210 likes | 612 Views
Environmentálny výučbový program - Zvieratká v lese Inovačné kontinuálne vzdelávanie „ Prierezová téma Environmentálna výchova a vzdelávanie v materskej škole, základnej škole a strednej škole s využitím metódy participatívneho environmentálneho manažmentu.“. Gabriela Herkeľová MŠ
E N D
Environmentálny výučbový program - Zvieratká v leseInovačné kontinuálne vzdelávanie „Prierezová téma Environmentálna výchova a vzdelávanie v materskej škole, základnej škole a strednej škole s využitím metódy participatívneho environmentálneho manažmentu.“ Gabriela Herkeľová MŠ Mirka Nešpora 22, Prešov
Cieľ • Prostredníctvom zvieratiek postupne chápať a uvedomovať si potrebu starať sa o životné prostredie. • Vytvárať primárne environmentálne cítenie. • Viesť deti k aktívnemu postoju pri separovaní odpadkov.
Na zvieratká Motivácia Domáce zvieratká sa vybrali na prechádzku do lesa. Realizácia pohybových aktivít – zdravotné cviky Triedenie odpadu pomocou zvierat Rozhovor o odpadoch, hodnotenie Spev piesne - Ochraňujeme prírodu Deti sa orientovali v priestore, zdolávali prekážky a oboznámili sa s rôznymi druhmi odpadu
Lesný obed Deti napodobňovali zvukom, pohybom charakteristické vlastnosti lesných zvierat Motivácia – rozhovor ako sa správam v lese Práca s obrázkami Záver - deti hodnotili svoje znalosti
Vyhľadali a graficky zaznamenali cestu od jedného bodu k druhému, deti saoboznámili s niektorými lesnými plodmi Pracovný list Úlohou detí bolo nájsť zvieratkám potravu, ktorou sa živia. Každú cestičku vyfarbili inou farbou
Žabkina studničkaDeti sa vcítili do diania postáv, citlivo prežívali dej, uplatňovali v hre získané poznatky
Zhotovme si strom • Uplatňovali obrazotvornosť a kreativitu • Experimentovali s farbami a odpadovým materiálom
Prostredníctvom hádaniek sme upevňovali a rozvíjali vedomosti o zvieratkách, ktoré žijú v našich lesoch a poukázali sme na nevyhnutnosť ich zachovania HÁDANKY Z LESA
Riekankami sme uľahčili deťom zapamätať si základné poznatky o triedení odpadov V tmavom lese sova húka, papierov je plná lúka. Čo tu robia, milé deti? Kto do lesa niesol smeti? Vie to každé lesné zviera, škôlkar, školák papier zbiera, Noviny a kartóny treba odniesť do zberní.
Pozbierala žabka fľaše, horský potok už neplače. Fľaše patria do výkupu a nie kde sa deti kúpu. Našla včielka plechovicu, trápi si už makovicu: „Kamže s plechom, kamže kam? zajaca sa opýtam.“ Zajko prešiel už kus sveta, to čo videl, naučil sa: „Netráp včielka makovicu, do zberu daj plechovicu
Ďakujem za pozornosť Ak chceme , aby naša Zem ostala i naďalej taká krásna, nesmieme zabúdať na to, čo jej škodí, ničí ju... Použitá literatúra: Štátny vzdelávací program ISCED 0 predprimárne vzdelávanie.2008 Prievidza: Patria 1. spol. s.r.o. 2008. ISBN 978 -80969407-5-2Praktická ekovýchova pre MŠ, Vydal DAPHNE – Inštitút aplikovanej ekológie2. vydanie, Bratislava 2011