1 / 13

RODITELJSTVO

RODITELJSTVO. OSNOVNA ŠKOLA “MERTOJAK” Pripremila: Ana Šabić, magistra pedagogije. “Djeca nikada nisu bila dobra u slušanju odraslih. Ali nikad nisu propustila da ih imitiraju.” (J. Baldwin). DJECA SU IZLOŽENA ODGOJNIM UTJECAJIMA ODRASLIH I VRAĆAJU SVOJIM PONAŠANJEM UČINKE TOG ODGOJA.

Download Presentation

RODITELJSTVO

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. RODITELJSTVO OSNOVNA ŠKOLA “MERTOJAK” Pripremila: Ana Šabić, magistra pedagogije

  2. “Djeca nikada nisu bila dobra u slušanju odraslih. Ali nikad nisu propustila da ih imitiraju.” (J. Baldwin) DJECA SU IZLOŽENA ODGOJNIM UTJECAJIMA ODRASLIH I VRAĆAJU SVOJIM PONAŠANJEM UČINKE TOG ODGOJA

  3. STILOVI RODITELJSTVA • roditeljstvo - jedna od najodgovornijih uloga u životu pojedinca i obitelji • roditelj je glavni i prirodni odgajatelj djeteta • ponašanje roditelja prema djeci ima važnu ulogu u njihovom razvoju RAZLIKUJEMO ČETIRI STILA RODITELJSTVA (Maccoby & Martin, 1983. na osnovi prisustva i odsustva roditeljske topline i roditeljskog nadzora)

  4. AUTORITATIVNI RODITELJI • pružaju maksimalnu potporu i poštovanje,uz postavljanje jasnih granica ponašanja • pokazuju ljubav • pružaju potporu i potiču dijete – u okvirima zadanih ograničenja • potiču dvosmjernu komunikaciju (osjećaji i mišljenja djeteta) POZITIVNI UČINCI NA RAZVOJ DJETETA • djeca imaju pozitivnu sliku o sebi  • razvijenije socijalne vještine kod djece • djeca su sposobna regulirati emocije  • javljaju se pozitivni oblici ponašanja

  5. AUTORITARNI RODITELJI • uključuju visoku razinu kontrole i nadzora • postavljaju nerealno visoke zahtjeve; upotrebljavaju silu • pokazuju dominaciju • ističu jednosmjernu komunikaciju - očekuju da djeca poštuju pravila bez dodatnih objašnjenja • ne pokazuju toplinu i ljubav prema djetetu (ili pokazuju jako malo)  DJECA AUTORITARNIH RODITELJA KORISTE SE AGRESIJOM KAO STILOM PONAŠANJA!

  6. POPUSTLJIVI RODITELJI • imaju visoku razinu topline i ljubavi,ali nisku razinu nadzora • pravila nisu jasno definirana • fleksibilni su u postavljanju i ispunjenju zahtjeva • djetetu ne pružaju jasnu i strogu strukturu DJECI NIJE OMOGUĆENO STJECANJE NORMI I PRAVILA PONAŠANJA: • djeca su depresivna • javlja se osjećaj odbačenosti • često su uključeni u antisocijalne aktivnosti mladih (alkohol, droga, vandalizam)

  7. RAVNODUŠNI RODITELJI • djeci ne pokazuju toplinu i ljubav • ne pokazuju nadzor i kontrolu • ne pokazuju interes za djetetove želje, potrebe, uspjehe, neuspjehe • emocionalno hladni DJECA OVAKVIH RODITELJA SU: zahtjevna i neposlušna • ne znaju upravljati emocijama • koriste antisocijalne obrasce ponašanja

  8. OBITELJ je prva i najvažnija škola života u kojoj dijete stječe prva znanja, vještine, umijeća i navike! (Rosić,Zloković,2003) • Odgojni stilovi i roditeljski postupci znatno utječu na čitav djetetov razvojni ciklus! RODITELJ = *životna uloga *jedna od najvažnijih životnih zadaća *formalno obrazovanje za “biti roditelj” ne postoji *treba posjedovati roditeljske kompetencije (sposobnost izvođenja određene zadaće; sposobnost odgoja djeteta)

  9. VAŽNOST ULAGANJA U RODITELJSTVO: • BOLJE DJELOVANJE SAME OSOBE – RODITELJA • BOLJE DJELOVANJE OBITELJI KAO CJELINE • STABILNIJI ODGOJ DJECE (Sunko, 2008)

  10. I. RODITELJI, • budite dostupni za razgovor • aktivno slušajte što dijete govori • potičite dijete da priča o strahovima, problemima... • potičite dijete da iznosi mišljenje • budite uvjerljivi, vjerodostojni, konkretni... • poučavajte dijete kulturi slušanja • zanimajte se za djetetove probleme • postavite pravila ponašanja • postavite granice • utvrdite posljedice i budite dosljedni u odrađivanju posljedica • izbjegavajte konflikte • budite strpljivi • budite autoritet djetetu • pohvalite pozitivno ponašanje • Vi ste odgovorni za vlastito ponašanje! • Vi ste odgovorni za ponašanje Vašeg djeteta!

  11. II. RODITELJI, • pokažite svoje osjećaje • pokažite ljubav prema djetetu • potičite razvoj bliskosti • potičite dijete na izražavanje osjećaja • razvijajte samopouzdanje, samopoštovanje kod djeteta • budite optimist • informirajte se o školovanju (ocjenama, vladanju, sudjelujte u školskim programima, izletima, roditeljskim sastancima) • izdvojite vrijeme za igru s djetetom • planirajte zajedničke aktivnosti • rješavajte probleme s djecom • potičite nezavisnost djeteta • ...

  12. UPOZNAJTE SVOJE DIJETE • Moje dijete kod sebe najviše voli___________________________________. • Film koji najviše voli je___________________________________________. • Omiljena boja mu/joj je___________________________________________. • Njegov/njezin najbolji prijatelj je ____________________________________. • Grupa/vrsta glazbe koju najviše voli je_______________________________. • Najviše mrzi____________________________________________________. • Najviše voli kod svoga tate________________________________________. • Najviše voli kod svoje mame_______________________________________. • U svoje slobodno vrijeme voli______________________________________. • Kad bi imao/imala mnogo novca____________________________________. • Kod sebe bi volio/voljela promijeniti__________________________________. • Najviše mrzi ljude koji____________________________________________. (Upitnik autora M. Rečića: “Koliko se poznajemo”)

  13. VAŠA DJECA SU REKLA:(Učenici 6. razreda OŠ “Mertojak”) " Moj odnos s roditeljima je odličan! Mi non-stop pričamo, mi se družimo...“ "Moj odnos s roditeljima je normalan. Mi znamo sve mane jedni drugih i svi se dobro poznajemo.Ponašamo se kao i druge obitelji!" "Jako ih volim! Priušte mi sve što mi je potrebno i veoma su brižni. Pomažu mi u teškim trenucima i oko zadaće. Bez njih ne bih bio to što jesam! " "Pričam s roditeljima o školi, gledamo TV, slušamo glazbu, ručamo zajedno, dijelimo iste stvari, igramo društvene igre..." "...s roditeljima se rijetko svađam i često se veselimo. Ja volim svoje roditelje..." "Moja obitelji, hvala vam na svemu što ste za mene napravili,zasada!”

More Related