PERÍODOS COMPOSTOS

1. PERÍODOS COMPOSTOS ORAÇÕES COORDENADAS E ORAÇÕES SUBORDINADAS

2. Períodos Compostos: “Aquele homem estranho entrou na sala, / olhou-nos por alguns instantes, /abriu um livro grosso, / folheou algumas páginas, / fechou o livro com solenidade / esaiu pela porta dos fundos.” Período composto por coordenação: - Sintaticamente, as orações são independentes; - Semanticamente , as orações são interligadas.

3. “Quando o homem estranho entrou na sala, / disseram/ que ele estava procurando um livro /quehavia perdido.” Período composto por subordinação: - Há uma relação de dependência sintática entre as orações.

4. ORAÇÕES COORDENADAS Orações coordenadas assindéticas: Entrou na floricultura , comprou umas rosas , saiu em silêncio.

5. Orações coordenadas sindéticas: Apita o árbitro, abrem-se as cortinas eo espetáculo começa. Ouvocê nos apoia, oupediremos demissão de nossos cargos.

6. CLASSIFICAÇÃO DAS ORAÇÕES COORDENADAS SINDÉTICAS 1- ADITIVAS - estabelece uma adição com a ideia da oração anterior. Conjunções: e , nem , mas também. Não viajei nem estudei para o exame. Caetano Veloso não só canta, mas também compõe muito bem.

7. 2- ADVERSATIVAS- mas, porém, contudo, entretanto, no entanto. O Brasil tem potencial inesgotável; sua má administração, porém, tem produzido apenas a sociedade mais injusta do planeta. Ela se indignou com o fato, no entanto manteve a calma. Obs: “ Lutamos muito, mas, no entanto, não conseguimos o que queríamos.”

8. 3- ALTERNATIVAS - exprimem fatos que se alternam ou que se excluem mutuamente. Fale agora, ou cale-se para sempre. Obs: Na língua culta não se aceitam construções como “estarei lá, quer chova ou faça sol” ou “Está alegre, seja dia de trabalho ou de festa”. É necessário manter o paralelismo.

9. 4- CONCLUSIVAS - expressam uma conclusão lógica que se obtém a partir dos fatos expressos na oração anterior Conjunções: logo, pois (após o verbo), por isso, portanto, de modo que. Ele pediu demissão, portanto estamos sem chefe. Ela estudou muito; conseguiu, pois, passar no vestibular.

10. 5- EXPLICATIVAS - contém uma justificativa ao que está expresso na outra oração Conjunções: que, porque, pois (antes do verbo). Não fume, pois o cigarro é um veneno. Choveu durante a noite, porque as ruas estão molhadas.

11. O mundo é grande O mundo é grande e cabe Nesta janela sobre o mar. O mar é grande e cabe Na cama e no colchão de amar. O amor é grande e cabe num breve espaço de beijar. (Drummond)

12. POEMA DE FINADOS Amanhã que é dia dos mortos Vai ao cemitério. Vai. E procura entre as sepulturas A sepultura de meu pai. Leva três rosas bem bonitas. Ajoelha e reza uma oração.

13. Não pelo pai, mas pelo filho: O filho tem mais precisão. O que resta de mim na vida É a amargura do que sofri. Pois nada quero, nada espero. E em verdade estou morto ali. (Manuel Bandeira)

14. (Unesp) A partir da construção do poema de Bandeira: Do ponto de vista sintático, identifique e classifique as orações presentes no período composto compreendido pelos versos 1 e 2 da 2ª estrofe do poema.

15. De acordo com o poema, responda: a)Considerando as marcas linguísticas de pessoalidade, quem é o sujeito que enuncia no texto? A quem ele se dirige? b)No poema de Manuel Bandeira, o eu lírico sugere ao interlocutor que faça algo num determinado tempo. Indique a palavra que identifica esse tempo em que o interlocutor deve fazer o que pede o eu do poema e uma frase que mostre o que está sendo pedido.

16. Observe: Os jornais não anunciaram o aumento da gasolina. I- Os jornais não anunciaram que a gasolina vai aumentar. II- Os jornais não anunciaram se a gasolina iria aumentar.

17. Orações Subordinadas Substantivas • Período simples • Esta situação exige cautela.( substantivo ) Objeto direto • Período composto • Esta situação exige que sejamos cautelosos. Objeto direto com função de oração

18. Subjetivas • É necessário o estabelecimento de um projeto para o país. • Isso é necessário. (sujeito) • É necessário que se estabeleça um projeto para o país. ( Oração subordinada substantiva subjetiva)

19. I- Convém que se apurem os fatos. Convém a apuração dos fatos. II- Está provado que soluções mágicas não existem. A não existência de soluções mágicas está provada. III- Sabe-se que tudo pode ser feito de um momento para outro. A feitura de tudo, de um momento para outro, é sabida.

