1 / 9

Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Trojčlenka. Matematika 7. ročník Jana Míková.

vienna
Download Presentation

Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky ZŠ Týn nad Vltavou, Malá Strana

  2. Trojčlenka Matematika 7. ročník Jana Míková

  3. 3 kg banánů stojí 60 Kč. Kolik se zaplatí za 12kg? Řešení: Úsudkem: 3 kg ……………. 60 Kč 12 kg ………….. Odpověď: Za 12 kg banánů zaplatíme 240 Kč. 4x více 4x více 4 . 60 = 240 Kč

  4. Trojčlenka: • Postup k řešení slovních úloh • Najdeme dvě veličiny vyskytující se v úloze • Určíme zda se jedná o přímou nebo nepřímou úměrnost • Sestavíme rovnost dvou poměrů s jedním neznámým členem • Vypočítáme neznámý člen 3 kg ……………..60 Kč 12 kg …………… x Kč PÚ x : 60 = 12 : 3

  5. Trojčlenka – tři členy v poměrech jsou známé, jeden musíme vypočítat. Cvičení: Za 600 g vepřového masa zaplatím 75Kč. Kolik stojí 3 kg stejného vepřového masa? Auto ujede 200 km za tři hodiny. Za jak dlouho ujede 40 km? 3 hod ……………. 200 km x hod ……………. 40 km x : 3 = 40 : 200 600 g ……………. 75 Kč 3 000 g …………. x Kč x : 75 = 3 000 : 600

  6. Jeden dělník vyrobí daný počet součástek za 48 hodin. Za jak dlouho vyrobí stejný počet součástek 3 dělníci? Řešení: Úsudkem: 1 dělník ……………. 48 hod 3 dělníci …………… 3x více 3x méně 48 : 3 = 16 Odpověď: Tři dělníci vyrobí součástky za 16 hodin.

  7. Řešení slovních úloh na nepřímou úměrnost trojčlenkou: 1 dělník …………. 48 hod 3 dělníci ………… x hod NÚ x : 48 = 1 : 3

  8. Cvičení: Zásoba sena vystačí pro 4 krávy na 60 dní. Na jak dlouho by vystačila stejná zásoba pro 8 krav? Osm dělníků postaví dům za 15 měsíců. Jak dlouho bude trvat stavba, jestliže stavitel přibere čtyři dělníky? 60 dní …………. 4 krávy x dní ………….. 8 krav x : 60 = 4 : 8 8 dělníků ……… 15 měsíců 12 dělníků ……. x měsíců x : 15 = 8 : 12

  9. Zdroje: • Rosecká, Z.-Čuhajová V.: Aritmetika pro 7. ročník, nakl. Nová Škola, Brno 2003 • Odvárko, O.-Kadleček, J.: Matematika pro 7. ročník ZŠ, 2. díl, nakl. Prometheus, Praha 1998

More Related