Včely a jejich sociální život

1. Včely a jejich sociální život

2. „Pokud by zmizely na zemi včely, zbývají lidem jen čtyři roky života.“(A.Einstein)

3. Podmínky, které hmyzí druh musí splňovat, aby mohl být označován jako sociální • Spolupráce příslušníku jednoho hnízda při krmení a péči o potomstvo • Jedinci mají rozdělené funkce při rozmnožování (pohlavní a sterilní) • Nejméně dvě generace hmyzu se musejí překrývat (neplodné dělnice pomáhají matce)

4. Dvě hlavní vývojové cesty Rodinná cesta : • Nižší vývojový stupeň • Předpokladem je vyvinutí rodičovského chování projevující se péčí o potomstvo. • Mateřské povinnosti samičky začínají a končí výběrem vhodného místa pro vajíčka. • Vajíčka a vylíhlé larvy jsou nehlídané → veliké ztráty na potomstvu.

5. Komunální cesta • Vyšší vývojový stupeň. • Předpokladem je sdružování zprvu i nepříbuzných členů(téhož druhu) do komun, v nichž budují a chrání společné hnízdo. • Členky komuny nerozlišují svůj plod od cizího a při zásobování hnízda spolupracují. • U druhů, které došly ještě dál část samiček ztrácí zájem o plod a povýší se do královské kasty.Poté už jen kladou vajíčka. • Ostatní členové hnízda se rozmnožovat přestanou a stanou se z nich dělnice .

6. Uspořádání včelstva • Matka Královna - většinou jedna jediná • Dělnice - určují vlastní počet včelstva - v sezoně jich je v jednom úlu až 60 000 • Trubci – 500 - 3000

7. Včelí kasty

8. Matka - Královna • Nejvýše postavená včela • Hl. role kladení vajíček (360 vaječných trubic) a „centralizace“ včelstva. Téměř celý život jen klade vajíčka – 2000 denně (!) • Jediná včelí samice, která si užívá rozmnožovací proces -1x za život, s 8-15 trubci • Odlišná na pohled - je větší než ostatní, 20-25mm, delší zadeček - menší oči - chybí sběrací orgánky mnoho žláz-feromony

9. - postrádá většinu včelích instinktů - nedovede sbírat pyl a nektar - nedovede stavět úly - je o ní neustále pečováno,krmena každých 10 min

10. Dělnice • Vlivem výživy jsou to nedokonalé samičky, vzniklé z oplozených vajíček • Délka jejich života závisí na období jejich narození. • Během krátkého života vystřídají mnoho profesí (v závislosti na věku a zkušenostech ) - věkový polyethismu

11. Profese včely dělnice • Uklízečka – čerstvě vylíhlá mladuška • Uklízečka – pohřebačka (stále mladuška) • Kojička - kusadlová a hltanová ml.žláza • Stavitelka – na zadečku voskové žlázky • Skladnice – ritualizované předání nákladu • Strážkyně – vstup do úlu • Létavka – přináší potravu • Slídilka – shání zdroje potravy • Hřejivka – role během zimy • Ubytovatelka – během rojení

12. Trubci • Včelí samci, nemající otce - rodí se z neoplozených vajíček dělnic • Prvních 5 dní jsou krmeny, pak hladoví a hynou • Žijí v létě v době rozvoje včelstva. Jejich jediná úloha je spářit se s novou matkou • Podnikájí výpravy na shromaždiště • Největší přenašeči varroázy

14. Včelí rok - jaro • Po zimním slunovratu ( s prodlužujícími se dny), dělnice zvýší příděl stravy matce → naklade první vajíčka • Vývoj nového jedince trvá 21 dní • Populační exploze –koncem jara přípravy na rojení

15. Rojení • Odlet staré matky s částí dělnic z úlu • Probíhá za pěkného počasí, kolem poledne • Výrazné hučení úlu- silná rojová nálada • Povel k rojení- zvuk. signál průzkumnic • Včelstvo se seskupí kolem st.matky,která se usadí poblíž, nejčastěji na větvi.Zůstává zde, dokud průzkumnice-ubytovatelky nenajdou vhodné trvalé přístřeší • Rojící včely (údajně) nebodají • Odstranění roje –hasiči, zkušený včelař,

