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EDENILSA LEAL ANDRÉ DIAS

EDENILSA LEAL ANDRÉ DIAS. ANÁLISE DAS DIFERENÇAS ENTRE A LINGUAGEM CULTA E REGIONAL. SUMÁRIO INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO IDÉIAS AVALIAÇÃO CONCLUSÃO. INTRODUÇÃO A utilização da música no processo de aprendizagem. OBJETIVOS. Conhecer um tipo de linguagem diferente; Observar as diferenças;

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Presentation Transcript

  1. EDENILSA LEAL ANDRÉ DIAS

  2. ANÁLISE DAS DIFERENÇAS ENTRE A LINGUAGEM CULTA E REGIONAL

  3. SUMÁRIOINTRODUÇÃODESENVOLVIMENTOIDÉIASAVALIAÇÃOCONCLUSÃOSUMÁRIOINTRODUÇÃODESENVOLVIMENTOIDÉIASAVALIAÇÃOCONCLUSÃO

  4. INTRODUÇÃOA utilização da música no processo de aprendizagem.

  5. OBJETIVOS • Conhecer um tipo de linguagem diferente; • Observar as diferenças; • Respeitar as diferenças da linguagem regional.

  6. Letra da música: Assum Preto (Luiz Gonzaga e Humberto Teixeira)Tudo em volta é só belezaCéu de abril e a mata em florMas assum preto cego dos oiosNão vendo a luz, ai canta de dor(bis)Talvez por ignorançaOu mardade das pióFuraro os oios do assum pretoPra ele assim, ai canta mió(bis)Assum preto veve sortoMas não pode avoáMil vezes a sina de uma gaiola Desde que o céu, ai pudesse oiá(bis)Assum preto meu cantá É tão triste como o teu Também roubaro o meu amôQue era a luz, ai dos oios meus (bis)

  7. AVALIAÇÃOObservando as diferenças no comportamento, na demonstração de respeito e aceitação das diferenças de linguagem.

  8. CONCLUSÃOUma vez que enfrentamos uma realidade de diversidade cultural, faz-se importante trabalharmos as diferenças para que estas sejam melhor compreendidas.

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