20. Objetivas Diretas • Sinto a modificação de muitas coisas. • Sinto isso. (objeto direto) • Sinto que se podem modificar muitas coisas. (Oração subordinada substantiva objetiva direta)

21. Quero saber se ele virá à festa. Mandei que eles entrassem. Mandei-os entrar. (Oração reduzida)

22. Objetivas Indiretas • Não se esqueça da resolução dos problemas sociais. • Não se esqueça disso. (objeto indireto) • Não se esqueça de que resolveremos os problemas sociais. (Oração subordinada substantiva objetiva indireta)

23. Nós precisamos de que você colabore. Lembre-se de que deve me auxiliar em algumas tarefas. Lembre-se de auxiliar-me em algumas tarefas.

24. Completivas Nominais • Eles estão confiantes na vitória. • Eles estão confiantesnisso. (C. nominal) • Eles estão confiantes em que vencerão o campeonato. ( Oração subordinada substantiva completiva nominal )

25. Tenho certeza de que ainda há esperanças. Tenho a impressão de que estamos andando em círculos. Tenho a impressão de andarmos em círculos.

26. Predicativas • Nosso medo era sua reação agressiva. • Nosso medo era isso. (Predicativo) • Nosso medo era que você reagisse agressivamente. (Oração subordinada substantiva predicativa)

27. Minha vontade é que superem as atuais dificuldades. Nosso desejo era que encontrássemos o caminho Nosso desejo era encontrar o caminho.

28. Apositivas • Faço apenas um pedido: a revisão de sua opinião. • Faço apenas um pedido: isso. (aposto) • Faço apenas um pedido: que você reveja sua opinião. (Oração subordinada substantiva apositiva)

29. Há um fato ainda inexplicado: que eles sobreviveram a tantas adversidades. Há um fato ainda inexplicado: terem eles sobrevivido a tantas adversidades.

30. DISCURSO INDIRETO

31. (Fuvest) Passe para o discurso indireto a frase "Filho, um dia isso tudo será seu".

32. O pai disse ao filho que, um dia, seria o dono de tudo aquilo. O pai disse que o filho, um dia, seria o dono de tudo aquilo.

36. Reescreva o termo destacado em oração subordinada: • Os guardas impediam a entrada de estranhos. • As autoridades não permitiram a construção do prédio. • Todos éramos contrários à realização da festa. • Um bom técnico de futebol precisa da colaboração de seus jogadores.

37. “Apesar da facilidade de acesso às mais diversas fontes de informação, ninguém foi capaz de prever que o Brasil controlaria a inflação mesmo após a liberação do câmbio, que a seleção de Zagallo seria derrotada tão vergonhosamente na Copa de 98 e que o Muro de Berlim acabaria em pó”

38. Reescreva as duas orações substantivas destacadas, substituindo por substantivos cognatos as formas verbais “controlaria” e “seria derrotada”, fazendo as adaptações necessárias.

39. “...capaz de prever o controle da inflação pelo Brasil mesmo após a liberação do cambio, a derrota tão vergonhosa da seleção de Zagallo na Copa de 98.”

40. A terceira oração substantiva (“que o muro de Berlim acabaria em pó”) admite o mesmo tipo de transformação feita com as outras orações?

41. Períodos Compostos Orações Subordinadas Adjetivas

42. Orações Adjetivas • Procurávamos um exemplo esclarecedor. (Adjetivo) • Procurávamos um exemplo que esclarecesse. (Oração subordinada adjetiva)

43. Deve-se investir em soluções definitivas. Deve-se investir em soluções que sejam definitivas. Deve-se investir em soluções que resolvam definitivamente os problemas. Funções idênticas = adjuntos adnominais

44. Explicativa ou Restritiva? Os cidadãos americanos ,que apoiaram a guerra contra o Iraque, ficaram eufóricos com as primeiras notícias sobre o combate. Os cidadãos americanos que apoiaram a guerra contra o Iraque ficaram eufóricos com as primeiras notícias sobre o combate.

45. Pronomes relativos

46. QUE, O QUAL Aqui está o livro que lerei nas férias. Aqui estão os amigos de que lhe falei. A empresa a qual produz sofisticados equipamentos eletrônicos será fechada. Os amigos dos quais lhe falei são estes.

47. CUJO Deve-se votar em candidatos cujo passado seja garantia de comportamento honesto. (passado dos candidatos) É um homem de cujas opiniões só se pode discordar. (opiniões do homem)

48. QUEM Este poeta, a quem o povo deveria respeitar, é o que melhor traduz a alma brasileira. Meu amigo, a quem considero meu irmão, veio me visitar.

49. ONDE Você conhece uma cidade brasileira onde se possa viver em paz? (em que) Quero que você conheça a escola onde iniciei meus estudos. (em que)

50. QUANTO, COMO, QUANDO Trouxe tudoquanto me pediram. Não aceito a forma como ela tratou você na reunião. É o momento quando o céu se torna azul.