16. Včelí roje

17. Léto a podzim • „Vykousání„ nové matky z matečníku – několik dní po odletu jarního roje • Riziko setkání dvou matek (za špatného počasí,nebo při předčasném vylíhnutí) – fatální důsledky • Mechanismy obrany: - týtání a kvákání - chvějivý taneček • Sestrovražedné klání hrozí i mezi pozdeji narozenými matkami

18. Svatební let • Do týdne je nová matka vyhnaná dělnicemi na svatební let • Svatební místo – pravděpodobně jej určuji trubci, kteří se za pěkného počasí shlukují ve výšce 10-40 m nad zemí na chráněném místě • Každoročně na stejném místě, přestože se zde schází jiní,noví trubci (Nevíme proč)

19. Blížící se matku prozradí mateřská látka, kterou trubci cítí až na 50 m • Nejrychlejší sameček, kterému se podaří matce udržet na zádech,nahmatá koncem zadečku její žihadlovou komůrku a exploduje do jejího vnitra –umírá a padá k zemi • Oplozovací znaménko • Ve vejcovodech po něm zůstane cca 80 milionů zárod. buněk, jen malá část se dostane do semenné schránky • Pokud je množství spermií < 5 mil, milostný akt se opakuje (2x- 3x, v následujících dnech)

20. Jakmile matka jednou začne klást, už se nikdy nepáří • Vyčerpá svou zásobu spermií ještě před smrtí, klade jen neoplozená v.-trubci → je vyhnána z úlu • Na pářící místo se slétávají trubci z větší dálky než matka- zábrana genetickým mutacím mezi sourozenci • Výkonná matka naklade až 1500 vajíček denně (!)

21. Koncem léta plození přestává být důležité • Všichni dělají zásoby medu na zimu • Trubci jsou vyhnáni • V říjnu (listopadu) skončí plodování a včely se semknou do zimního chomáče

22. Kolektivní termoregulace • Pouze u nejvyspělejšího druhu včel, u včely medonosné (Apis melifera) • Plášť hnízdní dutiny- f. jako srst,nebo peří • Od jara do podzimu je v úlu 34,5-35,5°C. důležité pro vývoj larev a kukel (pod 30°C = • V zimě je teplota 20°- 30°C,nikdy pod 17°C pozastavení plodování,včely se shluknout kolem matky do chomáče

23. 1 včela = 0,5 J /min • Střední včelstvo(20 000 jedinců) 10kJ/min • Hrudní létací svaly potřebují optimální teplotu 28°C,ale mohou pracovat v rozmezí 10 - 40°C (regulace protiproudovým výměníkem tepla a hlavičkou)

24. Smyslová a orgánová výbava včel • Oči – velké složené, vidí i v UV spektru, - vnímají rovinu polarizovaného světla • Čich – umístěn na koncích tykadel, - 100x citlivější než náš nos - feromony • Chuť – čidla na jazýčku a chodidlech, - hořká x sladká,slaná x kyselá • Smysl pro zemský magnetismus, el.mag pole, statickou elektřinu a čas

25. Žihadlo – pozměněné kladélko - místo vejcovodu zde vyúsťujejedová žláza – obranný efekt - dělnice zemře po použití žihadla - poplašný feromon • Orgány pro sběr pylu – liší se podle druhu - ochmýřena břišní stěna zadečku - husté ochlupení zadních nohou - lopatka a smetáček – u společenských druhů včel a čmeláků

27. Včelí tance • Způsob komunikace • Zajímal se o ně už Aristoteles • Létavka(slídilka) sděluje,kde najít potravu,v jakém množství a kvalitě- vzdálenost, úhel od úlu,trajektorii • Velice přesné (teoreticky 25bitu) • Typy tanečku : kruhový, osmičkový, třesavý,

28. Včelí tanečky

29. Osmičkový a kruhový tanec

31. Včelaři

32. Citáty a včely • Slova jsou jako včely, mají med i žihadlo (švýc.přísloví) • Z včelařství naučil jsem se přírodu více znáti a více milovati, než z mnoha knih učených. (J.A.Komenský) • Včely jsou zajímavá kniha. Otevři ji a uvidíš, co všechno se ti postupně bude objevovat.(V.Mrštík) • Umírají jen lidé a včely (stará lidová moudrost)

33. Literatura a zdroje • Ždárek J., Proč vosy, včely,čmeláci, mravenci a termiti?…aneb hmyzí státy, Ústav organické chemie a biologie AVČR, 1997 • www.n-vcelari.cz • www.google.cz