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PLANIFICACION DIDACTICA lep . Sandra luz hernandez navarro.

PLANIFICACION DIDACTICA lep . Sandra luz hernandez navarro. PLANIFICACION DIDACTICA. Es una herramienta fundamental para impulsar un trabajo intencionado, organizado y sistemático que contribuya al logro de aprendizajes esperados en los niños.

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PLANIFICACION DIDACTICA lep . Sandra luz hernandez navarro.

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Presentation Transcript

  1. PLANIFICACION DIDACTICAlep. Sandra luz hernandez navarro.

  2. PLANIFICACION DIDACTICA Es una herramienta fundamental para impulsar un trabajo intencionado, organizado y sistemático que contribuya al logro de aprendizajes esperados en los niños.

  3. las decisiones que se toman en el momento de planear. Decisiones sobre la orientación de la intervención docente, la selección y organización de los contenidos de aprendizaje, organización de los alumnos, la definición de espacios físicos y selección de recursos didácticos, las estrategias de evaluación y difusión de resultados.

  4. QUE DEBEMOS TOMAR EN CUENTA EN EL MOMENTO DE PLANEAR. • • Reconocer que los niños poseen conocimientos, ideas y opiniones y continúan aprendiendo a lo largo de su vida. • • Disponer de un tiempo para seleccionar y diseñar estrategias didácticas que propicien la movilización de saberes y de evaluación de los aprendizajes, de acuerdo con los aprendizajes esperados. • • Considerar evidencias de desempeño de los niños, que brinden información al docente para tomar decisiones y continuar impulsando el aprendizaje de sus alumnos. • • Reconocer los aprendizajes esperados como referentes para la planificación. • • Generar ambientes de aprendizaje que promuevan experiencias significativas.

  5. consideraciones para planificar la jornada diaria. • Selección de los aprendizajes esperados y articulación de los campos formativos • Atención diferenciada y graduación en las situaciones de aprendizaje • Consignas y cuestionamientos • Actividades de apoyo a los aprendizajes • Actividades cotidianas o permanentes • Recursos didácticos. • Participación de las familias y otros adultos responsables de la atención del niño. • Duración.

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