en contexte par rapport au domaine et à la recherche de pointe. • Indiquez clairement les objectifs à court et à long terme. • Présentez une méthodologie détaillée et dressez un budget réaliste. • Tenez compte des recommandations et des commentaires que vous auriez reçus pour des demandes antérieures.

25. Mérite de la proposition – conseils : chevauchement • Expliquez les rapports avec d’autres sources de financement : • Pour chaque subvention détenue ou demandée, fournissez : l’objectif principal, une brève description de la méthodologie, des précisions sur le budget et une description détaillée de l’appui de PHQ. • Pour chaque subvention des IRSC ou du CRSH détenueoudemandée, vousdevezaussiinclure les pages du sommaire et du budget. • Expliquez tout chevauchementconceptuelpotentiel avec d’autres programmes ouprojets. • La recherchecomplémentaireestencouragée, maiselledoitêtreclairementexpliquée. • Affirmer qu’iln’y a aucunchevauchementn’est passuffisant.

26. Contribution à la formation de personnel hautement qualifié (PHQ) • La qualité et l’importance des contributions à la formation au cours des six dernières années; • Le plan proposé au chapitre de la formation de PHQ en SNG; • Une formation enrichie découlant d’un milieu de collaboration ou interdisciplinaire, s’il y a lieu. Consultez les politiques et les lignesdirectricessurl’évaluation des contributions à la recherche et à la formation.

27. Contribution à la formation de personnel hautement qualifié (PHQ) : conseils Contributions antérieures à la formation : • NOUVEAU : identifiez avec un astérisque les étudiants qui sont coauteurs dans vos contributions. • Expliquez votre rôle en ce qui concerne les activités de cosupervision. • Expliquez tout retard qui aurait influé sur votre capacité de former le PHQ. • Décrivez la nature des études poursuivies par le PHQ : • Le PHQ comprend autant les étudiants de premier cycle menant une thèse ou un projet d’été que les stagiaires postdoctoraux, de même que les techniciens et tout autre personnel de recherche.

28. Contribution à la formation de personnel hautement qualifié (PHQ) : conseils Plan de formation : • Décrivez la nature de la formation (p. ex., la durée, les projets particuliers) à laquelle le PHQ participera, les contributions du PHQ et l’utilité pour le programme de recherche proposé. • Expliquez la philosophie de formation et les résultats escomptés. • Définissez clairement votre rôle dans toute recherche concertée et formation conjointe de PHQ prévue.

29. Coûts de la recherche • Les évaluateurs déterminent que les coûts sont faibles, normaux ou élevés par rapport à la norme pour les domaines de recherche représentés dans les demandes évaluées par les groupes d’évaluation.

30. Indicateurs relatifsaux subventions à la découverte

31. PARTIE IIPROGRAMME DE SUBVENTIONS D’OUTILS ET D’INSTRUMENTS DE RECHERCHE (OIR)

32. Programme de subventions d’outils et d’instruments de recherche (OIR) • Subventions d’OIR : de 7 001 $ à 150 000 $ (toutes les disciplines) • Le CRSNG accepte les demandes de subvention pour l’achat d’appareils dont le coût net total est de 7 001 $ à 250 000 $ à condition que le candidat puisse obtenir des fonds d’autres sources qui feront passer le montant total demandé au CRSNG à 150 000 $ ou moins. • Subventions d’OIR en physique subatomique (Consultez le site Web du CRSNG pour obtenir plus de renseignements). • De 150 001 $ à plus de 325 000 $

33. Programme de subventions d’OIR : à partir de l’automne 2013 • Établissement de quotas de demandes afin que le CRSNG reçoive environ 500 demandes au total. • Le CRSNG attribuera aux universités un quota établissant le nombre  de demandes de subventions d’OIR qu’elles peuvent lui présenter. • Consultez votre université afin de connaître son processus de sélection particulier. • Les demandes devront être approuvées par l’établissement pour être présentées au CRSNG. • Les quotas attribués aux universités seront fondés sur le nombre de chercheurs appuyés par le CRSNG dans chaque établissement, avec un quota minimum de deux demandes.

34. Programme de subventions d’OIR : admissibilité et exigences • Le candidat doit respecter les exigences en matière d’admissibilité du CRSNG. • Le CRSNG accepte seulement les demandes de candidats et de cocandidats titulaires d’une subvention de recherche ou qui présentent une demande de subvention (p. ex., au Programme de subventions à la découverte, au Programme de subventions de projets stratégiques, aux programmes de partenariats de recherche et au Programme de chaires de recherche du Canada). • Le CRSNG acceptera seulement les demandes de financement d’appareils qui n’ont pas encore été achetés en date du 25 octobre de l’année de présentation de la demande.

35. Programme de subventions d’OIR : présentation d’une demande • Les demandes doivent être présentées au CRSNG le 25 octobre au plus tard – par voie électronique. • Les demandes doivent être approuvées par le bureau des subventions de recherche; respectez les dates limites de l’établissement. • La demande de subvention d’OIRcomprend : • le formulaire 101, Demande de subvention • le formulaire 100, Formulaire de renseignements personnels, que doivent remplir le candidat et tous les cocandidats

36. Programme de subventions d’OIR : critères de sélection • l’excellence du ou des candidats • la valeur du ou des programmes de recherche proposés • le besoin et l’urgence de l’appareillage demandé, notamment la disponibilité d’appareillage similaire et l’accès à celui-ci • la pertinence de l’appareillage proposé en fonction du ou des programmes de recherche proposés • l’importance de l’appareillage pour la formation de personnel hautement qualifié

37. Programme de subventions d’OIR : processus d’évaluation • Maintien d’un concours national assujetti à une évaluation par les pairs. • Les subventions d’OIR sont généralement accordées pour le plein montant des appareils visés par la demande (y compris les taxes, le transport et les frais d’installation admissibles). • Un financement partiel peut être accordé, le cas échéant.

38. Programme d’OIR – dépenses admissibles

39. Conseils sur les demandes de subvention d’OIR • Décrivez le programme de recherche qui sera effectué grâce à l’appareillage. • Expliquez le besoin et l’urgence de l’appareillage. • Justifiez le besoin et la pertinence de chaque appareil. • Précisez la pertinence de l’appareillage proposé par rapport au programme de recherche. • Indiquez l’importance de l’appareillage en ce qui concerne la formation de PHQ : la qualité et les occasions de formation pratique.

40. DERNIERS CONSEILS

41. Rappels : demandes de SD ou de subvention d’OIR • Consultez la section 6 du Manuel d’évaluation par les pairs pour les demandes de SD ou la section 7 pour les demandes de subvention d’OIR. • Lisez toutes les instructions attentivement et respectez les normes de présentation. • Veillez à ce que la demande soit dûment remplie. • Demandez à des collègues ou au responsable des subventions de recherche de votre établissement de commenter votre demande. • Lisez d’autres demandes qui ont été retenues. • Planifiez à l’avance et vérifiez les dates limites de l’établissement : • Prévoyez suffisamment de temps : CVC pour les SD; formulaire 100 pour les subventions d’OIR.

42. Personnes-ressources au CRSNG