IMPACTO PSICOSOCIAL DOS DESASTRES: DIAGNOSTICO SITUACIONAL E ESTRATEGIAS DE INTERVENÇAO

1. IMPACTO PSICOSOCIAL DOS DESASTRES: DIAGNOSTICO SITUACIONAL E ESTRATEGIAS DE INTERVENÇAO Ps. Katiuska Aliaga Giraldo Sociedade Peruana de Psicologia de Emergencia e Desastres Lima, Perú Salvador Bahía -Brasil 2003

2. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL PROPORÇAO DE MORTOS EM 1900 - 1990 Última centenario: • 2392 desastres de diversas características • 86.4% em países em vías de desenvolvimento • Em média: 624 mortos por desastre Fuente: Disaster History, - Washington DC

3. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL • Parte centro ocidental do continente (cinturón circumpacífico) • Zona de interação de placas tectónicas (sismos) • Variação significativa do clima (Fenomeno do Niño:, inundações, secas, deslizamentos) • Vulcões, Cordilheira dos Andes • Outros: Movimentos sociais violentos, vulnerabilidade da população a grandes desastres: ej . Mesa redonda.

4. Desastres Peruanos • Desastres naturais nos últimos anos: - Terremoto em Nazca 1996 • Deslizamento em Tamburco Abancay 1997 • Fenômeno do Niño 1998 • Secas em Puno • Terremoto no sul do Peru. 2001 • Desastres provocados pelo homem: Violência terrorista, incêndio em Mesa Redonda (Lima) 2002

5. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL N: 3557

6. Exemplo: Fonte: Registros da Saúde Mental

7. RESPOSTAS PSICOLÓGICAS • Respostas ao stress • Realização de simulacros • Condições de vida anterior dos afetados • Estratégias e métodos de sobrevivência comunitarias, de organizações de base mais técnicas psicológicas de saúde mental Gerar uma cultura para a reconstrução, junto a uma cultura preventiva para diminuir as sequelas de um desastre

8. FASE PRE-IMPACTO • No se evalúan cognitivamente los factores de riesgo • Sentimiento de invulnerabilidad • “No necesidad de simulacros” • Los niños responden mejor a simulacros • Papel importante de los medios • Manejo de creencias y mitos

9. FASE IMPACTO • Acción intersectorial y multidisciplinaria • Respuestas de solidaridad y heroísmo • Necesidad de coherencia y explicar lo sucedido puede dar paso a la fantasía • Carencia de información puede dar pie a la negación de los hechos

10. FASE POST - IMPACTO • Sentimientos de cólera • Respuestas biológicas de hipervigilancia a olores, sabores, falta de sueño, activación psicofisiológica, etc. • Cansancio permanente • Sentimientos de culpa (sobrevivientes) • Duelo (seres queridos, bienes y hábitat) • Dependencia, inoperancia, “asistencialismo” • Nuevas víctimas (equipo de intervención)

11. PROPUESTA DE ESTRATEGIAS Objetivo: • Incorporar el componente salud mental derivado de un Plan Nacional de Salud Mental al PLAN NACIONAL DE INTERVENCIÓN EN DESASTRES

13. PROPUESTA DE ESTRATEGIAS Atención: Técnicas de intervención individual: Orientación y apoyo, relajación, respiración controlada, visualización, verbalización de eventos vividos, solución de problemas, intervención en crisis, técnicas de manejo de duelo

14. PROPUESTA DE ESTRATEGIAS Atención: Técnicas de intervención grupal:Dinámicas grupales: niños (recreativas, pintura libre, deporte, expresión emocional, etc). Grupos de autoayuda experiencias similares (grupos de viudas, asamblea comunitaria con lideres y comunidad). Otras: toma de decisiones, educación sobre reacciones ante desastres, uso de redes de soporte. TÉCNICAS “Desmovilización Psicológica”

15. PROPUESTA DE ESTRATEGIAS Promoción: Acciones de Educación y Difusión a la comunidad sobre temas de desastres, dirigiendo su atención en el fortalecimiento de la organización de la comunidad en sus diferentes fases. Prensa escrita, televición, radio local, perifoneo.

16. Es importante tener en cuenta: • Elaborar material escrito con mensajes y directivas breves, directas, gráficas, que eduquen y dirijan la conducta del ciudadano. • Realizar acciones de promoción y prevención de SM en situaciones de desastres. • Difundir mensajes que permita reconocer el tipo de emociones normales que se viven como: miedo, cólera, culpa, temores y cómo manejar los mismos. • Elaborar mensajes disolutores de mitos

17. PROPUESTA DE ESTRATEGIAS Capacitación a recursos humanos: Metodología depende de la fase del desastre. Sector salud Trabajadores de desastres Agentes de la comunidad. Con esta estrategia surge el equipo encargado de elaborar el Plan de Salud Mental para situaciones de desastre a nivel regional y local. Adaptado a las necesidades, cultura e idiosincrasia de cada población.

19. Conformación de brigadas de salud mental: • Médicos psiquiatras • Psicólogos • Trabajadores sociales • Enfermeras de salud mental Además: • Todo personal de salud o recurso humano con habilidades para dar orientación y apoyo. Su objetivo será brindar soporte psicosocial a la población y al personal que atiende desastres en periodos de pre impacto y post impacto.

20. las brigadas... • Personal voluntario • Equipo móvil de disposición inmediata • Estar en buen estado físico y mental • Tener capacidad para trabajo en equipo • Capacidad de escucha y empática • Manejo de variables culturales e idiosincrasia de la población afectada. Los mensajes serán elaborados según propia realidad. • Realizar charlas educativas a nivel de colegios, organizaciones de base donde se efectuó el reconocimiento de medidas preventivas.

21. ESTRATEGIA: CONSULTORÍA • Dirigida al personal de salud o de otros sectores que atienden el desastre • Sensibilizar. Ofrecer soporte técnico de salud mental para su labor de los otros sectores, busca mejorar la calidad de intervención • Brindar soporte psicosocial. • Interrelación y coordinación continua con los diversos sectores e instituciones a favor de los niños y la población en general.

22. CONCLUSIONES • Necesitamos tener um capitulo de salud mental em nuestros planes de atención • Necesitamos conocer la condcuta humana en cada fase del desatre, para poder elaborar nuestros programas. • Necesitamos fortalecer la Solidaridad en la comunidad para generar una cultura preventiva, de modo que podamos disminuir las secuelas de um desastre para luego fortalecer la reabilitación y reconstrucción.

23. “El factor más importante de la conciencia de prosperidad es la autoestima: creer que puedes hacerlo, creer que lo mereces, creer que lo conseguirás” Ferry Gillies

24. GRACIAS